过渡(dù)句是(shì)什么意思，过渡(dù)句是(shì)什么(me)意思 举个例子是(shì)“过渡句”指的是在(zài)文章当中，起着过(guò)渡作用，使(shǐ)得文章在(zài)层次分明的同时，更加连(lián)贯(guàn)与通顺的句子(zi)的。

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过渡句(jù)是什么意思，过渡句是什么意(yì)思(sī) 举个例子

　　“过渡句”指(zhǐ)的是在(zài)文章当中，起着过渡作用，使得文章(zhāng)在(zài)层次分(fēn)明(míng)的同时，更加连贯与通顺的句子。

　　在(zài)文(wén)章当(dāng)中，过渡句既可以承接、总结上(shàng)一(yī)段(duàn)的(de)文字(zì)内容，也可(kě)以(yǐ)开启(qǐ)、引(yǐn)导出后面要写的文字内容，也就是(shì)“承上启下”。

　　过渡句(jù)是一种(zhǒng)常见的句式，一般(bān)在(zài)作文里出现(xiàn)，在(zài)两个内容的(de)接(jiē)驳处之中，起到承(chéng)上启下的作用(yòng)。

　　因(yīn)此(cǐ)，过渡(dù)句承接或(huò)总结上(shàng)面的内容，同时提示(shì)或领起(qǐ)下面的内容。

　　在文章当中，运(yùn)用过渡这(zhè)种创(chuàng)作(zuò)手(shǒu)段，让文(wén)章整体能够显得连(lián)贯(guàn)、通(tōng)顺(shùn)的同时，这种手(shǒu)段也能够让读者感受到(dào)文章的(de)结构严谨性(xìng)与语言逻辑的严密(mì)性。

　　自然而然地，这一篇文章的可读性(xìng)与文(wén)学艺术性也(yě)会很大程(chéng)度上被提高。

过(guò)渡句(jù)是什么(me)意思举一个例(lì)子？

　　过渡句就(jiù)是联接上下文，由一个问题过渡到另一个(gè)问题的(de)句子。

　　鲁(lǔ)迅的《藤(téng)野先生》一文，在使用了两个自然段描写了东京(jīng)的“乌烟瘴气”后，在(zài)开始过(guò)渡到鲁迅决心转学去仙台时，就使(shǐ)用了这样一个过渡句过渡：“到别的地方(fāng)去看看，如何呢？”

　　过渡句(jù)是一种常见的句式，一(yī)般在作(zuò)文(wén)里出现，在两个内容的接(jiē)驳处之中，起到承(chéng)上启下的作(zuò)用。

　　这句话，可以是(shì)陈述句、判断句方式，也可以(yǐ)是设问慨叹方式。

　　过(guò)渡句(jù)训练(liàn)

　　在短文中(zhōng)找出过渡句，这并不(bù)难。

　　过(guò)渡句一般在段落的(de)开头，少(shǎo)数在段落(luò)中间，更少的(de)在段落末(mò)尾。

　　它(tā)十(shí)分(fēn)明显地告诉你：从一个地点(diǎn)转移到了另岁(suì)中(zhōng)一(yī)个地点(diǎn)，或者从一个事情连接到另一(yī)个事情，从一个动(dòng)作转(zhuǎn)化成(chéng)了另一个动(dòng)作(zuò)。

　　1、在(zài)写景的文(wén)章中如何找出过渡(dù)句这种过渡(dù)句一般(bān)在文段的开头一句，交待(dài)从一个地(dì)点喊雀亮(liàng)来到了另一个地点(diǎn)，起(qǐ)“承上启下”的(de)作用，非常(cháng)好找(zhǎo)的。

　　2、在写人记事(shì)的文章中如何找(zhǎo)郑(zhèng)宽(kuān)出过渡句这就要看前(qián)一件事与后一件事之间(jiān)是用(yòng)哪个句(jù)子连起(qǐ)来(lái)的，前一个动作与后一个动作是用哪(nǎ)一(yī)句(jù)话连起(qǐ)来的(de)。

　　这个(gè)起“承上启下”作用的句子，就是(shì)过渡(dù)句。

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过渡句是(shì)什么(me)意思，过渡句是什么意(yì)思 举(jǔ)个例子

　　“过渡句”指的是(shì)在文章(zhāng)当中(zhōng)，起着(zhe)过渡作用，使(shǐ)得文章在层次分明的同时，更加连贯与(yǔ)通顺的句(jù)子。

　　在(zài)文章当中(zhōng)，过(guò)渡(dù)句既可以承接、总结上(shàng)一(yī)段的(de)文(wén)字内(nèi)容，也可以开启、引导(dǎo)出后面要写的(de)文字内(nèi)容，也就(jiù)是“承(chéng)上启下”。

　　过渡句(jù)是一(yī)种常见(jiàn)的句式，一般(bān)在(zài)作文里(lǐ)出现(xiàn)，在两(liǎng)个内容的接(jiē)驳处之中，起到承上启(qǐ)下的作用。

　　因此，过(guò)渡句(jù)承接或(huò)总结上面的(de)内容，同时提(tí)示或领起(qǐ)下面的内容。

　　在文(wén)章当中(zhōng)，运用过渡这种(zhǒng)创作手段，让(ràng)文章整体能够显得连贯、通(tōng)顺(shùn)的同时，这种手段也(yě)能够让(ràng)读者感受到文(wén)章的结构严谨性与(yǔ)语言(yán)逻辑的(de)严密(mì)性。

　　自然而然地，这(zhè)一(yī)篇文章的(de)可读性与文学(xué)艺术性(xìng)也会(huì)很大程(chéng)度(dù)上被提(tí)高。

过渡句是什么(me)意思举一个(gè)例(lì)子？

　　过渡句就(jiù)是联接(jiē)上下文(wén)，由一(yī)个问题过渡到另一个问题的句子。

　　鲁迅的《藤野先生》一文，在使用了两(liǎng)个自(zì)然段(duàn)描写(xiě)了东京的“乌烟(yān)瘴气”后，在开始过渡到鲁(lǔ)迅决心转学(xué)去仙台(tái)时，就使(shǐ)用了这样一个过(guò)渡句过渡(dù)：“到别的地方(fāng)去看看，如何呢？”

　　过渡句(jù)是一种常(cháng)见(jiàn)的(de)句式(shì)，一般在作文里出(chū)现(xiàn)，在两个(gè)内容(róng)的接驳处之中，起到承上启下(xià)的作用。

　　这句话(huà)，可以(yǐ)是(shì)陈述句、判(pàn)断句方式，也可以(yǐ)是(shì)设问(wèn)慨叹(tàn)方式。

　　过渡句训练

　　在短文中(zhōng)找出(chū)过(guò)渡句，这并不难。

　　过渡句一般在段落(luò)的开(kāi)头，少数在段(duàn)落中间，更少的在段落末尾。

　　它十分明(míng)显地告诉你(nǐ)：从一个地点转(zhuǎn)移到了另岁中一个(gè)地(dì)点，或者从一(yī)个事情连接到(dào)另一(yī)个事(shì)情，从一个(gè)动作(zuò)转化(huà)成了另(lìng)一个动作。

　　1、在写景的文章中如何(hé)找出过(guò)渡句这种过(guò)渡句一般在文(wén)段的(de)开头(tóu)一句(jù)，交(jiāo)待从一个(gè)地点喊(hǎn)雀亮来到(dào)了另一(yī)个地点，起“承上启下”的(de)作(zuò)用(yòng)，非(fēi)常好找的。

　　2、在(zài)写人(rén)记事的文(wén)章中如何找郑宽出(chū)过渡句这就(jiù)要看前(qián)一件事与后一件事之间是用哪个句子连起来的(de)，前(qián)一个动(dòng)作与(yǔ)后一个动(dòng)作是用哪一句话(huà)连起来(lái)的。

　　这个起“承上启(qǐ)下(xià)”作用(yòng)的句(jù)子，就(jiù)是过(guò)渡句(jù)。

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