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复活的作者是谁，复活的作者是谁小学黄冈和53天天练哪个好，53天天练和黄冈同步练哪个难度大

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小学黄冈和53天天练哪(nǎ)个好，53天天练和(hé)黄冈(gāng)同(tóng)步练哪个难度大

　　《五三天天练(liàn)》和《黄(huáng)冈》的区别

　　《五(wǔ)三天天练(liàn)》和(hé)《黄冈》都(dōu)是非常(cháng)不错的辅助学习资料，《五三天天练》生物一些(xiē)题目可能回(huí)比《黄冈》难一些(xiē)。

　　《53天天练》语文里面有(yǒu)课(kè)堂笔记，数学有口算，梯形(xíng)很全(quán)面，老师都说不(bù)错。

　　带(dài)着(zhe)问题去上课，提高(gāo)听课效(xiào)率，培养专(zhuān)注力。

　　《53天天练(liàn)》题(tí)目由浅入深，逐步引导的(de)，基础差(chà)的(de)孩子可以做简单的(de)基础题(tí)，成绩偏好的孩子，可以挑战(zhàn)后(hòu)面的难度较(jiào)高的(de)奥(ào)数题。

　　《黄(huáng)冈小状(zhuàng)元》系列丛书是由(yóu)中小(xiǎo)学生教辅读物的知名出版(bǎn)机(jī)构——龙门书(shū)局出版发行的知(zhī)名优秀教辅品牌(pái)图书(shū)。

　　凭借龙门书(shū)局(jú)实力和资源，《黄(huáng)冈(gāng)小状元》已成为(wèi)享誉全国的品牌，经过连续几(jǐ)年修订，《黄(huáng)冈小状元》更加充实，更加成熟，更(gèng)加完善。

如何选择试题

　　数学习题练习的目(mù)的是(shì)通过(guò)完成(chéng)每一道题目后(hòu)认真思考，思考题型、考(kǎo)点、解题方法(fǎ)等信息，并对其做到举(jǔ)一反(fǎn)三。

　　对(duì)易(yì)错题(tí)，找(zhǎo)到出(chū)错(cuò)原因，保证相关知(zhī)识点(diǎn)的了解掌(zhǎng)握。

　　所以(yǐ)，对作题的基本原则为“求(qiú)精(jīng)，不求多”。

　　作题(tí)必不可少，但(dàn)题海(hǎi)战术不可取。

　　有(yǒu)很多同(tóng)学喜欢通(tōng)过高难(nán)度试题及偏题，来考(kǎo)验自己(jǐ)。

　　解题成功，获(huò)取(qǔ)成(chéng)就的快感。

复活的作者是谁，复活的作者是谁　　解题(tí)失败，了解(jiě)自己自(zì)身实(shí)力水平。

　　其实(shí)这(zhè)也是(shì)不正确的方法(fǎ)。

　　因常常挑战高难度，反而忽略了基(jī)础性的知识，如：书本(běn)里(lǐ)的定(dìng)律、概(gài)念、公式等知(zhī)识点。

　　导致考(kǎo)试时经常出现基础题丢分(fēn)现(xiàn)象。

黄冈(gāng)小状元和53天天练的区别哪个(gè)好

　　 53更加适合学生(shēng)用来打(dǎ)基础，比较简单，而黄冈更适合提高能力，黄冈的题都会比较难，不适合基础薄弱(ruò)的学生！

黄冈小状(zhuàng)元(yuán)和53天(tiān)天练有什么(me)不(bù)同

　　《53天天练》语文里复活的作者是谁，复活的作者是谁面有课堂(táng)笔记，数学(xué)有口算，梯(tī)形很全面，老师都说不错。

　　带(dài)着问题去上(shàng)课，提高(gāo)听课效率，培养专注(zhù)力。

　　《53天天练》题目由浅入深，逐步引(yǐn)导的，基(jī)础(chǔ)差的孩子可(kě)以(yǐ)做(zuò)简单的基(jī)础(chǔ)题(tí)，成绩偏好的孩子(zi)，可以挑(tiāo)战后面(miàn)的难度较高(gāo)的奥(ào)数题。

　　《黄冈(gāng)小状元》系列丛书是由中小学生教(jiào)辅读物的知名出版机构——龙门书(shū)局出版发行的知名优秀(xiù)教辅品牌(pái)图书(shū)。

　　凭借龙(lóng)门书(shū)局(jú)实力(lì)和资(zī)源(yuán)，《黄冈小状元(yuán)》已成为享(xiǎng)誉全国的品牌，经过连续几年修订，《黄(huáng)冈小(xiǎo)状(zhuàng)元》更加充实，更加成熟，更加(jiā)完(wán)善。

　　单元基础知识训练，创编(biān)大量(liàng)与现(xiàn)实生活相结合的新(xīn)题好题，题型多样，图文并茂，层次合理。

　　选作题和附加题的设(shè)置(zhì)、分值(zhí)的(de)配(pèi)置培(péi)中，打(dǎ)破了传统(tǒng)的评价方式，给了不同层次的学(xu复活的作者是谁，复活的作者是谁é)生更(gèng)多(duō)自主空间，也给了家长和(hé)老(lǎo)师更灵活(huó)的评价方(fāng)式。