又一起悲剧(jù)发生，这一次悲剧，是连(lián)环悲剧(jù)，是上次悲剧后再次发生的(de)悲剧。

除悲痛外，还能怎样？

如何避(bì)免类似(shì)的二次悲(bēi)剧发生，是时候深(shēn)入思(sī)考了(le)！

想必大家(jiā)都知(zhī)道了(le)，前些(xiē)天，一(yī)个小孩子，在学校里，被(bèi)一个老师所(suǒ)碾压(yā)，最终(zhōng)失去(qù)生命。一个活蹦乱(luàn)跳的孩子(zi)疏忽间淹没在了(le)尘(chén)世之中，父母必然接受不了这种事实。

孩(hái)子的(de)妈(mā)妈情绪几乎崩溃(kuì)，只有去学校要说法(fǎ)。

拉过横幅，大声哭过，严(yán)厉呵斥过肇(zhào)事者。

一(yī)个(gè)正常(cháng)的(de)母亲，早上出(chū)门还健康活(huó)泼(pō)的孩子，学校内(nèi)意(yì)外身亡(wáng)，换做是谁，都受(shòu)不了。

在这位妈妈(mā)做着几(jǐ)乎所(suǒ)有母亲都会做的事时，“网络圣人”出现了。

他们(men)批评(píng)这位母亲的(de)做法极(jí)端，主(zhǔ)观认定“闹下(xià)去”的(de)目的就一个，为(wèi)了更(gèng)多的赔偿。

苍天大地，这种圣人怎么在网上这么多，他(tā)们不食人间烟火吗？

在(zài)孩子去世后，这(zhè)些“网络圣人”可以在家正常睡觉、吃饭吗(ma)？

在学校发(fā)生(shēng)了事(shì)故，为什么不(bù)能(néng)去要个(gè)说法？

这(zhè)些人，事(shì)不(bù)关(guān)己，纵情批(pī)判(pàn)，轮到自己时，比谁哭(kū)得(dé)都厉害(hài)。

这(zhè)还(hái)不是这位年轻(qīng)母(mǔ)亲遭受的仅有的网络语言暴力，她(tā)的穿着(zhe)打扮也(yě)被(bèi)“网络圣人”不停(tíng)地谴(qiǎn)责(zé)和(hé)调侃。

有人称，这是孩(hái)子妈妈(mā)吗(ma)？怎么说话这么冷静？

有人称，妈妈(mā)的穿着打扮是(shì)用了心的，化妆(zhuāng)了。

还有人看到这位(wèi)妈(mā)妈(mā)，由于长得漂亮年轻，称她(tā)可能(néng)是做(zuò)不正当行业，孩(hái)子(zi)长大后也(yě)不是好人。

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还有人称，这样拉横幅去学校要说法，不就是嫌赔偿少，想多(duō)要点钱吗(ma)？

以上这些人，没(méi)有言词可以形容他们的(de)阴险恶毒(dú)。

在一(yī)定程(chéng)度上，他(tā)们比肇(z关关难过关关过 事事难熬事事熬下一句是什么，关关难过关关过 事事难熬事事熬是什么诗hào)事者(zhě)还要残忍，并且他们毫(háo)无良(liáng)知。

长(zhǎng)得漂亮，化妆，说话(huà)冷静，都成罪过了(le)？

哭天喊地(dì)时说的(de)人家(jiā)闹事，冷静说关关难过关关过 事事难熬事事熬下一句是什么，关关难过关关过 事事难熬事事熬是什么诗话(huà)时，说这(zhè)不像(xiàng)去世(shì)孩(hái)子妈妈(mā)的表现(xiàn)。

还(hái)能(néng)怎么做，怎么做(zuò)在网络喷子(zi)和网(wǎng)络圣人的眼里(lǐ)都是错。

如今，这位93年如此(cǐ)年(nián)轻的妈妈已经(jīng)跳楼身亡了(le)，正中他们的下怀。

孩子刚走(zǒu)几天，母亲也(yě)撒(sā)手人寰，陪孩子(zi)去了。

毫(háo)无疑问(wèn)，这些(xiē)网(wǎng)络暴力令原(yuán)本心碎的母亲伤透(tòu)了心。

她寻求心灵的寄(jì)托，渴(kě)望得到宽慰，期望孩子的(de)死得到(dào)公正的(de)反馈。但“网络圣人”对这些人之常(cháng)情的需求(qiú)冷漠处之，并且(qiě)火上浇油(yóu)，雪上加霜。

这种网(wǎng)络(luò)暴力所造(zào)成的二次伤害，已经(jīng)不是第一次(cì)了。

刘学州事件才发生(shēng)多久啊。

当时刘学州(zhōu)事件在网络上(shàng)引起了轩然大波，他一(yī)心寻找自己的亲生父母，但由于(yú)种种原(yuán)因，最后却和亲生(shēng)父母反目成(chéng)仇。

最终，一个未(wèi)成年人在网(wǎng)络(luò)上经受(shòu)着腥风血雨，被那些网络道(dào)德圣人肆意(yì)诋毁(huǐ)谩(mán)骂(mà)。

她们用恶(è)毒的(de)内心去揣摩一个未(wèi)成(chéng)年人，把各种恶毒的想法强加在一个未成年人身上。

果然，他们得逞了(le)，刘学州在美丽(lì)的海边自杀了。

等到刘学州自杀(shā)后，网络上又(yòu)铺天盖(gài)地的充(chōng)斥着(zhe)一种论调。

“为(wèi)什么要网暴刘(liú)学州？他是多(duō)么好的孩子(zi)啊(a)，品学兼优(yōu)，他多(duō)么懂事啊(a)！”

这时候在网络(luò)上再(zài)也找不到网(wǎng)络喷子(zi)的身影。

这次，这位跳楼妈妈得到的还是(shì)这样的“待(dài)遇”。

没(méi)出事前，网络喷(pēn)子极尽阴险之意攻击他，等到这位妈(mā)妈已经失(shī)去生命时，这些网络(luò)喷子又集体(tǐ)消失的无影无踪了(le)。

难道(dào)他们说过如此恶(è)毒，甚(shèn)至(zhì)于要人性命的(de)歹毒(dú)的话后，就能这样安然无恙了(le)？

其实，网(wǎng)络暴力只是造(zào)成他们想不开的其中(zhōng)一个原因(yīn)。

网络暴力在一定程度(dù)上是(shì)催生该妈妈纵(zòng)身一(yī)跃(yuè)的一(yī)根(gēn)稻草。

在我看来，真(zhēn)正最终使该(gāi)妈妈走入极端的不仅是网暴。

当(dāng)人遇(yù)到一件或多件认为(wèi)不合理(lǐ)的事情时(shí)，如何(hé)能有相对完善的途径，解(jiě)决其(qí)所遇到的问题，这才是重中之(zhī)重(zhòng)。

人非圣贤，要(yào)将(jiāng)其行为桎梏在途径(jìng)的轨迹内。

网络是(shì)把双刃剑，想通过它解决问题(tí)，必须能经受随时而来的暴(bào)风雨。

等诉(sù)诸网(wǎng)络时，人已(yǐ)经被推到了悬崖边(biān)缘，心灵(líng)处于极度疲(pí)倦和茫然(rán)之中。除非内心(xīn)足够强大，不然任何(hé)的风吹(chuī)草动都可能令人跌入(rù)深渊。

那(nà)么，当人将遭遇(yù)公(gōng)布在网(wǎng)络时，如何形成保(bǎo)护机制，避免人(rén)受到无谓(wèi)的网络暴力，也至关(guān)重要。

我(wǒ)们需要提(tí)高同理(lǐ)心和法(fǎ)律(lǜ)素养。没有同理心的人(rén)，任何人做任何事，他们都有批判的角(jiǎo)度和方式。然而当他们遇(yù)到事(shì)时，他们跳的比谁都(dōu)高，乱(luàn)的比谁都响。

幼(yòu)小的孩(hái)子(zi)去(qù)了，年轻的(de)妈妈也跟(gēn)着去了，人(rén)世间，还有什(shén)么(me)比这更令人心(xīn)伤？呜呼哀哉！

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