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再大的胸躺下都是平的,胸明明很大但为什么一躺下就平了

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小学修改符号的画法ppt,小学修改符(fú)号的(de)画法及参考资(zī)料

  1.改正号:表明需要改正错(cuò)误,把错(cuò)误(wù)之处圈起来,再用引线引到空白(bái)处改(gǎi)正(zhèng)。

  2.删除号(hào):表示删除掉(diào)。

  文字(zì)少(shǎo)时加圈,文(wén)字多时可加框打叉。

  3.增补号(hào):表明(míng)增补。

  文字(zì)少时加(jiā)圈(quān),文字多时可(kě)用线画清增补的范围。

  4.对(duì)调号(hào):表明调整(zhěng)或颠倒(dào)的(de)字句位置(zhì),三曲(qū)线的中间部(bù)分不(bù)调整。

修(xiū)改符(fú)号的作用和(hé)画法

  1.改(gǎi)正号:表明需(xū)要改(gǎi)正错误,把错误之(zhī)处圈起(qǐ)来,再用引线引到空(kōng)白(bái)处改正。

  2.删除号:表示删(shān)除掉。

  文字少时加(jiā)圈(quān),文字多(duō)时可(kě)加框打(dǎ)叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字少时加圈,文字多时可(kě)用线画(huà)清增补的范围。

  4.对调(diào)号:表明调整或(huò)颠倒(dào)的(de)字句(jù)位置,三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

再大的胸躺下都是平的,胸明明很大但为什么一躺下就平了>  5.转移号:表明词语(yǔ)位置的转(zhuǎn)移,将要转(zhuǎn)移(yí)的部分圈起来(lái),并(bìng)画出(chū)引线指向转移部位。

  6.接排号:表明两(liǎng)行(xíng)文字之间应接排,不需(xū)另起(qǐ)一(yī)行。

  7.另起号:表明要另起(qǐ)一(yī)段(duàn)。

  需要另起一(yī)段(duàn)的地方,用(yòng)引线向左延伸到起段的位(wèi)置。

  8.移位号:表(biǎo)明移位(wèi)的方向。

  用箭(jiàn)头或凸曲线表(biǎo)示,使用箭头,是表示(shì)移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线(xiàn),是表示把(bǎ)符号内的文字移(yí)至开口(kǒu)处两短直线的位置。

  9.排齐(qí)号:表明应排列整齐。

  在行列中不齐的字句上下或(huò)左(zuǒ)右画出直线。

  10.保(bǎo)留(liú)号(hào):表明改错或删错(cuò)后需保(bǎo)留原(yuán)状(zhuàng)。

  在改错或删错处的(de)上方或下方画出三角符号,并在(zài)原(yuán)删除符号上画两条短线。

  11.加(jiā)空号:表明在字与(yǔ)字或行(xíng)与行之间加空。

  符号画在字(zì)与字(zì)之(zhī)间的上(shàng)方,行(xíng)与行之间的左右处。

  12.减空号(hào):表明字与字(zì),行与行之间减(jiǎn)空。

  符(fú)号使用方法同上。

  13.空字号:表明空一字距;表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角码(mǎ)号:用以改正(zhèng)上下角(jiǎo)码的位置(zhì)。

  15.分开号:用以分开外文字(zì)母(mǔ)。

修改(gǎi)符号画法图片(piàn)

小学修改符号(hào)的用法及(jí)画法

  小学修(xiū)改符号的用法及(jí)画法详细介绍如下:

  一、小学修改符(fú)号的用法

  1、删除号:用来删除句子(zi)或者文章中(zhōng),不必(bì)要的(de)多(duō)余的词语(yǔ)和句(jù)子(zi)。

  替边(biān)号(hào),替(tì)换句子(zi)或者(zhě)文章中表(biǎo)达不正确(què)的(de)形(xíng)容词或者主体。

  2、补充号:补边称充句子或者文章中缺(quē)失的主语或者(zhě)内容。

  对(duì)调号对调句子(zi)或文章(zhāng)中(zhōng)错乱(luàn)的语序。

  调遣号(hào)用法跟对调号一(yī)样(yàng),但是(shì)调换的位(wèi)置比对调号(hào)要灵活。

  3、句(jù)号:表示陈述句末尾的停顿或语(yǔ)气(qì)舒缓的祈使句(jù)棚数森感叹(tàn)句末尾(wěi)的停顿。

  例春天的百花送来了(le)浓香,请你再(zài)说一(yī)遍,谁不知道这件(jiàn)事是他做的呢。

  4、叹号:表(biǎo)示感(gǎn)叹句(jù)末尾的停顿及(jí)语气(qì)强烈的祈使句反问句末尾(wěi)的停顿。

  这是(shì)多(duō)么(me)平(píng)静(jìng)的一片原野,世界上哪有(yǒu)不包含矛盾(dùn)的事(shì)物。

  5、分号:表示复句中并列分句之间的停顿,有分(fēn)清分句层次的作用。

  凡(fán)是(shì)复句中用(yòng)逗号不能很清楚地(dì)表示(shì)层(céng)次的地(dì)方就用(yòng)分号。

  他身(shēn)材很高大,青(qīng)白(bái)脸色(sè),皱纹间夹些伤痕,下巴上有(yǒu)一(yī)把(bǎ)乱蓬蓬的花白的(de)胡(hú)子。

  二、小学(xué)修改符号(hào)的画法

  1、改正号:表明需要改正错误,把错误之(zhī)处圈(quān)起来毕态(tài),再用引线引(yǐn)到空白处改正。

  删除(chú)号(hào):表示删(shān)除掉。

  文(wén)字少时加圈(quān),文字多时可加框打叉。

  增补号:表明增补。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时可(kě)用(yòng)线(xiàn)画(huà)清增补的范围。

  对(duì)调号:表明调(diào)整或颠倒(dào)的字句(jù)位置,三(sān)曲线的中间部分(fēn)不调整(zhěng)。

  2、转移号:表明词语位(wèi)置的(de)转移(yí),将要链(liàn)亩转(zhuǎn)移的部分圈起来,并画出引线指向(xiàng)转移部位。

  接排(pái)号:表明(míng)两行文字之间应接排,不需另起(qǐ)一行。

  另起号:表明要另起一段(duàn)。

  需要另(lìng)起一段的(de)地方,用引线向左延伸(shēn)到起段的位(wèi)置(zhì)。

  3、移位号(hào):表明移位的方向。

  用箭(jiàn)头或(huò)凸(tū)曲(qū)线表示,使用箭头,是表示移至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线,是(shì)表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置。

  排齐号:表明应排(pái)列整齐,在行列中不齐的字句上下(xià)或左右画出(chū)直(zhí)线。

  4、保留号:表明改错或删错后需保留原状。

  在(zài)改错或删错处的上(shàng)方或下(xià)方画出(chū)三角符(fú)号(hào),并(bìng)在(zài)原(yuán)删除符号上画两条短线。

  加空号:表明在字与字(zì)或行与行之(zhī)间加空。

  符号画在字与字(zì)之间的上方,行与(yǔ)行之间的左(zuǒ)右处。

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