张雪峰是著名的(de)考研导(dǎo)师，从网络走红后(hòu)，他开(kāi)始将自己的业务范围进一步扩大(dà)，进军高考志愿的填(tián)报领域。

张(zhāng)雪峰(fēng)从北京迁到了(le)苏州，成立了专(zhuān)门的公司(sī)，公司(sī)目标是为广大考生(shēng)指明未来方(fāng)向。

在互(hù)联网的浪(làng)潮(cháo)下(xià)，张雪峰有先发优势，毕竟他在各大(dà)互联网平台风起云涌之前，已经在网络成名(míng)。

张雪峰(fēng)借(jiè)用已(yǐ)经成(chéng)名(míng)的优势以及(jí)出众的口才，迅速在各大(dà)平台积累了上千万粉丝。

他时常在(zài)网络上评论高等院校，发表大(dà)学专业的报考建(jiàn)议，多(duō)次(cì)引起争议。这次，他(tā)真的闯祸了，所说的(de)言论被(bèi)“群殴”。

张(zhāng)雪峰在视频当(dāng)中直(zhí)截(jié)了当的称，如果我是孩(hái)子的家长，孩子非要报(bào)考新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰进一步表示(shì)，闭着眼睛(jīng)报一个专(zhuān)业都(dōu)比新闻(wén)好。

张雪(xuě)峰为何得此结(jié)论(lùn)呢？他也(yě)并非是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在(zài)人人是自媒(méi)体(tǐ)，学新闻传播的人中，八成没有(yǒu)从事本专业。

张学峰此(cǐ)番言论后，引起传媒(méi)大(dà)学教授(shòu)的炮(pào)轰。

重(zhòng)庆大学(xué)的一位传播学的教(jiào)授发(fā)文批评张雪(xuě)峰的言论，认为张(zhāng)雪峰是在忽悠孩子报志(zhì)愿。他称(chēng)张雪峰(fēng)本人(rén)就(jiù)是(shì)在(zài)享(xiǎng)受(shòu)着(zhe)传播(bō)的(de)红(hóng)利，吃着传播的饭，砸着传(chuán)播(bō)的(de)锅。

在张(zhāng)雪峰言论(lùn)引(yǐn)发网络讨论后，权(quán)威部(bù)门教育部(bù)重磅发声，教育部表示，严肃查处收取志(zhì)愿(yuàn)填(tián)报高价咨询(xún)费问题。

张雪峰涉(shè)及(jí)高考志愿填报领域。他(tā)的(de)咨(zī)询(xún)填报费用(yòng)有的上万(wàn)元，有的高达几万元(yuán)。教育部的(de)发声(shēng)，无疑让(ràng)张雪(xuě)峰的业务雪上加霜。

查询(xún)张雪峰老师(shī)的高考志愿填(tián)报的专栏内容，目前已经下(xià)架(jià)。

中国教育(yù)报对张雪峰几乎是点名批评(píng)。中国教育报(bào)在2023年6月22日出版的(de)评论文(wén)章，炮轰张雪(xuě)峰(fēng)的网红(hóng)言论(lùn)。批(pī)评张雪(xuě)峰只顾就业，而忽视了学(xué)生的个人兴趣，具(jù)有误导性。

各(gè)方(fāng)对张雪峰此(cǐ)起彼伏的批评(píng)后，他也害怕了。张雪峰发文表示，突然有(yǒu)种感觉，我离被(bèi)人搞不远了。

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张雪(xuě)峰(fēng)老师(shī)是聪明人，在风口浪尖之下，他明(míng)显(xiǎn)收敛了个人(rén)高调的姿态。有(yǒu)些话(huà)他只有(yǒu)以“我有(yǒu)一个朋友(yǒu)”的口吻向大家传递(dì)，不再敢直接“口出狂言(yán)”。

社会正在(zài)教给张雪峰更多的知(zhī)识和(hé)内容。

未来，张雪峰(fēng)老师(shī)会不(bù)会面临业务(wù)匮(kuì)乏问题，公司经营能(néng)不能持续，都将是未知数。

从理论层面(miàn)上看，张雪峰老(lǎo)师的(de)言论确实存(cún)在(zài)一定的(de)偏见(jiàn)。从(cóng)教育(yù)上看，我们要(yào)从学生的兴趣出发，引导学生追求心(xīn)中(zhōng)理(lǐ)想(xiǎng)，实现个人抱负。

现(xiàn)实是(shì)残酷(kù)的。学生(shēng)在大(dà)学(xué)学完专(zhuān)业知(zhī)识后，面临的最主要的问题(tí)还(hái)是生存问题。张雪峰(fēng)老师只是(shì)从生存角度给学(xué)生更多的参考和意见(jiàn)，他的言论(lùn)可(kě)能存在(zài)争议，但确实给更多(duō)的家长和学生打开了思路，这不就(jiù)是我(wǒ)们所倡导的百(bǎi)家(jiā)争(zhēng)鸣、百(bǎi)花齐放(fàng)吗？

很(hěn)多人站在一定高度上会(huì)说，要让学生按照自我(wǒ)的兴趣发展未来(lái)。如果(guǒ)一(yī)个老师(shī)仅仅(jǐn)以这样一句(jù)话去告(gào)诉学生，而(ér)不结(jié)合学生的(de)自身实际(jì)情况出发，那这(zhè)种言论毫不负责。

作为一(yī)个学(xué)生，他的认(rèn)知很大程度上停留在(zài)书本知识，他的思想层(céng)级(jí)和(hé)社会实际情况(kuàng)存在脱(tuō)节现象。

学生所认为的兴趣，并不(bù)一定是他真正的兴趣。

作为老师，应该(gāi)帮(bāng)学生(shēng)发(fā)掘所追求的(de)真正兴趣，或者是对他未来真正有益的事情，以防他后(hòu)悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是(shì)你做了这件事，发现了这件事存在困(kùn)难，但你内心仍(réng)然要(yào)去(qù)完成(chéng)，要(yào)去做，这(zhè)才是真正的兴趣。而不是从来没有干过一件事，但就是喜欢(huān)，内心想做，但当真正做这件(jiàn)事的时候发现，不适(shì)合，不(bù)想做。

这不是兴趣，是在臆(yì)想。

高考志愿(yuàn)的填报指导，真正对学生有(yǒu)意(yì)义(yì)的(de)是：让(ràng)学(xué)生区分自己所(suǒ)喜(xǐ)欢的东西是来源于臆想，还是真(zhēn)实的兴(xīng)趣。

我想，这也(yě)是(shì)张雪峰(fēng)老师(shī)能够(gòu)有一定支持度的原(yuán)因吧，他在帮(bāng)更多的学生区分梦(mèng)境与(yǔ)现实。

梦是要(yào)做(zuò)的，但现实绝对不可忽略(lüè)，否(fǒu)则可能连(lián)觉都睡不安(ān)稳。

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