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文(wén)章目录：

• 1、任继愈人物(wù)介绍(shào)
• 2、教(jiào)师的论(lùn)文
• 3、黄敏(mǐn)儿的研究成果
• 4、史际春(chūn)的部分论文(wén)

任(rèn)继愈人物介绍

任继愈(yù)：出生于辽宁(níng)省，被(bèi)誉为东北三杰之一，他是中国传统武术著名大师(shī)，擅长(zhǎng)形意拳和八卦(guà)掌。宋德生(shēng)：出生于辽宁省，也是东北(běi)三杰之一，他是中(zhōng)国(guó)传统武(wǔ)术界的(de)重(zhòng)要人物之一，擅长形意拳、太极拳(quán)和八卦(guà)掌(zhǎng)。

孔繁森(sēn)同志(zhì)是优秀员，焦裕禄式的好、时(shí)代先锋、先锋、领导的楷模、我们学(xué)习的好榜样。任(rèn)继(jì)愈（19115-20011），字(zì)又(yòu)之，山东平原人。著名哲学家、佛学家、历史(shǐ)学家、图书馆馆(guǎn)长、名誉馆(guǎn)长。师从汤用彤、贺麟。

作者：任(rèn)继愈(yù) 出版：北京：中(zhōng)国(guó)社会科学出版社，2005年。

任继愈(yù)，中国佛教(jiào)哲(zhé)学家。山东省平原县(xiàn)人。1941年(nián)毕(bì)业(yè)于西南联大北京大学(xué)研究院文学研(yán)究所。后即任教于(yú)北京(jīng)大学哲(zhé)学系(xì)。

教师的论文(wén)

1、“同学们都听过哪些有趣(qù)的故(gù)事呢，老师喜(xǐ)欢的故事有神话故事、童话故(gù)事，我有(yǒu)一个(gè)习惯，就是(shì)喜欢探究理由，若(ruò)是这(zhè)个(gè)故事我没看(kàn)明(míng)白或者认为(wèi)故事没有到结尾的(de)时候，我会(huì)让同(tóng)学们(men)把故事讲完(wán)。

2、教师学(xué)术论文(wén)是指教师作(zuò)为作者或参与者在教育教学(xué)领域(yù)中撰写的学(xué)术性论文(wén)。

3、教(jiào)师(shī)经验论(lùn)文篇(piān)一 思想品(pǐn)德(dé)方面： 在一年的教育教(jiào)学工(gōng)作中(zhōng)我能认真学(xué)习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论(lùn)知识以(yǐ)及党的十七大会议精神(shén)，自觉践行“三(sān)个代表”精(jīng)神，热爱教(jiào)育事业(yè)，始终不忘人(rén)民教(jiào)师职责，爱学校、爱学(xué)生。

4、作为一名青年(nián)教师(shī)，我们(men)应该以(yǐ)饱满(mǎn)的热情，积极的态度(dù)，加强自身职业道德(dé)素质修养，在(zài)工作中“明规(guī)范(fàn)，树楷模，铸(zhù)师魂，”做新时(shí)代(dài)“四有”好老师，用(yòng)师魂铸就幸福教育。 篇二：教师的青(qīng)春在(zài)爱和责任中(zhōng)奉(fèng)献 “青春(chūn)是美丽(lì)的(de)。

5、教师个人学术论文篇一 教师的角色期(qī)待(dài) 摘(zhāi)要：教师的角色期待与规范是随着社会(huì)发展和(hé)人们对教育认识的深(shēn)化(huà)而逐步(bù)演进的(de)，不同的(de)主体不同的视角对教师的角色期待也是不同的。在一(yī)定的社会(huì)历史背景中，对教师的角色期(qī)待也存在(zài)着共识(shí)。

黄敏儿的(de)研究(jiū)成果(guǒ)

1、-1986 北京大(dà)学心理学系，获(huò)理学士学位。研究兴(xīng)趣 ：无意识情绪、情绪调节、身心健康。讲授课程：心理学导论（本科课题，专业必修(xiū)课）； 情(qíng)绪心理学（本科(kē)高年级课题，专业选修(xiū)课）；情绪研究专(zhuān)题（研究生课题(tí)）。

2、等报(bào)刊的编辑， [1] 并著有关(guān)于(yú)编辑的作品。12岁开始接受新(xīn)文(wén)学(xué)，受鲁(lǔ)迅和文学研(yán)究会影响很大。孙犁是他参加抗日战(zhàn)争后(hòu)于1938年开始使用的笔名(míng)。1942年加入中国共产党。

史际(jì)春(chūn)的部分论文

物理(lǐ)学方面的论文篇(piān)1 试谈物理学(xué)专业(yè)电动力学课程(chéng)教学 动力学电(diàn)磁现象的经典的动力学理论。通常(cháng)也称为(wèi)经典电动力学，电动(dòng)力(lì)学(xué)是(shì)它的(de)简称。它研究电磁场的基本(běn)属性(xìng)、运动规律以(yǐ)及(jí)电磁场和带(dài)电物质的相互作用。

主要论著有《经济法总论》、《论商法》、《企业(yè)和(hé)公司(sī)法(fǎ)》、《香港知(zhī)识(shí)产(chǎn)权法》等，在(zài)《中国社会科学》、《法学研究(jiū)》、《中国法(fǎ)学》、《光明(míng)日报(bào)》、《法学家》等刊物和国(guó)外刊物上发(fā)表论文二百余篇。

“理论研(yán)究(jiū)型”论文针对秘书学或(huò)秘(mì)书工作中某一个(些)问题、现象进行深入分(fēn)析、讨论(lùn)并(bìng)得到有意义结(jié)论的论文(wén)，主(zhǔ)要是释理(lǐ)，可以对(duì)秘书学专业感知力是一种什么能力，手机情景感知是什么意思中(zhōng)已(yǐ)有的理论进行阐释，也可以提(tí)出新的秘书学(xué)理(lǐ)论，还(hái)可以对中(zhōng)国秘书(shū)发展过程中各种(zhǒng)现象进(jìn)行梳理(lǐ)研究。

经济法(fǎ)是调(diào)整经济(jì)管(guǎn)理和经(jīng)济运行(xíng)过程(chéng)中产生的经济关系的法律规范的总称。作为一(yī)个(gè)独立的法律部(bù)门，经(jīng)济(jì)法是我(wǒ)国(guó)社(shè)会主(zhǔ)义法律体系的(de)重要组成部(bù)分(fēn)。

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