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幼儿园晨间(jiān)谈话内容有哪些(xiē)小(xiǎo)班，幼儿(ér)园晨间谈话(huà)内容有哪些中班

　　幼儿园晨间谈话内容有：1、以选择幼儿(ér)感兴趣的(de)趣(qù)事(shì)为主的话题：不(bù)同(tóng)年龄段(duàn)的(de)孩(hái)子，生活经(jīng)验和(hé)被(bèi)他(tā)们关注的(de)内容都有所不同，所以晨谈的内容要根据本班幼儿的(de)特点，因人、因时(shí)、因事制宜(yí)的进行形式多样、生动活(huó)泼的交(jiāo)谈。

　　内(nèi)容要从幼儿(ér)的兴趣和近日生(shēng)活的(de)共同点出发，切入(rù)点要小(xiǎo)而有趣(qù)，这样才能引起幼儿的(de)关注。

　　如“我(wǒ)喜欢(huān)的小动(dòng)物(wù)”、“我喜爱的玩具”等这些话题(tí)都是小班(bān)幼(yòu)儿(ér)熟悉(xī)喜爱的，有一(yī)定的(de)经验基础，才使(shǐ)幼儿交谈起来(lái)有话想说，有话要说。

　　“我的(de)好(hǎo)朋(péng)友”、“我的(de)名字”、“快乐的(de)国庆”等这些话(huà)题又是中班(bān)幼儿所(suǒ)熟悉和喜爱的(de)。

　　2、以培养幼儿良好行为习惯为目(mù)的的话题：晨间谈话时也(yě)可以(yǐ)渗(shèn)透孩子生活习惯方(fāng)面(miàn)的教育。

　　给孩(hái)子讲解(jiě)不乱扔(rēng)纸屑(xiè)的好处，让孩(hái)子们(men)养(yǎng)成(chéng)饭(fàn)前便后(hòu)勤(qín)洗手(shǒu)的习惯，勤洗澡换衣(yī)等等(děng)。

　　如：长假(jiǎ)后，发现小班孩子们(men)的进餐习惯(guàn)退步(bù)了，大部分(fēn)的孩子进食量小，而且自己不主(zhǔ)动独(dú)立(lì)进餐，总等着老师喂的现(xiàn)象非常严(yán)重(zhòng)。

　　因此，我(wǒ)们利用(yòng)晨间(jiān)谈话向(xiàng)孩(hái)子们讲(jiǎng)述(shù)“我是好宝(bǎo)宝(bǎo)”的故事，鼓励孩子们自己独立进(jìn)餐，不(bù)要(yào)大人(rén)喂，吃完自己的饭(fàn)菜。

　　很(hěn)快经过两周的时间(jiān)孩子们早上(shàng)回园的(de)情绪稳(wěn)定多了，哭闹的现象(xiàng)少了(le)。

　　3、以(yǐ)丰富(fù)幼儿(ér)知识开拓(tuò)幼儿视野为主的话题：爱玩是幼儿的天性，游戏是(shì)孩子的(de)最爱。

　　所以为(wèi)了培养幼儿想说、敢说、会说的习(xí)惯，让幼儿在游戏中学(xué)习。

　　我们(men)玩了说反词、接词(cí)、成(chéng)语小秘密等语言(yán)游戏，还经常出些脑筋急(j自爱是什么意思如何做到自爱，女生不自爱是什么意思í)转(zhuǎn)弯，谜(mí)语，知识问答类的(de)题目，启发开动幼(yòu)儿的小脑筋(jīn)，训练幼儿的思(sī)维(wéi)能(néng)力(lì)。

　　及时(shí)奖励爱动脑筋(jīn)的幼(yòu)儿，激励默默无(wú)闻的幼(yòu)儿(ér)，养成爱(ài)动脑筋的好习惯。

幼儿园晨间谈话内容有哪些(xiē)?

　　幼(yòu)儿(ér)园晨间谈(tán)话内容如下(xià)：

　　1、通(tōng)过(guò)提问(wèn)引出谈话(huà)话题。

　　（1）小朋(péng)友们喜欢看动(dòng)画(huà)片吗？喜欢看什么动画片呢？

　　（2）你为什(shén)么喜欢看这个动画片(piàn)呢？

　　2、出示动画片(piàn)人物图片，引导幼儿(ér)就这(zhè)些动画片人(rén)物和(hé)他们所在的(de)动画片进(jìn)行交谈。

　　（1）小朋友们看这(zhè)是谁(shuí)？

　　（2）他是哪部动画片里面的呀？

　　（3）你喜(xǐ)欢这部动画片吗？为什么？

　　3、幼儿分(fēn)组自由交流。

　　（自爱是什么意思如何做到自爱，女生不自爱是什么意思1）将(jiāng)幼儿分(fēn)成小组，前尘和旁边的(de)小朋(péng)友说(shuō)说自己最喜欢的动画片是什么，为什么喜欢(huān)这个(gè)动画片。

　　（2）在开始谈话前提醒幼儿要(yào)轮(lún)流(liú)讲，不要抢着讲，其他小朋(péng)友说话时要安静(jìng)地倾听。

　　（3）教师到(dào)小组内倾(qīng)听幼儿的谈话，慧孙禅留意讲得好的、内容新颖的小朋(péng)友，对不愿或不敢交(jiāo)谈等谈话有障碍的小朋友(yǒu)进(jìn)行鼓励和指导。

　　（4）在(zài)大家讨论(lùn)得差(chà)不多的时候，请讲(jiǎng)得好(hǎo)的小朋友上前分享他喜爱的动画片。

　　4、通(tōng)过提问拓展谈话(huà)范(fàn)围。

　　（1）小朋友们(men)喜欢的动(dòng)画片人物(wù)有(yǒu)哪些，为什(shén)么(me)？

　　（2）他身上有没有值得我们学习的地(dì)方？

　　（3）教师(shī)以平行(xíng)自爱是什么意思如何做到自爱，女生不自爱是什么意思谈话的(de)方(fāng)式提供新的(de)谈话经验。

　　如，小朋友们都说了自己最喜欢的(de)动画片，下面，老师(shī)也和小朋友们分享一下(xià)老师最喜欢(huān)的(de)动画片，老师最(zuì)喜欢的动(dòng)画片是《西游(yóu)记凯禅》，因为《西(xī)游记》里的动画人(rén)物很多，他们都(dōu)各有特色，其中老师最(zuì)喜欢(huān)的(de)是孙(sūn)悟空，因为他正义、聪明、勇敢，这些优点都(dōu)是(shì)值得我(wǒ)们(men)学习的(de)。

　　（4）引(yǐn)入新(xīn)的谈(tán)话经验(yàn)后再(zài)组织幼儿交谈。

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