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什么是自主招生初升高,什么是自主招生考试

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  “夏(xià)虫不可(kě)语(yǔ)冰,井蛙不可语海,凡夫不(bù)可语道(dào)”意思(sī)是不要跟夏天的虫子谈冰(bīng),它不懂;

  不要跟井底之蛙谈大海,它没(méi)见(jiàn)过(guò)不懂;

  不要跟凡夫谈高深(shēn)的道的学问,他不懂。

  和层次(cì)不同、位(wèi)置不同的(de)人相处(chù),最好的方式莫过于(yú)不争辩、不解释,做好自(zì)己即可。

  出自《庄子(zi)集释》卷六下《庄子·外篇·秋水》。

  原文节选:

  秋水时至,百川(chuān)灌河。

  泾流之大,两涘(sì)渚崖之间,不辩牛马(mǎ)。

  于是焉,河伯欣然自喜,以(yǐ)天下之美(měi)为尽在(zài)己。

  顺流(liú)而东行,至于(yú)北(běi)海(hǎi)。

  东(dōng)面而视(shì),不见水(shuǐ)端(duān)。

  于是焉,河伯始旋其面目,望(wàng)洋向若而叹曰:“野语有(yǒu)之曰:‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。

  且(qiě)夫我尝闻少(shǎo)仲尼之闻,而(ér)轻伯夷之(zhī)义者,始(shǐ)吾弗信,今吾睹子之难穷也,吾非(fēi)至于(yú)子(zi)之门(mén),则殆矣(yǐ),吾长(zhǎng)见笑于大方之家。

  ”

  北海若曰(yuē):“井蛙(wā)不可以语(yǔ)于海者,拘(jū)于虚也;

  夏虫不可以语于冰者,笃于时也(yě);

  曲士不可(kě)以语(yǔ)于道者,束于教也。

  今尔(ěr)出于崖涘,观于大海(hǎi),乃(nǎi)知尔丑,尔将可与语大(dà)理矣。

  天(tiān)下之水,莫大(dà)于海。

  万(wàn)川归之,不知何时止而不盈;

  尾闾泄之,不(bù)知何时已(yǐ)而不虚;

  春秋(qiū)不变,水旱不(bù)知。

  此其过(guò)江河之流,不可为量数。

  而吾(wú)未尝以此自(zì)多者,自以比形于(yú)天地(dì),而受气(qì)于阴阳,吾在于天地之间,犹小(xiǎo)石小木之在大山。

  方(fāng)存乎(hū)见少,又(yòu)奚以自多!计四海之在天地(dì)之间也,不似礨空之(zhī)在大泽乎?计(jì)中国之(zhī)在海内不(bù)似(shì)稊米之在大仓乎?号物之数谓之万,人(rén)处一焉;

  人卒九(jiǔ)州,谷(gǔ)食(shí)之(zhī)所生(shēng),舟车之所通,人处(chù)一焉。

  此其比万(wàn)物也(yě),不似豪末之在于马体乎(hū)?五(wǔ)帝之所连,三王之所争,仁(rén)人之所(suǒ)忧,任士之所劳,尽此矣!伯夷辞(cí)之(zhī)以为名,仲(zhòng)尼(ní)语之(zhī)以为博(bó)。

  此其(qí)自多(duō)也,不似(shì)尔向之自(zì)多(duō)于水乎?”

  译文:

  秋天的水(shuǐ)按(àn)时到了,各条河都(dōu)注入(rù)黄河(hé),黄河的水径直(zhí)涌(yǒng)流而浩(hào)大,从河的两(liǎng)岸到河中(zhōng)的小(xiǎo)洲之(zhī)间,连(lián)牛马这(zhè)样(yàng)的大动物都分辨不清(qīng)。

  在这种情况下,河(hé)伯非常高兴,沾(zhān)沾自(zì)喜,认为天下的美(měi)好之处都在自己一边了。

  河伯顺着水流向东(dōng)行(xíng),到了北海,向东面看(kàn),看不(bù)见(jiàn)水边。

  于是河伯就转过他(tā)的脸(liǎn),抬头看(kàn)着海,对海若叹(tàn)息说:“俗语(yǔ)有这样的话:‘懂得了一些道理,就(jiù)认为谁(shuí)也(yě)比不上自己’,这样(yàng)的(de)人,说(shuō)的就是我。

  我曾经(jīng)听说有认(rèn)为孔子的知识(shí)少(shǎo)、伯夷的仁义轻的人,一开头我(wǒ)不相(xiāng)信;

  如今我看到你的涵量是如此难于穷尽,我不(bù)是到你(nǐ)的门下请教,就非常危险(xiǎn)了。

  我就会(huì)长时间地被真正的(de)大名家耻(chǐ)笑了。

  ”

  北(běi)海若说:“井里的青蛙不能(néng)和(hé)它谈论(lùn)大(dà)海,因为它受所住地方的限制;

  夏天的(de)虫子不能(néng)和它谈论冰,因为它受(shòu)时节的限制;

  不(bù)能(néng)和(hé)见(jiàn)识浅陋的人谈论大道理(lǐ),因(yīn)为他被自己所受的(de)教育给限制(zhì)住了。

  如今你从海边(biān)往(wǎng)外看(kàn),观览(lǎn)大(dà)海,就知道了你自己(jǐ)的浅薄(báo),这样我就可以(yǐ)和你(nǐ)谈论大道理了。

  天下的水,没(méi)有大过(guò)海的,所有的河流(liú)都归向这里(lǐ),不知道(dào)什么时候才会(huì)停息,海水(shuǐ)却不见(jiàn)增多满(mǎn)溢;

  尾闾将海水泄(xiè)漏出去(qù),不(bù)知(zhī)道(dào)什么时候(hòu)才停止,海水却不见减少枯竭;

  无论春天还是秋天(tiān),大(dà)海都不起变(biàn)化;

  无论水涝还是(shì)干旱,大海(hǎi)都不受什么(me)影响。

  它(tā)的(de)蓄水量超过江河(hé),简直不是(shì)用一般数字所能计算(suàn)的。

  但我却从来没有因为这个自满,因为我自知是(shì)自(zì)然(rán)的产物(wù),由天地赋予我形貌,并且禀受到阴阳之气,我在(zài)天地之间(jiān),就跟小石块、小(xiǎo)树木在大山里一样。

  我(wǒ)正以为(wèi)自己所见太少,又哪(nǎ)里敢(gǎn)自以为(wèi)多而骄傲呢?算(suàn)起来四海存(cún)在于天地(dì)之间,不就像小蚂蚁穴存在于旷野之中吗?算起来(lái)中国(guó)存在于(yú)海内,不(bù)就像(xiàng)一颗(kē)小米粒存在(zài)于大谷仓中吗?世人每用“万物”的说(shuō)法(fǎ)来称事物数量之多;

  而(ér)人类不过只是万物中的一(yī)种罢了。

  九(jiǔ)州之内,人(rén)们都是靠(kào)着(zhe)谷(gǔ)食生存、乘舟车来往,熙熙攘攘,作(zuò)为(wèi)每(měi)一个人(rén)来(lái)说,只是(shì)所有的人之(zhī)中的一分子而已。

  个人与万物相比,不就像马身(shēn)上的一根毫(háo)毛吗?五帝所禅让的,三王所争夺的,仁(rén)人所(suǒ)忧(yōu)虑的,仕士所操劳的,也不(bù)过是像(xiàng)一根毫毛罢了(le)!伯夷以让(ràng)天下求取名声,孔子以能(néng)谈天下事被人视为(wèi)博学。

  他们因此感到自满,不就跟你(nǐ)原来看到河水上涨而自(zì)满一样吗?”

  注释:

  ①拘:受拘束,受局(jú)限。

  ②虚:同墟,狭小的(de)居处。

  ③笃:固(gù),局限。

  ④时(shí):时令。

  ⑤曲士:乡曲之士(shì),指见识浅陋之人。

  ⑥束于教也:受所受教育(yù)。

  启示:

  告诉(sù)什么是自主招生初升高,什么是自主招生考试我们(men)人与人(rén)之间在认知层面存在(zài)差异是正常(cháng)的一件事(shì)情(qíng),因为每个(gè)人生长环境,每天(tiān)待人(rén)接物之所见(jiàn)所闻(wén)可(kě)以是天(tiān)壤之别(bié),受(shòu)到时间(jiān)和(hé)空间的(de)限制,人的观念不同(tóng)很正常。

  这种(zhǒng)“不同”是每个人之人生自(zì)然而然的演变结果。

  就(jiù)像我们无法强(qiáng)求每个人(rén)的(de)人生轨迹一致,我们亦无法(fǎ)强(qiáng)求观念(niàn)一致。

  强求观念一(yī)致必(bì)然违背“自然”,会得(dé)不(bù)偿(cháng)失(shī)。

夏虫不(bù)可语冰(bīng),井(jǐng)蛙(wā)不可(kě)语(yǔ)海,凡夫不可语道是什么意思?

  井蛙不可语海(hǎi),夏(xià)虫(chóng)不可(kě)语冰的意(yì)思是:我们不能和(hé)一(yī)生生活在井底的青(qīng)蛙(wā)来谈(tán)论(lùn)大海的(de)惊涛骇浪,因为青蛙理解不了。

  我们也(yě)不能(néng)和在夏天(tiān)生又在夏天死的(de)虫子描(miáo)述冬天(tiān)的冰雪(xuě),因为时(shí)间(jiān)限制,夏虫体会不到冰(bīng)的模样。

  表面看是嘲讽意味,其(qí)实揭示了一个道(dào)理(lǐ):即因为时间和空间等方面的(de)原(yuán)因,人在认知(zhī)上存在差距(jù)属于正常(cháng)。

  井蛙(wā)不可语(yǔ)海,夏虫不可语(yǔ)冰的意思(sī)“井蛙不可(kě)语(yǔ)海,夏虫(chóng)不可语冰”这(zhè)句话出自《庄子》,要说“井蛙(wā)不可语海(hǎi),夏虫(chóng)不(bù)可语冰”这句话的(de)理解难点,就在(zài)于可能觉(jué)得这(zhè)句话的情感颇具贬义。

  因为这句话的直接翻译(yì)就是,我(wǒ)们(men)不能和一生生活在井底的青蛙来谈(tán)论大海的惊涛骇浪,因为青蛙(wā)理解不了;我们也(yě)不能和“在夏天(tiān)生又在夏(xià)天死”的虫子描述冬(dōng)天的冰(bīng)雪,因为(wèi)时间(jiān)限制(zhì),夏虫体会不(bù)到冰的(de)模样。

  基(jī)于(yú)这句话的字面意思,我们可(kě)能会(huì)觉得,庄子这句话是在讽刺人之孤陋(lòu)寡(guǎ)闻(wén),而井底之蛙一词确实在(zài)后世颇具贬(biǎn)义(yì)。

  但是,从(cóng)《庄子(zi)》这(zhè)本(běn)书中,我们(men)能看出庄子的(de)蠢(chǔn)穗源态度。

  庄子反对区分,那么庄子更加反对去进行优(yōu)胜略(lüè)汰(tài)的区(qū)分(fēn),不分优劣(liè),又何来讽刺一说?庄(zhuāng)子在这里只(zhǐ)不过(guò)揭示了一(yī)个道理罢了:即(jí)因为(wèi)时(shí)间(jiān)和(hé)空间等方面的原因,人在认知上存在差距属于正常(cháng)。

  我(wǒ)们通读《庄(zhuāng)子》一书(shū),然后综合对应道家(jiā)思(sī)想的特色(sè),会发现道家思(sī)想最(zuì)突出的特色之(zhī)一就是反对(duì)强求。

  从反对强求这一(yī)点(diǎn)出发,我们就能体会“井蛙不可语海,夏虫不可语(yǔ)冰”这(zhè)句话(huà)的(de)深刻(kè)含(hán)义了。

  庄子用“不知(zhī)海”的井底蛙和“不知冰(bīng)”的夏虫告诉我(wǒ)们,人(rén)与人之(zhī)间在(zài)认(rèn)知层(céng)面存在差异(yì)是正常的(de)一件事情,因为(wèi)每(měi)个人(rén)生(shēng)族轮长环境(jìng),每天待人接(jiē)物之所(suǒ)见所闻可(kě)以是天壤之别,受到时间(jiān)和空间的限制(zhì),人的(de)观念不同很正(zhèng)常。

  这(zhè)种(zhǒng)“不同”是每个人之人生自然而然的(de)演变(biàn)结果。

  就像(xiàng)带态我们无法强求(qiú)每(měi)个人的(de)人生轨迹一(yī)致(zhì),我们亦无法强(qiáng)求观念一致(zhì)。

  强求(qiú)观念一(yī)致必然违背“自然”,会得不(bù)偿(cháng)失。

  所以,我们可以简(jiǎn)单概(gài)述(shù),庄子之“井蛙不可语海,夏虫不可语冰”这句话(huà)是(shì)在告诉(sù)我们(men),每个人因为自己生命里(lǐ)独(dú)特的时间和空(kōng)间,每(měi)个人的思想(xiǎng)都各具特色,这种特色也意味着差距。

  人(rén)和人的(de)思想层面(miàn)和人生境界因为各自生活经(jīng)验上(shàng)时间(jiān)和(hé)空间的差距,继而出现不一致,这(zhè)种不一致是生命(mìng)发展的必然结果。

  因此,当(dāng)一个人处在不如意的境(jìng)遇之中时,就(jiù)不(bù)要过度要求自己和别人享受(shòu)同样的待遇。

  而同时,当(dāng)我们身处(chù)优越的处境(jìng)时(shí),也不要以肤(fū)浅的(de)眼(yǎn)光(guāng),用相(xiāng)同(tóng)的标(biāo)准去(qù)要求他人以及这个世界。

  与人交(jiāo)流(liú)要看对象,更要(yào)注意(y什么是自主招生初升高,什么是自主招生考试ì)方式方(fāng)法,从对方的生活(huó)经验和知识(shí)背景出发,以对方能理解的观念来谈(tán)论,否则,肯定是一(yī)方认为(wèi)自己是对牛(niú)弹(dàn)琴(qín),另一方(fāng)则认(rèn)为对方"不说人话"。

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