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钢(gāng)琴里面小快板(bǎn)的速度是多少，钢(gāng)琴中小快(kuài)板是(shì)什么意(yì)思

　　这要看曲子的风格 ，缓慢大概30拍(pāi)左右，中速(sù)40-50左右。

　　 每个时(shí)代(dài)对速度的定义... 行(xíng)板Andante,76到(dào)108拍每分钟；

　　 中板Moderato,90到110拍每分钟(zhōng)；

　　 小快(kuài)板...学前(qián)儿(ér)童观察力的发展特点(diǎn)：（1）在目(mù)的性上，由(yóu)于神经系统还不够发达，儿童往往会随(suí)心所欲的观察，易受无关(guān)事物和细(xì)节影响，极有可能被自己所喜(xǐ)欢(huān)的、感兴趣的物品(pǐn)所吸引。

　　3-4岁(suì)儿童一般会在观(guān)察(chá)过程之中忘(wàng)掉观察(chá)任务(wù)，4-6岁儿童观察的目(mù)的(de)性(xìng)有(yǒu)所提高(gāo)。

　　（2）在持续(xù)时间上，受(shòu)儿(ér)童对观察物(wù)品喜爱程度的影(yǐng)响，但(dàn)随着年龄增加，稍(shāo)有改善；

　　在一实验里，三(sān)四岁的幼儿观察图片(piàn)的(de)时间只有6分(fēn)8秒，5岁增加到7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统性(xìng)上，儿童不善于(yú)将观察的(de)对(duì)象(xiàng)整(zhěng)体与局部间、局部与(yǔ)局部(bù)间联系(xì)，只能得到所(suǒ)看见的单一部分(fēn)；

　　幼(yòu)儿的观察从(cóng)最初的杂乱无(wú)章(zhāng)逐渐(jiàn)发展成(chéng)为有组(zǔ)织、有系(xì)统的综合的知觉过程

钢琴谱上小快板,中(zhōng)速这类词具体指的速度是多少

　　这要(yào)看曲子的风格(gé) ，缓(huǎn)慢大概扰滑30拍左右，中(zhōng)速40-50左右。

　　 每个时(shí)代对速度的定(dìng)义(yì)... 行板Andante,76到108拍每(měi)分钟； 中板Moderato,90到110拍每(měi)分(fēn)钟； 小(xiǎo)快板...

　　学前儿童观察力的发展特点：

　　（1）在目的性上，由(yóu)于神经系统(tǒng)还不(bù)够发达，儿童往往会随心(xīn)所欲的观察，易受无关事物和细节(jié)影响，极有可能被自己所喜欢的、感兴趣的(de)物品所吸引(yǐn)。

　　3-4岁儿童一般(bān)会在观察过程之(zhī)中忘掉观察任务，4-6岁儿童观(guān)察的目的(de)性有所提高。

　　（态李(lǐ)此(cǐ)2）在持续(xù)时间上，受(shòu)儿(ér)童对观察物品喜爱(ài)程度的影响，但随着年龄增(zēng)加，稍(shāo)有(yǒu)改善(shàn)；在一实验里，三(sān)四(sì)岁(suì)的幼(yòu)儿观(guān)察图片的时间只有6分8秒(miǎo)，5岁增(zēng)加到7分6秒，6岁可(kě)达12分(fēn)3秒 。

　　（3）在系统性上(shàng)，儿童不(bù)善于将观帆(fān)迅(xùn)察的对象整体(tǐ)与局部(bù)间、局部与局部间联(lián)系，只能得到所看见的单一部分；幼儿的观察(chá)从(cóng)最(zuì)初的杂(zá)乱无章(zhāng)逐渐(jiàn)发展成为有组织、有系统(tǒng)的综(zōng)合(hé)的(de)知觉过(guò)程

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