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乔丹有多高

乔丹有多高 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作手(shǒu)法比喻(yù)和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用(yòng)是比喻就是将彼物比此物,二者具(jù)有相似性的。

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写(xiě)作手(shǒu)法比喻和比拟怎(zěn)么区(qū)分(fēn)的,比(bǐ)喻写(xiě)作手(shǒu)法的(de)作用

  比喻就是将(jiāng)彼物比此物,二者具有相似性。

  拟人就(jiù)是把(bǎ)事物人格化(huà),将本来不具(jù)备人动作和(hé)感情(qíng)的事物变成(chéng)和人一(yī)样具(jù)有动(dòng)作和感情的样子。

二者区(qū)别

  1.本体的表现形式不同。

  比喻的(de)本(běn)体可出现可不(bù)出现,比(bǐ)拟的本体(tǐ)必须出(chū)现。

  2.喻体是具(jù)体(tǐ)的事(shì)物,可以确认。

  拟(nǐ)体不是具体事物,不能(néng)确(què)认(rèn)。

  3.修(xiū)辞(cí)目的不同。

  比喻的目的偏(piān)重(zhòng)于(yú)帮(bāng)助读者认识或(huò)明白某种事物。

  比拟的目(mù)的侧重于抒发某种情感,使读者(zhě)受到感染,进(jìn)而(ér)产生某种(zhǒng)感(gǎn)情。

比喻与(yǔ)拟人例子

  比喻

  就是(shì)将彼物比此物,二者具有相(xiāng)似(shì)性。

  例如:天上的白云像棉花。

  很显然,这个例子(zi)是比喻句,因为这个句子有(yǒu)本体“白(bái)云(yún)”、喻体“棉花”和比喻(yù)词(cí)“像”。

  通过(guò)例子,可以知(zhī)道(dào)判断一(yī)个句子是不是比喻句(jù),不是出现(xiàn)“好(hǎo)像”“好似”“仿佛”“像”等词语就是比(bǐ)喻句了,而(ér)是要有(yǒu)本(běn)体、喻体。

  拟人

  就是把(bǎ)事物人(rén)格(gé)化,将(jiāng)本来(lái)不(bù)具备人动作和感(gǎn)情的事物变(biàn)成(chéng)和(hé)人(rén)一样具有动作和感情的样子。

  拟人就是把物当人写,赋予物以人的动(dòng)作行为或(huò)思想情感。

  如:小草偷(tōu)偷地从(cóng)土里钻出来,嫩(nèn)嫩的,绿绿的(de)。

  这个句子就是采用拟人(rén)的修辞手(shǒu)法(fǎ),一个“钻”更加形象生动地展现了小草旺盛的生命力。

乔丹有多高常(cháng)见(jiàn)写作手(shǒu)法(fǎ)

  夸(kuā)张、对比、比喻(yù)、拟人、悬念、照应、联想、想象、抑扬(yáng)结合、点(diǎn)面(miàn)结合、动静结(jié)合、叙(xù)议结合、情景交(jiāo)融、衬托对比、伏笔照应、托(tuō)物言志、白描细描、铺垫悬(xuán)念、正面(miàn)侧面(miàn)比喻象(xiàng)征、借古(gǔ)讽今、卒章显志、承上启下、开门见山、烘(hōng)托、渲染、动静相衬、虚实相(xiāng)生、实(shí)写与虚写、托物(wù)寓(yù)意(yì)、咏物抒情等。

作文中(zhōng)常见(jiàn)的比喻和比拟修辞手法(fǎ)的区别(bié)

    导(dǎo)语(yǔ):比喻和比拟(nǐ),都是加强语言形(xíng)象性(xìng)的修辞(cí)手段,但(dàn)它(tā)们是(shì)两种不同的修辞方式(shì)。

  下(xià)面是我整理的作(zuò)文中常(cháng)见(jiàn)的比喻(yù)和(hé)比拟修辞手(shǒu)法的区别的相关内容,欢迎阅读(dú)。

  

     比拟(nǐ)是物的人化或人的物化或把甲物(wù)拟作乙物,具有思想的跳跃性,能使(shǐ)读者展开想(xiǎng)象的翅膀,捕(bǔ)捉它的意境(jìng),体味它的(de)深意(yì)。

  

     比拟分为拟人和拟物。

  

     比拟离不开联想和想象。

  

     比(bǐ)拟(nǐ)是根据(jù)本体事物和拟作事物之(zhī)间(jiān)的可拟性,借助联想和想(xiǎng)象而形成的(de)辞格,因此联想(xiǎng)是通向比(bǐ)拟(nǐ)的桥(qiáo)梁,想(xiǎng)象是比拟的翅膀(bǎng)。

  

     比拟具(jù)有很强的感情色彩,是作者用(yòng)自己自然流露的(de)强(qiáng)烈感情(qíng)去(qù)感染读(dú)者的一种辞格。

  

     比拟句:就是借(jiè)助丰富灶凯的想像(xiàng),把物当成人来写(xiě),或把人当成物来写,或把甲物(wù)当成乙物(wù)来写。

  

     比喻:比喻(yù) 就是打比方,是(shì)用(yòng)本质(zhì)不(bù)同(tóng)而又有相似点的事物(wù)描绘事物或说明道理(lǐ)的辞(cí)格(gé)。

  

     拟人:把事(shì)物(wù)人格(gé)化,把本来不(bù)具(jù)备(bèi)人的一些动作和感情的(de)事物(wù)变(biàn)成和(hé)人(rén)一样的。

  

乔丹有多高>     拟人就包(bāo)括在比拟之(zhī)中。

  

     比喻与比(bǐ)拟的(de)性质不同、作用不同.比喻(yù)是用(yòng)与本体事物有(yǒu)相似点的另一事(shì)物(wù)作比(bǐ)也就是打比方;一定得有相似(shì)点,通过(guò)相衡辩袜似点使(shǐ)本(běn)体同(tóng)喻体联系起来(lái),唤起人(rén)们的联(lián)想(xiǎng),使人更(gèng)具(jù)体地惑知事(shì)物。

  比拟即模拟,它(tā)是用乙(yǐ)事物具有的(de)特(tè)性(包括称渭(wèi)、动作、行为等)写(xiě)甲(jiǎ)事物,或(huò)者说是(shì)把乙事物的(de)特性(xìng)强(qiáng)加于甲(jiǎ)事(shì)物。

  乙事物般是有生命力的,能活动(dòng),有感情的;它比(bǐ)甲(jiǎ)事物具体实在,于是本来较抽象(xiàng)、不太实在的事物变得具体实在(zài)了(le),当然就增添了语言的生(shēng)动(dòng)性。

  

     总结(jié):由咐激此可见(jiàn),比喻强调的是甲(jiǎ)乙(yǐ)两物的相(xiāng)似性,而比拟却是利用它(tā)们之间的不同特性,使两体融(róng)为一体,这是(shì)区别(bié)比(bǐ)喻和比(bǐ)拟最重要(yào)的标志。

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