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人类的菊花能扩大到多少,人类的菊花是什么

人类的菊花能扩大到多少,人类的菊花是什么 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春(chūn)天的声(shēng)音排(pái)比句有什么作用(yòng)呢?春天(tiān)的声音排比(bǐ)句可以使(shǐ)春(chūn)天的声音更(gèng)加(jiā)形象、具体,更(gèng)加强烈的表现出(chū)春天声音的美妙、春天(tiān)的生机勃勃(bó),表现出(chū)对春(chūn)天的喜爱(ài)的。关于春天的声音排比句(jù)有什么(me)作用呢以及春(chūn)天的(de)声音(yīn)排比句有什么作用呢(ne),春天听到了什(shén)么声音排(pái)比句,春(chūn)天还是什么(me)用排比(bǐ)句,春(chūn)天的气息(xī)的排比句(jù),用排比句来描(miáo)写春天的(de人类的菊花能扩大到多少,人类的菊花是什么)句子等问(wèn)题,农商网将为你(nǐ)整理以下的生活知识(shí):

春天是几月到几月

  春天(tiān)是3月到5月的。

  在北半球(qiú)春天(tiān)是3-5月,中国农历的(de)1-3月为春季,南半球的季(jì)节与北半球相反,春天是9-11月。

  季节(jié)一共有四季(jì),分为:春、夏、秋、冬,夏季为6-8月(yuè),秋季为(wèi)9-11月,冬季为(wèi)12-次(cì)年2月(yuè)。

春天的(de)声音排比句有什么(me)作用呢

  春天的声(shēng)音排(pái)比句可以使春天的声音更加形象、具体,更(gèng)加强烈的(de)表现出(chū)春(chūn)天(tiān)声音的美(měi)妙、春天的生机(jī)勃勃,表现出对春天的喜爱。

  排比句,是修(xiū)辞手法之一,指使用(yòng)排比修(xiū)辞方法,把三(sān)个或以上意义相关(guān)或相近、结构(gòu)相同或相似、语气相同(tóng)的词组或句(jù)子并(bìng)排(pái)在一起(qǐ)组成的句子。

  有时候两(liǎng)个句子或以上(shàng)的(de)并列(liè)句子也(yě)可以称为排(pái)比句。

  一般使用排比句来说理,可(kě)收到(dào)条理(lǐ)分明的效果(guǒ)。

  用(yòng)排(pái)比(bǐ)来抒情,节奏和谐,显得感(gǎn)情洋溢、气势更为强(qiáng)烈。

  用排比来叙事(shì)写景,能使层(céng)次清楚、描写细腻、形(xíng)象(xiàng)生动之效。

“春天的(de)声音”运用(yòng)了哪(nǎ)些(xiē)修辞手(shǒu)法?

  “春(chūn)天的声音”运用(yòng)了(le)拟(nǐ)人的

  修辞手法

  。

  春天(tiān)是一个季节(jié),不会说(shuō)话(huà),而人才会有声(shēng)音,把春天拟作人才(cái)会(huì)发(fā)出声音。

  这(zhè)样写可(kě)以(yǐ)让春天的描写更(gèng)加生(shēng)动、形(xíng)象(xiàng)、具(jù)体(tǐ),既能生动形象地写出(chū)春天的特点,又有(yǒu)了拟人化之(zhī)后春(人类的菊花能扩大到多少,人类的菊花是什么chūn)天的活(huó)泼(pō)。

  例如:

  春天的声音是(shì)春雨(yǔ)润物的声音(yīn);是白云轻轻(qīng)飘过(guò)声(shēng)音;是(shì)春风(fēng)拂柳(liǔ)的声音;是候鸟回归(guī)的(de)鸣(míng)叫声音;是孩子在春(chūn)天里嬉(xī)戏的声音……

  这(zhè)句话除了运用了拟人的(de)修辞(cí)手法,还用了排比的(de)修辞手法。

  可以使春天的声音更加形象、具体,更(gèng)加(jiā)强烈的表(biǎo)现出(chū)春(chūn)天声音的美(měi)妙,春(chūn)天的生(shēng)机勃勃,表(biǎo)现出对春天的喜爱。

  扩展(zhǎn)资料

  修辞手法是为提高表达效果,用于(yú)各种文(wén)章或应用文,在语言(yán)写(xiě)作(zuò)时

  表(biǎo)达方法

  的集合。

  修辞手(shǒu)法(fǎ)一共有63大类,78小类(lèi)。

  通(tōng)过修饰、调整(zhěng)语(yǔ)句,运用特定的表达(dá)形式以(yǐ)提高语言表达作用(yòng)的(de)方式。

  常用的修辞手(shǒu)法有(yǒu):比喻、拟(nǐ)人、夸张、排比、对偶(ǒu)、反复(fù)、设问、反(fǎn)问。

  1、比喻:即表示两种不同程(chéng)度的事物(wù),彼(bǐ)此之间有(yǒu)相似点,使用一事物来比方另一事物(wù)的

  修(xiū)辞方法

  。

  2、拟人:把物当作人来写,赋予物以(yǐ)人的言行或思(sī)想(xiǎng)感情,用描写人的词来描写(xiě)物(wù)。

  3、夸张:为(wè人类的菊花能扩大到多少,人类的菊花是什么i)了(le)达到(dào)某(mǒu)种表达效果,对事物的形象、特征(zhēng)、作用、程度等方面着意(yì)扩大或缩(suō)小的方法。

  4、排比:把三(sān)个或以上结构和长(zhǎng)度均类(lèi)似、语气一致、意义相关或相同的(de)句子排列(liè)起来。

  5、对偶:字数相等(děng),结构形式相同或基本(běn)相同,意义(yì)对称的一(yī)对短语或句子,表达两个相对或(huò)相近的意思。

  6、反(fǎn)复:为了突出某个意思,强调某种感情,有(yǒu)意重(zhòng)复某个词语或句子。

  7、设问:为了引(yǐn)起(qǐ)别人的注意,故意先提出问题,然后(hòu)自己回答(dá)。

  强烈情感。

  8、反问:又称激(jī)问、反(fǎn)诘、诘问。

  用疑问形式表达(dá)确定(dìng)的意思,用肯定形式反(fǎn)问表否定,用否(fǒu)定形式反问表肯定(dìng),只问不答,答案暗含在

  反问句(jù)

  中(zhōng)。

  参考(kǎo)资料(liào)

  百度百科

  -修辞(cí)手法

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