小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔(bǐ)好(hǎo)的。

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小学(xué)生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用于(yú)界面相对较(jiào)硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如木工(gōng)划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字(zì)越(yuè)大，说明写出(chū)的字越黑(hēi)越软，HB的是(shì)意(yì)思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来(lái)定的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的(de)同素异形体之(zhī)一石墨做笔(bǐ)芯(xīn)的。

　　铅笔的(de)分(fēn)类正是按照笔芯(xīn)中(zhōng)石墨(mò)的(de)份量(liàng)来划(huà)分(fēn)。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用于界(jiè)面相对(duì)较硬或(huò)粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适(shì)合一般情况下的(de)书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适合绘画(huà)(尤其(qí)是素描)，其中(zhōng)2B铅笔(bǐ)被用(yòng)于填涂一些机器可(kě)识别(bié)的卡片，如(rú)答题卡。

　　写字(zì)与其他作业联(lián)系紧密

　　写一手好字，可让(ràng)人(rén)受益终生。

　　尤其(qí)对学生来说(shuō)，学(xué)习写字(zì)实际也是一(yī)种行为规(guī)范的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记(jì)性(xìng)，不如烂笔(bǐ)头，在学习中(zhōng)，如果(guǒ)让孩子一边学习好功课，一(yī)边进行抄写练习，可以互补互(hù)益(yì)。

　　久(jiǔ)而久之，自然形(xíng)成了行为(wèi)规范的(de)养成过程。

　　比如(rú)，一边学习(xí)课文，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩(gǒng)固(gù)知识，又提高了(le)写字水平。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋词时，还(hái)可(kě)以陶冶(yě)孩子(zi)们的心灵(líng)情操。

　　确实(shí)是(shì)一举多得。

　　写字与个(gè)人(rén)的(de)关(guān)系不可忽视

　　写字是每个人很重要、很基本的一(yī)项技能(néng)，当(dāng)然有(yǒu)很多人认为现在(zài)可以(yǐ)用(yòng)打字机代(dài)替写字(zì)，写字(zì)教学不(bù)必再强调了，但日常生活(huó)中(zhōng)更多时(shí)候(hòu)还是不能(n87的所有因数有哪些数，87的所有因数有哪些éng)不(bù)靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了(le)写字(zì)，而(ér)写(xiě)字(zì)对(duì)于培(péi)养一个人(rén)的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦(yì)指出：“识字写字是阅读和写作(zuò)的基础，是1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔者在(zài)从教(jiào)过程中，也发(fā)现学生字写得好坏，与他的学(xué)习有很大(dà)的关联。

　　基本上来(lái)说，字写得工整、美观的学生，他(tā)在(zài)学(xué)习时也比较细心、认(rèn)真，而字(zì)写得潦(lǎo)草(cǎo)的学(xué)生，其学(xué)习也比较粗心、懒散，可谓(wèi)“字如其(qí)人”。

　　所以(yǐ)，清代曾(céng)国藩先生认为“唯读书(shū)与写字可以变化气质”，他对儿子的(de)习(xí)字非常重视，在家书(shū)中对于习字方(fāng)面(miàn)有(yǒu)很多的论述。

　　曾(céng)有教育前辈说过致力抓好两件事，一(yī)件是(shì)扫地，一件(jiàn)就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于一个人一生的成长关(guān)系(xì)甚(shèn)大(dà)。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学后(hòu)，我家最小的一个侄子就要上(shàng)小学了(le)。

　　而用什么(me)样的铅(qiān)笔(bǐ)，则是首先要考(kǎo)虑的问题(tí)。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我记得(dé)我上小学(xué)的时候喜欢用(yòng)HB，因(yīn)为(wèi)它耐(nài)摔(shuāi)，都(dōu)知道小(xiǎo)孩子的东西总是容易磕磕(kē)绊绊的，HB不(bù)仅写(xiě)字淡(dàn)，而且摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全(quán)相反了。

　　直到长大(dà)后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和(hé)B的(de)含义(yì)，虽然大部分(fēn)人都(dōu)知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字母）的(de)表(biǎo)示硬质(zhì)铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则表示(shì)软硬适中的铅笔。

　　另外要(yào)说(shuō)的是(shì)，B数越大铅笔就越黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜色越(yuè)浅(qiǎn)，4H比2H要(yào)硬要(yào)浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有经验的(de)老司(sī)机，初学写字的小(xiǎo)朋(péng)友用(yòng)什么铅笔，大都会(huì)推(tuī)荐(jiàn)HB，理由(yóu)是硬度适中；加(jiā)之小孩(hái)子写字比较用(yòng)力，用HB铅笔则(zé)不易折断。

　　听(tīng)起(qǐ)来是很有(yǒu)道理的。

　　下面两(liǎng)图是(shì)HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿(ná)笔的小(xiǎo)朋(péng)友，用(yòng)2B铅笔，而(ér)不(bù)是HB！

　　我之前也和(hé)大家一(yī)散握宴样，用专家的口吻给家长们推(tuī)荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经(jīng)过(guò)长(zhǎng)时间的(de)教学，才发(fā)现HB并不是最好。

　　如(rú)果一个小朋友从来(lái)没有写过字(zì)，强烈建议不要用(yòng)HB的铅(qiān)笔，而是用稍微(wēi)软(ruǎn)一(yī)点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个问题(tí)，为啥小孩子写字普遍(biàn)比(bǐ)较(jiào)用力？

　　我(wǒ)的解释是(shì)，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很(hěn)多写字(zì)本的颜色本(běn)身又不(bù)是(shì)太白，为了(le)让(ràng)写出来的字能够看(kàn)清，小朋友会不自(zì)觉加(jiā)大力(lì)量，力量大到第二页，甚(shèn)至于第(dì)三页都留(liú)有很深的印记(jì)，导致下一(yī)页不光滑，影响写字(zì)效果(guǒ)。

　　同时，用力写字(zì)实在太容易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还(hái)有个更严重的问(wèn)题(tí)，因(yīn)为孩(hái)子的骨骼(gé)发育(yù)不全，为了加大力量，只能(néng)用错误的执(zhí)笔姿(zī)势写字。

　　下面图片上(shàng)这种(zhǒng)姿(zī)势非(fēi)常典型的。

　　这就是为(wèi)什(shén)么一二年级(jí)小朋友执笔姿(zī)势(shì)错(cuò)误率很(hěn)高的原因（在我看来冲银(yín)，铅笔选择不当是(shì)执笔姿势不对的一个(gè)很重(zhòng)要(yào)的原因）。

　　其(qí)次，用HB的(de)铅笔(bǐ)，铅(qiān)笔反(fǎn)倒容易(yì)断。

　　理由也(yě)很(hěn)简单(dān)，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写出来的字能够(gòu)看清(qīng)楚就(jiù)得把笔削尖。

　　87的所有因数有哪些数，87的所有因数有哪些笔太尖，加(jiā)上(shàng)用力，很容(róng)易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了(le)一大(dà)堆HB的问题，其实答(dá)案(àn)已经一目了然(rán)。

　　在(zài)我(wǒ)看来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋友，如(rú)果直(zhí)接用(yòng)2B铅笔，写字(zì)绝对(duì)不会(huì)像HB铅笔那么用(yòng)力，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不需要特别用力写字，执笔姿势自(zì)然也就(jiù)容(róng)易正确了。

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