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相(xiāng)对评(píng)价和绝对评价区别举例，相(xiāng)对评价(jià)和建军是哪一年绝对评价区别举例现(xiàn)代教(jiào)育技(jì)术(shù)

　　相对评价(jià)和(hé)绝对评价区别：1、相对评价是在被评价对象的群体中(zhōng)建(jiàn)立基准，然后把(bǎ)该(gāi)群体中的各个(gè)对象逐一与基准进行比较(jiào)，以判断该群体中每一成员的(de)相(xiāng)对(duì)优势。

　　2、绝对评价是在评价对象的集合(hé)之(zhī)外确(què)定一个标准，评价时把评价对象(xiàng)与客(kè)观标准进(jìn)行比较，确定评价对象达到目(mù)标(biāo)基(jī)准绝(jué)对位置的评价方法。

　　3、相对评价(jià)：利(lì)用(yòng)相对评价可(kě)以了解学生(shēng)之间的差异(yì)，便于(yú)比较个体学习成(chéng)绩的优劣。

　　4、绝对评(píng)价：其标准比较客观，如果(guǒ)评价是准确的，那么(me)评价之后，每个被(bèi)评(píng)价者(zhě)都可以明确(què)自己(jǐ)与(yǔ)客观标准的差距，有利于发扬优点，克服缺点。

　　同(tóng)时，运用绝对评价(jià)法，可直接(jiē)鉴别各(gè)教育(yù)目(mù)标完成情况，明(míng)确今后(hòu)工作的重点。

相对性评价和绝(jué)对性评价的区别

　　相(xiāng)对性评(píng)价和绝对(duì)性评价的区别：定亩带义不同，评价(jià)依据不同，性质不同。

　　1、定义(yì)不同：绝(jué)对性评(píng)价又(yòu)称目标参照性评价(jià)，是用(yòng)目标参照性(xìng)测验对学(xué)生(shēng)成绩进(jìn)行评定。

　　相(xiāng)对性评(píng)价也称常模参照性评价，是用(yòng)常模(mó)参(cān)照(zhào)性(xìng)测验对学生(shēng)成绩进行(xíng)的评定。

　　2、评价依据不(bù)同：绝对性评价依据教学目标和(hé)教(jiào)材编制试题来测(cè)量学生的学业成(chéng)绩，判断建军是哪一年学生(shēng)是否达(dá)到了教学目标的(de)要求。

　　而相对性评(píng)价(jià)依据学生个人的(de)成绩(jì)在该(gāi)班学生成绩序列中或常(cháng)模(mó)中所处做(zuò)唯的位(wèi)置来评(píng)价和决定成绩优劣(liè)。

　　3、性(xì建军是哪一年ng)质不(bù)同：绝对性评(píng)价是一(yī)种外部评价，注重的是目(mù)标达成(chéng)与否，不考虑个体的相(xiāng)对位置。

　　例迅胡芦(lú)如，大(dà)学考试、驾(jià)照考试(shì)等。

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