高考小说标(biāo)题的作用的答(dá)题(tí)模式，小说(shuō)标题的作用(yòng)的答题模(mó)式和例题是小说标题的作用(yòng)：情节(jié)上(shàng)，点(diǎn)明中(zhōng)心事件或关键人、物，成为全文(wén)的(de)线索(suǒ)；人(rén)物上，突(tū)出人物形象或(huò)品质；主(zhǔ)题上，揭示(暗示)主旨；表(biǎo)达(dá)上，比喻象征的运用，形象而又有生动(dòng)，吸引读(dú)者的阅读兴趣的。

　　关于(yú)高考小说标(biāo)题的作用(yòng)的答题模式，小(xiǎo)说标(biāo)题(tí)的(de)作用的(de)答题模式和例题以及高考小说标题的作用的答题模式，小说标(biāo)题的作用的答题(tí)模(mó)式PPT，小说标题的作用(yòng)的答(dá)题模式和例题，小说标题的作用的答题模式举些例(lì)子，小说标题的作用(yòng)的(de)答(dá)题(tí)模(mó)式(shì)课件等问题，小编将为你整理以下知识：

高(gāo)考小说(shuō)标题(tí)的作用的答(dá)题模(mó)式，小(xiǎo)说标(biāo)题的(de)作用的(de)答(dá)题(tí)模式和例题

　　小说标题的作用：情节上，点明中心事(shì)件或关(guān)键人、物，成为全文的(de)线索；

　　人(rén)物上(shàng)，突出(chū)人物形象(xiàng)或(huò)品质；

　　主题上(shàng)，揭示(shì)(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表达上，比喻象征(zhēng)的运用(yòng)，形(xíng)象而(ér)又有生动(dòng)，吸引读(dú)者的阅读兴趣(qù)。

　　文章情节即围(wéi)绕这一线索展开(kāi)，使(shǐ)文(wén)章结(jié)构完整严谨。

　　文章(zhāng)的(de)写作线索(suǒ)大致(zhì)可分徐海为是谁？(fēn)为六(liù)大(dà)类：人、事、物、时、空、情(qíng)。

　　和(hé)题目相关的主要有徐海为是谁？两类：物(wù)、情。

　　奠(diàn)定感(gǎn)情基(jī)调、寄(jì)托作者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁(shuí)对谁(shuí)的(de)什么(me)之(zhī)情为线索。

　　判定标准：标(biāo)题中(zhōng)出现(xiàn)具(jù)体事物、或具体情感(gǎn)，就(jiù)答这一(yī)点(diǎn)。

　　1、点(diǎn)明了本(běn)文的(de)写作线索。

　　2、指出徐海为是谁？线索(suǒ)是什么：以什么为线索。

　　3、指出线索带来的结构作(zuò)用：贯穿全文(wén)，使文章结构完整。

小说标题的作用的答(dá)题模式是(shì)什么(me)?

　　小说标题作(zuò)用(yòng)答题格(gé)式：

　　（1）先看标(biāo)题的表(biǎo)层义：（词语的含义，概括内(nèi)容，点明对象）。

　　（2）再思考深层含义(yì)：（引申义、比喻义、象(xiàng)征义(yì)）；人物与人(rén)物的(de)关系（表明人物(wù)性格、表明作者的情感(gǎn)与(yǔ)态(tài)度）；主旨与主旨(zhǐ)的关(guān)系（点明、揭(jiē)示）。

　　标(biāo)题(tí)的作用的答题格(gé)式：

　　1、分析禅卜旁标(biāo)题字(zì)词。

　　就是从理解(jiě)文章标(biāo)题关键(jiàn)词的本义，字面(miàn)义入手(shǒu)，联系文(wén)章内容，得出(chū)标题的深层含(hán)义或作用。

　　2、分析标题修辞(cí)。

　　也(yě)就是从(cóng)理解(jiě)文章(zhāng)标题的(de)修辞手(shǒu)法(fǎ)入手(shǒu)，联(lián)系(xì)文章的(de)人物形(xíng)象及隐含的情感来理解标题的含义或(huò)作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文(wén)章的写作内容，作者感情，主题思想入手，分(fēn)析标题揭示的思想(xiǎng)内容。

　　标题的(de)常见作(zuò)用：

　　1、概括文章(zhāng)的(de)主要内(nèi)容。

　　2、作为(wèi)文章(zhāng)线索（文章(zhāng)情节围(wéi)绕这一线索展开）。

　　3、作者感情的(de)出发点。

　　4、具有象(xiàng)征意(yì)义(yì)。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的(de)“文(wén)眼”（提(tí)示文章中(zhōng)心(xīn)）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明(míng)写作对象(xiàng)；关(guān)联主要情节；贯(guàn)穿全文线索(suǒ)；透露(lù)情(qíng)感主旨。

　　此外还有作用：寓意含蓄，引(yǐn)人深思；制贺橡(xiàng)造悬念，激发读者的(de)阅(yuè)读兴趣。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 徐海为是谁？