1955年(nián)4月15日，一位(wèi)老人因为(wèi)腹中的(de)剧痛被送往普(pǔ)林斯顿医院，此时他的主动脉已(yǐ)经扩张到了(le)正常血管(guǎn)直径的150%。三(sān)天后，由此引(yǐn)发(fā)的(de)脑溢血夺走了(le)当(dāng)时人类(lèi)最伟大的(de)科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当(dāng)时负责尸(shī)检(jiǎn)的病(bìng)理学家托马斯哈维其实并不关心爱因斯(sī)坦的真(zhēn)正死因，而是十分(fēn)好奇他为什么会这样聪明。面(miàn)对着当(dāng)时世界上(shàng)最聪明(míng)的尸体，哈维开始(shǐ)纠结(jié)起(qǐ)来，他(tā)当时想，如果(guǒ)按照爱(ài)因斯坦的遗嘱查(chá)出(chū)病因之(zhī)后(hòu)就会被火化。而此时(shí)摆在他面前的是一个千载难逢的机(jī)会，他可(kě)以零距离的研究世界(jiè)上最聪明的大(dà)佬，如果(guǒ)能够取得成果，不但名利双收，还会(huì)颠覆整个医学界。烧(shāo)掉它，实在是太可惜了。巨(jù)大的好(hǎo)奇和探究欲最终战胜(shèng)了哈维(wéi)的理(lǐ)智，在距离爱因斯(sī)坦医学死亡的八小时(shí)之后，哈维悄(qiāo)悄地锯开(kāi)了他(tā)的颅骨，完(wán)整地取出了爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏了起来。然而哈维只是一个(gè)病理学家，对(duì)大(dà)脑和神经系统的研究一窍(qiào)不(bù)通(tōng)，所(suǒ)以(yǐ)哈维(wéi)在(zài)面对(duì)爱因斯坦的大脑时，除了称重和拍照什么也做不了(le)。

现(xiàn)在人类成(chéng)年男性的(de)大脑(nǎo)平均质量(liàng)是(shì)1350克，而哈维测量的结果(guǒ)显(xiǎn)示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常(cháng)人还(hái)少了(le)足足(zú)二两半。如(rú)此看来，人类(lèi)的聪明(míng)程度与大脑(nǎo)的绝对(duì)质量关系并不大。后来这颗可怜的大脑被(bèi)切成了240块。在半个多世纪以来，人们(men)一直在不断的探(tàn)索其中的奥秘(mì)，在1980年(nián)代的研究(jiū)发(fā)现，爱(ài)因斯坦大脑中的神经(jīng)角质细胞，比(bǐ)普通人多出(chū)73%，在(zài)2012年的研究(jiū)又发(fā)现(xiàn)，爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常人(rén)大了15%，后来人(rén)们把焦点又放在了偏执体(tǐ)上(shàng)等等。可是(shì)大脑这些部分所控制(zhì)的(de)区(qū)域都(dōu)不(bù)是爱因斯坦(tǎn)的(de)强项(xiàng)所在，因此这些理论都(dōu)没法让大多数的人所信服。而(ér)渐渐的，世界上大部(bù)分的人都开始相信这样一种说法，人类的大(dà)脑只(zhǐ)开发了(le)不到(dào)10%，大多(duō)数的人只能使用大脑的(de)5%甚至3%，如(rú)果(guǒ)能够使用大脑超过7%，就已经是(shì)天才(cái)般的存在(zài)了(le)，而爱因斯坦的大脑利用率已经达(dá)到了(le)13%。在这个(gè)理论的基础上，一些研(yán)究远(yuǎn)古地(dì)外(wài)文明(míng)的(de)人(rén)认为，人类的(de)大脑之所以(yǐ)没有(yǒu)被全(quán)部的开(kāi)发利用(yòng)，是因为基因(yīn)中的某些部分已经被远古时(shí)期造访地球的(de)高智能生命锁死，目的是为了防止人类的(de)科技发展过快(kuài)。这(zhè)个理(lǐ)论也为各种(zhǒng)科幻电影提供了(le)基础素材。经过了《超体》、《永无止(zhǐ)境(jìng)》这(zhè)样的(de)科幻电影渲染之后(hòu)，甚至让很多(duō)人(rén)都(dōu)相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤(huàn)醒人(rén)类的超能力(lì)，如果达(dá)到100%，就等同于神一般的(de)存在。对于这样的(de)说法，你觉得可(kě)信吗？这个科学界最大的(de)都市传(chuán)说(shuō)源自一位(wèi)智商比爱(ài)因斯坦还要高出一(yī)个层(céng)次(cì)的(de)天才。事情要从120年(nián)前说起。1898年4月1日(rì)愚人(rén)节这(zhè)一天，世界上智商最高的(de)人(rén)出(chū)生在一个(gè)犹太家庭当中，这个(gè)人叫(jiào)做威(wēi)廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个月就可以(yǐ)阅读(dú)纽约时报(bào)，6岁的时候自学成了(le)解剖学(xué)和逻辑学(xué)，还可以通(tōng)过自(zì)创的(de)对数(shù)算出历史上任意(yì)一天是(shì)星期几。8岁学会了包括拉丁(dīng)语、希伯(bó)来(lái)语、俄语等(děng)的8门(mén)外语，而且还自创了一门语(yǔ)言。11岁时被哈(hā)佛大学破格录取(qǔ)，成(chéng)了当时哈佛(fú)有史以(yǐ)来(lái)最年轻的新生。在进入哈佛不到一年，希德斯就在高等数学领(lǐng)域有(yǒu)了很高的造(zào)诣，并在100多位哈佛(fú)教(jiào)授和(hé)学生的面前(qián)进行了关于思维体的讲座。那场讲(jiǎng)座上的(de)教(jiào)授(shòu)坚信希德斯将(jiāng)会成为世界(jiè)上最伟(wěi)大的(de)数学(xué)家之一。在希德斯的天赋(fù)面前，IQ测试的数(shù)值已经(jīng)爆表，人们推测他的智商至少在(zài)260到300之间，相当(dāng)于(yú)1.875个爱因(yīn)斯坦。而这(zhè)个天才少年的养成和(hé)他的父母是分不(bù)开的，尤其是他的父亲鲍(bào)里(lǐ)斯(sī爪zhua跟爪zhao的区别组词，爪zhua跟爪zhao的区别图解)西德斯。鲍(bào)里斯希德斯是一(yī)位来(lái)自乌(wū)克兰的犹(yóu)太移民，同样是一个智商极高的天才，曾经在(zài)七年之内获得了哈佛大学四个学位，其(qí)中最让他引以为(wèi)傲的是成为了美国心理学之(zhī)父(fù)威廉詹姆斯(sī)的(de)关(guān)门(mén)弟子。

也正(zhèng)是因为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己(jǐ)儿(ér)子的(de)教(jiào)父(fù)，还直接将孩子(zi)的名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席(xí)德斯在孩子出(chū)生之前就已经下定决心要释放他儿子隐(yǐn)藏的潜力，因为他(tā)认为年幼的儿(ér)子代表了(le)一个机(jī)会，这个机会就是在现(xiàn)实的世界(jiè)当中检验他的导师(shī)曾经提(tí)出的一项(xiàng)理论(lùn)。美国心理学之父威廉詹姆斯始终认为人类只使用了(le)一小部分的身(shēn)心资源，并(bìng)发表在(zài)了1907年的科(kē)学杂(zá)志上的一(yī)篇文章(zhāng)当中。后来随着天才少年被媒体的大(dà)肆报(bào)道，父亲鲍里斯坚信(xìn)他的儿子(zi)被培养成了不世出(chū)的(de)天才少(shǎo)年，印证了他最崇拜的导(dǎo)师的理(lǐ)论。可是人们(men)没有注意到的是(shì)詹(zhān)姆斯所说的，其实是身心资源(yuán)，而并非大脑(nǎo)，也(yě)没有提及(jí)任何的百分比。但(dàn)是(shì)为什么(me)后来却出(chū)现了所谓的10%利用(yòng)率(lǜ)，同时(shí)又和(hé)大(dà)脑联想在一起呢？1920年美(měi)国生理学家卡尔拉什利训练小(xiǎo)老鼠走迷(mí)宫，然(rán)后去寻(xún)找食物。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡尔就会切(qiè)掉他们(men)的一部分脑(nǎo)皮层，然(rán)后再与之前进行对比。卡尔发现(xiàn)开(kāi)始(shǐ)切除的时(shí)候，老鼠并没有受到(dào)什么影(yǐng)响，依然可以按照训练找(zhǎo)到食物。于是他就(jiù)一(yī)直切一(yī)直切，切(qiè)到一半(bàn)以后，老鼠(shǔ)似(shì)乎依然没有受(shòu)到任何影响。直到卡(kǎ)尔(ěr)切(qiè)到了(le)一个脑区时(shí)，发现这个区域(yù)对小老鼠钻(zuān)迷宫的(de)影响非常的大(dà)，卡尔(ěr)把(bǎ)这(zhè)个区(qū)域归(guī)结为(wèi)“活性区(qū)域”，而其他对小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫影(yǐng)响不大的脑(nǎo)区(qū)则归(guī)结(jié)为“非(fēi)活性(xìng)的区域”。而且(qiě)卡尔发现，他(tā)对活性脑区切除的越多，小(xiǎo)老鼠(shǔ)就(jiù)会变得越(yuè)傻，找不到食物。因此(cǐ)很多人认为这就是因为老鼠大部分的大(dà)脑是没有被(bèi)开发利用的，所以即便是被(bèi)切除掉，也对老鼠没(méi)有什(shén)么影响。1923年，奥地利(lì)的(de)医生(shēng)弗洛伊德(dé)提出(chū)了(le)冰山理论，说人(rén)的(de)意识就像冰山(shān)一样，只有露出表(biǎo)面的部分才能被别人和自(zì)己看(kàn)见，可还有隐藏在水下的很大(dà)一部分是人(rén)们(men)不(bù)能轻易看到的(de)，也就是“潜意识(shí)”。但是结合(hé)老鼠(shǔ)大脑切(qiè)除的实验，人们就(jiù)将冰山理(lǐ)论(lùn)曲解(jiě)为人脑潜能(néng)的开发程度，把表面的小部分理解为已经开发的脑(nǎo)潜能，而另外(wài)的绝大部分则(zé)被(bèi)认为没有开发出(chū)来。

后来在1936年，卡耐基出版(bǎn)了著名(míng)的(de)《人性的(de)弱点》，在罗尔(ěr)托马斯为这本书写的序言(yán)当中有这样一(yī)句话，哈佛大学的威廉詹(zhān)姆斯教授(shòu)过(guò)去常(cháng)说(shuō)，一般人(rén)只使用了他潜在心智能力的(de)10%，这句话(huà)随着人性的弱点在全球热(rè)销传遍(biàn)了全世界。10%这个数(shù)字也印在了大多数人(rén)的脑海当(dāng)中，再配上(shàng)那场著名(míng)的小(xiǎo)白(bái)鼠切脑实验(yàn)，人类大脑(nǎo)最多只能开发使用10%的都市传说就这样席卷了(le)全世界。根(gēn)据(jù)调查，世(shì)界上相信(xìn)这个理(lǐ)论的人类(lèi)超过了(le)65%，相比之(zhī)下，直到2016年，相信进化论(lùn)的人(rén)才只有54%。那我们就先从“进化论”说(shuō)起，进化论本身也许不(bù)够完善，还(hái)存(cún)在(zài)着某些(xiē)争议，但(dàn)无论(lùn)是遗传还是(shì)基因(yīn)突(tū)变，物种(zhǒng)进化的本质(zhì)都是自然选择的结果(guǒ)。在这(zhè)个过程中(zhōng)，物种都会遵(zūn)守这样一个法则，使用或者(zhě)是失去。也就是说(shuō)，如果(guǒ)有机体停(tíng)止使用(yòng)某些(xiē)器官，它们(men)就会慢(màn)慢(màn)地(dì)适应，之(zhī)后(hòu)退(tuì)化(huà)直到消失。比(bǐ)如(rú)洞穴鱼在暗无(wú)天日的地下世(shì)界(jiè)生活了千百万年之(zhī)后(hòu)，眼睛已(yǐ)经完(wán)全消(xiāo)失了，而动物的(de)大(dà)脑同样(yàng)是经过数百万年的自然选择不断进化所(suǒ)形(xíng)成的(de)，虽然(rán)人类的(de)大脑只占据着体重的2%，但是作为世界上最复杂的结构，大脑在氧气和营养上(shàng)的(de)消耗是巨大(dà)的，就(jiù)算是你坐在那里(lǐ)休(xiū)息，什(shén)么都不想(xiǎng)，它也依然(rán)需要整个(gè)人(rén)体20%的能量来维持所有的大脑功能正常运转。因为大脑皮层(céng)不但会(huì)调节躯体运(yùn)动，整合(hé)各(gè)种(zhǒng)感觉、控制语言的最高级(jí)中(zhōng)枢，同时又具有(yǒu)抑(yì)制整合(hé)情绪的功能，甚至还在时刻(kè)准备着进(jìn)行应急(jí)反射(shè)。比如一(yī)个人喊(hǎn)你一声的同时扔向你一个苹果(guǒ)，正常人就会下意(yì)识(shí)的(de)接住，而不是无(wú)动于衷，这些都是(shì)大(dà)脑时刻在运(yùn)转的结果(guǒ)。相比之下，许多脊椎动物物种的成年大(dà)脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这(zhè)意味着，如果我们(men)真的只使用了我们潜在(zài)脑(nǎo)力(lì)进化(huà)的10%，贡献出这(zhè)么(me)多的能量来维持整个大(dà)脑的功(gōng)能，对于进化来(lái)说是一种极大的浪费，拥有一(yī)个体(tǐ)积更小，效率更(gèng)高(gāo)的大脑，才能(néng)更加的凸显(xiǎn)出生存(cún)的优势(shì)。所(suǒ)以从(cóng)进化上来说，大脑是不可能仅(jǐn)仅开(kāi)发了10%的。

可是(shì)卡(kǎ)尔的老鼠(shǔ)实(shí)验又怎么解释(shì)呢(ne)？其(qí)实(shí)在当时，由于相(xiāng)关的知识(shí)盲区(qū)，卡尔所切除的(de)部(bù)分脑区其实是属于初级的(de)视(shì)觉(jué)皮层(céng)，当(dāng)他被(bèi)切掉的(de)越(yuè)多(duō)，导致的视觉受(shòu)损就越严(yán)重，小老鼠的视野范围会变得越来越小，慢慢的看(kàn)不(bù)见，最终导致了寻找(zhǎo)食物变得(dé)越来越(yuè)困(kùn)难。随着科学的发展，我们已经可(kě)以(yǐ)通过正电子发射、断(duàn)层扫描和功能性(xìng)的(de)磁共振成(chéng)像(xiàng)技术来监测大脑的活动。研究发(fā)现，大脑的每个部分的功能都是不可或缺(quē)的，当一个人在做特定的(de)任务时，大脑(nǎo)的不同部分是在协同工作(zuò)的，哪怕(pà)只是活动一下手指，也是上(shàng)亿个神(shén)经元协调工作(zuò)的结果。即(jí)便是(shì)在睡觉(jué)的时(shí)候，大脑也会处在一(yī)个(gè)不(bù)断活动的状态。因此，与大脑开发(fā)10%的都市(shì)传说(shuō)恰恰相反，目(mù)前(qián)人(rén)类(lèi)还没有找到一个完全不活跃的大(dà)脑区域，这意味着人类(lèi)的大脑其实(shí)已经被(bèi)开发了(le)100%。大脑(nǎo)利用率不(bù)到10%的广泛流行(xíng)还有(yǒu)一个非常现实(shí)的(de)原因，那就(jiù)是利益。成为绝顶聪明的天才是每个人所希望的事儿，所以小白鼠实验、超(chāo)高智(zhì)商的天才培养、冰山理论以及卡内基著(zhù)作的畅销都成了营销(xiāo)故事当中最好的素材，再加上(shàng)一(yī)些(xiē)相关科幻(huàn)电(diàn)影的渲(xuàn)染，使(shǐ)得更(gèng)多的人相信了(le)这个都市(shì)传说。这(zhè)也意(yì)味(wèi)着更多的人期待一种(zhǒng)尖端(duān)的技术或者神奇的药(yào)物可以解(jiě)锁它，让他(tā)们在一夜之间成为(wèi)超级天才。所以(yǐ)当有人(rén)告诉你(nǐ)可(kě)以利用剩余的大脑潜(qián)力来(lái)提高智慧，你要做(zuò)的就是(shì)紧紧的捂住钱包。

其实你(nǐ)的大(dà)脑和爱(ài)因斯(sī)坦之(zhī)间(jiān)并没有太大(dà)的(de)差距，人与人之间的大脑相似度高达94%，但是人与(yǔ)人之间的(de)理(lǐ)解能力、记(jì)忆能力以及创造力确实存在着巨(jù)大的(de)差异，这并不是(shì)因为大脑使用率的(de)不足(zú)，而是在于神经元的数量以及单个神经元的链接数。人(rén)类的大脑大概有(yǒu)800亿个神经元，神经元与(yǔ)神经元之间并不会直接相连，而是会(huì)形成一种叫做突触的结构，可以(yǐ)通过(guò)神经(jīng)递质将神经元(yuán)之间(jiān)的电信号进行(xíng)传递。我们(men)任(rèn)何的行为(wèi)、想法、念(niàn)头(tóu)或者是(shì)知识点在大(dà)脑(nǎo)当中都是(shì)一个信号(hào)，那么你的知识越多，想法(fǎ)越多，所(suǒ)形成的(de)突触就会越多，而当你的(de)知识越牢固，想(xiǎng)法越(yuè)熟练，突(tū)出的结构就会变(biàn)得(dé)越(yuè)强(qiáng)大。反(fǎn)过来，这个知识点或者是想法的突出结构越强大(dà)，意(yì)味着知(zhī)识点(diǎn)的记忆越深刻，想法和动作就越(yuè)娴熟，每一(yī)个神经元最多(duō)可(kě)以(yǐ)发出8000个(gè)突(tū)出。但是(shì)，一(yī)般(bān)人(rén)实际发出(chū)的连一半都(dōu)达不(bù)到。比如张三的大脑有(yǒu)900亿个神经元(yuán)，每个(gè)神经元(yuán)平均(jūn)有5000个突(tū)触链接，那么张三的(de)知(zhī)识量就有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李四的(de)大脑有800亿个神(shén)经元，每(měi)个神经(jīng)元(yuán)平均有2000个突触(chù)链接，那么(me)李四(sì)的知(zhī)识(shí)量就有800亿乘以两千一百六(liù)十万一(yī)个。虽然(rán)这(zhè)是(shì)为(wèi)了让大家能更好地理解所(suǒ)做(zuò)出的一种量化比喻，但(dàn)是两个人的知识量差(chà)距确实是巨大(dà)的。我们在每(měi)天(tiān)的所有活动与(yǔ)思考时，在大脑里面实际上就只发生(shēng)这(zhè)两类活动，一个就(jiù)是在强化已经形成的突出，另一个(gè)就(jiù)是在(zài)形成新的(de)突出，也就是学习到新的知识。而这些突出的结构越强大，大脑神(shén)经元之间的联(lián)系(xì)就(jiù)越紧密，那么(me)在(zài)同样的(de)工(gōng)作要(yào)求之下(xià)，大脑(nǎo)就可(kě)以更快的调(diào)集更多的神经元，进入到活(huó)跃状态(tài)。大(dà)脑传递信(xìn)息的效率就会(huì)更高，那么外部表现(xiàn)出来的就(jiù)是更(gèng)聪(cōng)明、更(gèng)熟练。反之，大脑调集活(huó)跃(yuè)的神经元数量过(guò)少，大脑传递的信息效率就(jiù)会低，外部的表现(xiàn)就(jiù)是笨拙(zhuō)、反应慢。而(ér)我(wǒ)们大脑(nǎo)中的(de)电信(xìn)号(hào)是通过信息刺激所产生的(de)，产生之后又会引发连锁反应，那么这(zhè)就赋(fù)予了人类大脑更强的一种联合能(n爪zhua跟爪zhao的区别组词，爪zhua跟爪zhao的区别图解éng)力。

由一个(gè)神(shén)经元受(shòu)到(dào)刺激，最多可以发(fā)出8000个知识点(diǎn)的链接，而这(zhè)8000个(gè)知识(shí)点它又激活了8000个(gè)神(shén)经元(yuán)，如(rú)果每个神(shén)经元又(yòu)发出8000个(gè)知识点链接，就(jiù)意味着最初的一个知识点会(huì)产生的连(lián)锁反应，而激发出无数的念头和联想，我们(men)的创(chuàng)造力(lì)就这样产(chǎn)生了。但是人脑的(de)神经元(yuán)并不是天生就拥有8000个链接的突触，多数的人在一生(shēng)当中，平均每个神(shén)经元所拥有的链(liàn)接(jiē)突(tū)触其实连(lián)8000的一(yī)半都(dōu)不到。因此(cǐ)，想让大(dà)脑变得更聪明，本质上(shàng)就是增(zēng)加神经元的数(shù)量(liàng)和增加突出的数量。研究发(fā)现，大脑的海马体中每(měi)天可以产(chǎn)生(shēng)大约700个新的神经元，除了自然生(shēng)长的神经元，也可以通过学习、运动和(hé)健(jiàn)康的饮食来促进新的神经元生成，而压力(lì)、睡眠不(bù)足和酒精则会阻碍(ài)新神(shén)经元的生成。而增加突触的数量(liàng)，就(jiù)是(shì)通过主(zhǔ)动的学习或者(zhě)是思考，不断产生新的突触，然(rán)后再强化它们(men)。这就是为什么善(shàn)于主(zhǔ)动学习(xí)和勤于思考的人往往会变得更加(jiā)聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾(céng)经这样(yàng)说，并(bìng)不是因为我多聪明，我只是(shì)比常人花更(gèng)多的时间去思考问题而已。另外，突触还有这(zhè)样(yàng)一个特点(diǎn)，它是动态形成与动态削减的，用(yòng)的多(duō)的突(tū)触就会(huì)被强(qiáng)化，用的少的就会被弱(ruò)化，甚至会被消(xiāo)除，或者(zhě)是(shì)被其他的信息(xī)占用。外部的表现就是(shì)遗忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在(zài)进化方式(shì)上(shàng)和洞穴是一样的，比如(rú)不喜(xǐ)欢(huān)主动思考，懒得动脑的(de)人，整天对着电视或者(zhě)是电子设备的时候，大脑就处(chù)在一个(gè)被动接受信(xìn)息的状态，是得不到(dào)主动(dòng)信息(xī)刺(cì)激的，那么这种(zhǒng)就基本(běn)不会(huì)形成有(yǒu)效的新的突(tū)出，所以封锁人(rén)类大脑的不是外星人，而是我们自(zì)己。

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