1955年4月15日，一位(wèi)老人因为腹中的剧(jù)痛被送往普(pǔ)林斯顿(dùn)医院，此时他的主(zhǔ)动脉已经扩张到了(le)正常血管直径的(de)150%。三天后(hòu)，由此引发的脑(nǎo)溢血夺走了(le)当时人类最伟大的科(kē)学家(jiā)的生命，阿尔(ěr)伯特爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)，享年76岁。当时(shí)负责尸检的(de)病理学家托马斯哈维其实并不关(guān)心(xīn)爱因(yīn)斯坦的真正死(sǐ)因(yīn)，而是(shì)十分好奇他为什(shén)么(me)会(huì)这样(yàng)聪明。面对(duì)着当时世界上最(zuì)聪明(míng)的尸体，哈维开始纠(jiū)结起来，他(tā)当时想，如果按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查出(chū)病因(yīn)之后就(jiù)会被火化(huà)。而此时(shí)摆在他面前的是(shì)一个(gè)千载难(nán)逢的机会，他可以(yǐ)零距离(lí)的研究世界上最聪明的(de)大佬，如果能(néng)够取(qǔ)得成(chéng)果，不(bù)但(dàn)名(míng)利双收，还(hái)会(huì)颠覆整个(gè)医(yī)学界。烧掉它，实在是太(tài)可(kě)惜了。巨大(dà)的好(hǎo)奇和探究欲(yù)最终战胜(shèng)了哈维(wéi)的理智(zhì)，在距离爱因斯坦医(yī)学死亡的(de)八(bā)小(xiǎo)时之后，哈维悄(qiāo)悄(qiāo)地锯开了他的颅(lú)骨，完(wán)整(zhěng)地取出(chū)了爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)并藏了起来。然而哈维(wéi)只(zhǐ)是一(yī)个(gè)病(bìng)理学(xué)家，对大(dà)脑和神经(jīng)系统(tǒng)的(de)研究一窍(qiào)不通，所以哈(hā)维在面对爱(ài)因斯坦的大脑时，除了称重和拍照(zhào)什么也做(zuò)不了。

现在人(rén)类(lèi)成(chéng)年男(nán)性的大脑(nǎo)平均(jūn)质量是1350克(kè)，而哈(hā)维(wéi)测(cè)量的结果显(xiǎn)示，爱因斯坦的大(dà)脑质量是(shì)1230克，比正常(cháng)人还(hái)少了足足二两半。如此(cǐ)看来，人类的聪明(míng)程度与(yǔ)大脑的绝对质量关系并不大。后来这颗可(kě)怜的大(dà)脑被切成了240块。在半个多(duō)世纪以来，人们一直在不断的探索其(qí)中的奥秘，在1980年代的研究发(fā)现，爱因斯坦大脑中的神经角质细(xì)胞，比普通人多出(chū)73%，在2012年的研究(jiū)又发(fā)现，爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)顶叶比常人(rén)大了15%，后(hòu)来人们把焦点又放在了(le)偏执体上等等。可是大脑这些部分所(suǒ)控制(zhì)的区域都不是爱(ài)因斯坦的强项所在，因此这些(xiē)理论都没法(fǎ)让大(dà)多数的人所信服。而渐渐(jiàn)的，世界上大部分的人都开始相信(xìn)这样一(yī)种(zhǒng)说(shuō)法(fǎ)，人类的大脑(nǎo)只开(kāi)发了不到10%，大多数(shù)的人只(zhǐ)能使用大脑的5%甚至3%，如果能够(gòu)使用大脑超(chāo)过7%，就已经是(shì)天才般的存在了，而爱因斯坦的(de)大脑利(lì)用率已经(jīng)达到了13%。在这个理(lǐ)论的基(jī)础上，一些研究远古(gǔ)地外文明的人认为，人类的(de)大脑之所以(yǐ)没有被全部的开(kāi)发利用，是因为基因中的(de)某些(xiē)部分已经被(bèi)远(yuǎn)古时(shí)期造访地球的高智能生命锁死，目的是(shì)为了防(fáng)止人类的科技发展过快(kuài)。这(zhè)个理论也(yě)为各(gè)种科幻(huàn)电影提供了基础素(sù)材(cái)。经过了(le)《超体》、《永无止境》这样的科幻电(diàn)影(yǐng)渲染之后，甚至让很多人(rén)都相信(xìn)，如(rú)果(guǒ)大(dà)脑潜能开(kāi)发超过50%，就可(kě)以唤醒(xǐng)人类的超能力，如果达到100%，就等同于神(shén)一(yī)般的存在。对于这(zhè)样的说法，你觉得可信吗？这(zhè)个科(kē)学(xué)界最大的都(dōu)市传说源(yuán)自一(yī)位智商(shāng)比爱因(yīn)斯(sī)坦还(hái)要高出一个层次的天才。事情要从120年前(qián)说起。1898年4月1日(rì)愚人(rén)节这一天，世界上智商最高的人出生(shēng)在(zài)一个犹(yóu)太家庭(tíng)当中，这个人叫做(zuò)威廉詹姆斯希德斯，他6个月(yuè)开始(shǐ)说话，18个月就可以(yǐ)阅读(dú)纽约时报，6岁的时(shí)候自(zì)学成了解(jiě)剖学和逻辑学，还(hái)可以通过自创(chuàng)的对数算出历史上任意一天是星期几(jǐ)。8岁学会了(le)包括拉丁语、希伯(bó)来语、俄(é)语等的8门外(wài)语，而且还自(zì)创了一门(mén)语(yǔ)言。11岁时(shí)被哈(hā)佛大学破格(gé)录(lù)取(qǔ)，成了当时哈佛有(yǒu)史以(yǐ)来最年(nián)轻的新生。在进入(rù)哈佛不到一(yī)年，希德斯就在高等数学领域有了(le)很高(gāo)的(de)造诣，并在100多位哈佛教授和(hé)学生的面(miàn)前进行了关于思维体的讲座。那场讲座上的教(jiào)授坚信希德斯(sī)将会成为世界上最伟大的数学(xué)家之一。在希德斯(sī)的(de)天赋面前(qián)，IQ测试的数值已经爆表，人们推测他的(de)智商至少在(zài)260到300之间，相当于1.875个爱(ài)因斯坦。而这(zhè)个天(tiān)才少年的(de)养成和他的父(fù)母(mǔ)是分不开的，尤(yóu)其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍(bào)里斯希德(dé)斯(sī)是一位来自乌克兰(lán)的犹太移民，同样是(shì)一个智(zhì)商极高(gāo)的天才，曾经(jīng)在七年之内获得了哈(hā)佛(fú)大(dà)学四个(gè)学位，其中最让他(tā)引以为傲的(de)是成为了(le)美国心(xīn)理学之(zhī)父威廉詹姆斯的关门(mén)弟子。

也正是因(yīn)为对导师的崇拜，不仅让威廉(lián)詹姆(mǔ)斯(sī)成了自己儿子的教父，还(hái)直接将孩(hái)子(zi)的名字命名为导师的名字。威廉(lián)詹姆斯希德斯鲍里斯席德(dé)斯在孩(hái)子出生之前就(jiù)已经(jīng)下(xià)定决心要释放他儿(ér)子隐藏的潜(qián)力，因为(wèi)他认为年幼的儿子(zi)代表了一个机会，这个机会就是(shì)在现实的世界当(dāng)中检验他的导师(shī)曾经提出的一项(xiàng)理论。美国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯(sī)始(shǐ)终(zhōng)认为人(rén)类只使用了一(yī)小部(bù)分的身(shēn)心资源，并发表(biǎo)在了(le)1907年的(de)科(kē)学杂志上的一(yī)篇文章当中。后来随着天才少年被媒体的大肆(sì)报(bào)道，父亲鲍(bào)里斯坚信(xìn)他的儿子被培养成了不世出的天才少年，印证了他(tā)最崇拜的导师的理论。可是人们没有(yǒu)注(zhù)意到(dào)的是詹姆斯所说的(de)，其(qí)实是(shì)身心资源(yuán)，而并非(fēi)大脑，也没(méi)有(yǒu)提及(jí)任何的百分比(bǐ)。但是为什么后来(lái)却出现了所谓的10%利用率，同时又和(hé)大脑(nǎo)联想(xiǎng)在一(yī)起呢？1920年美(měi)国生理学(xué)家卡尔拉什(shén)利(lì)训(xùn)练小老(lǎo)鼠走迷宫，然后去寻找(zhǎo)食物。小老鼠学会以后，卡尔就会(huì)切(qiè)掉他们的一部分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发现开始切除的时(shí)候(hòu)，老鼠(shǔ)并没有受到什么影响，依(yī)然(rán)可(kě)以按照训练找到食物(wù)。于是他就一(yī)直切一直(zhí)切，切到一半(bàn)以后，老鼠似乎依然(rán)没有受到任何影响。直到卡(kǎ)尔(ěr)切到了一个脑区时，发(fā)现这个区域对(duì)小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫的影(yǐng)响(xiǎng)非(fēi)常(cháng)的大，卡尔(ěr)把这个区域归结(jié)为“活性区(qū)域(yù)”，而其他对小老鼠钻(zuān)迷宫影(yǐng)响不大的脑区则归结为“非活性的区域(yù)”。而且(qiě)卡尔(ěr)发现，他对(duì)活性脑区切除的(de)越多，小老(lǎo)鼠(shǔ)就(jiù)会(huì)变得越傻，找(zhǎo)不(bù)到食物。因此很(hěn)多人认为这(zhè)就是因为老鼠大部分的大脑(nǎo)是没(méi)有被开(kāi)发利用的(de)，所(suǒ)以即便是被切除(chú)掉，也对老鼠没(méi)有什么影响(xiǎng)。1923年(nián)，奥地利(lì)的医生弗(fú)洛伊德(dé)提出了(le)冰山理(lǐ)论，说人的意识就像冰(bīng)山一(yī)样，只有露出(chū)表面的部分才能被别人和自己看见(jiàn)，可还有隐藏(cáng)在水下的(de)很大(dà)一(yī)部分(fēn)是(shì)人们不能轻(qīng)易看(kàn)到的，也就是(shì)“潜意识”。但是结合老鼠大脑切(qiè)除的实(shí)验，人们就(jiù)将冰山理论曲(qū)解为人脑(nǎo)潜能(néng)的开发程度，把表面的小部分理(lǐ)解为(wèi)已经(jīng)开发的脑(nǎo)潜能，而另外的绝大部分则被认为没有开发出来。

后来在(zài)1936年，卡耐基出(chū)版(bǎn)了著名的《人性的弱点》，在罗(luó)尔托马斯为这本书写的序言当中有这样一(yī)句话，哈佛大学的威廉詹姆(mǔ)斯(sī)教授过去常说，一(yī)般人只使(shǐ)用(yòng)了(le)他潜在心智能(néng)力的10%，这句(jù)话随着人(rén)性(xìng)的弱(ruò)点在全球热销传(chuán)遍(biàn)了全(quán)世界。10%这个数(shù)字也印在了大多数人(rén)的脑海当(dāng)中，再(zài)配上那场著名的小白鼠切脑实(shí)验，人类大脑最多只能开发(fā)使用10%的都市传(chuán)说就这(zhè)样(yàng)席(xí)卷了(le)全世界。根据(jù)调查，世界上相信这个理论的人类(lèi)超过(guò)了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的(de)人(rén)才只有54%。那我们就先从“进化论(lùn)”说起，进化论本身(shēn)也许不够完善，还存在着某(mǒu)些争(zhēng)议，但无论是遗传还是基因(yīn)突变，物(wù)种进化的本质都是自然选择(zé)的结果(guǒ)。在(zài)这个过程中，物种都会(huì)遵守这样一个法则，使用或(huò)者是失去。也(yě)就(jiù)是说，如果(guǒ)有(yǒu)机体(tǐ)停(tíng)止使用(yòng)某些(xiē)器官，它(tā)们就会慢慢(màn)地适应，之后(hòu)退化直到消失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的地下世界生活(huó)了(le)千百万(wàn)年之后(hòu)，眼睛已(yǐ)经完(wán)全消失了，而动物(wù)的(de)大(dà)脑同样是经过(guò)数百万(wàn)年的(de)自然选择(zé)不(bù)断进化所(suǒ)形成的，虽然人类的大脑只占据着体(tǐ)重(zhòng)的(de)2%，但是作为世界(jiè)上最复杂的结(jié)构，大脑在氧气和营养(yǎng)上(shàng)的(de)消耗(hào)是(shì)巨大的，就(jiù)算是(shì)你坐在那里休息，什么都不想，它也依然需要整(zhěng)个人体20%的能量(liàng)来维持所有的(de)大脑功能(néng)正常运转。因为大脑(nǎo)皮层不(bù)但会调节躯体(tǐ)运动，整(zhěng)合(hé)各种(zhǒng)感(gǎn)觉、控(kòng)制语(yǔ)言(yán)的(de)最高级中枢，同时又具有抑制整合情(qíng)绪的功能，甚至还在时刻准(zhǔn)备(bèi)着进行应急(jí)反射(shè)。比如一个人喊你一声(shēng)的同时扔向你一个苹(píng)果，正(zhèng)常人就会下意识的接住，而(ér)不(bù)是无动(dòng)于衷，这(zhè)些(xiē)都是大脑时刻在运转的结果。相(xiāng)比之下，许多(duō)脊(jí)椎动物(wù)物种的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们(men)真的只使用了我们潜在脑力进(jìn)化的10%，贡献出(chū)这(zhè)么多的能量来维持整个大脑的(de)功能，对于进化来说是一种极大的浪费，拥有一个体积更小，效率更(gèng)高的(de)大脑(nǎo)，才能更加(jiā)的凸显出生存的(de)优势(shì)。所以(yǐ)从(cóng)进化(huà)上来(lái)说(shuō)，大脑是不可能仅(jǐn)仅开发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠(shǔ)实验又怎么解释呢(ne)？其实在当(dāng)时，由于相(xiāng)关的(de)知识盲区(qū)，卡(kǎ)尔(ěr)所切除的(de)部分脑区(qū)其实是(shì)属(shǔ)于初(chū)级的视觉皮层(céng)，当(dāng)他被切掉的越多(duō)，导致(zhì)的视(shì)觉受损(sǔn)就越(yuè)严重(zhòng)，小老鼠的视野范围会变(biàn)得越来越小，慢慢的看不(bù)见，最终导致了寻找食物(wù)变得越来越困(kùn)难。随着科(kē)学的发展，我(wǒ)们已经(jīng)可以(yǐ)通过正(zhèng)电子(zi)发射、断层扫描和功能性的(de)磁共振成像技术来监测(cè)大(dà)脑的活动。研究(jiū)发现，大脑的每个部分(fēn)的(de)功能都是不可或(huò)缺的，当(dāng)一个人在做特定(dìng)的(de)任务时，大脑的不同部分是在协同工作的，哪怕只是活动(dòng)一下(xià)手(shǒu)指，也是上亿个神经元协调(diào)工(gōng)作的结果。即便是在睡觉的时候，大脑也会(huì)处在一(yī)个不断活动的状态(tài)。因此，与大(dà)脑开发10%的都市传(chuán)说恰恰相反，目前人类还没有找到(dào)一个完全不活跃的大(dà)脑区域，这意味着人类的大脑其(qí)实已经被开(kāi)发了100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广(guǎng)泛流行(xíng)还有一个非常现实的原因，那就是利益。成为(wèi)绝顶(dǐng)聪明(míng)的(de)天才是每(měi)个(gè)科长相当于什么级别？人(rén)所希望的事儿，所以小白鼠(shǔ)实验(yàn)、超高(gāo)智商的天才培养、冰山理(lǐ)论(lùn)以及(jí)卡内基著作(zuò)的畅销(xiāo)都成了营销故事当中最好的(de)素材，再加上一些(xiē)相关科幻电影的渲染，使得更(gèng)多的人相信了这个都市传说(shuō)。这(zhè)也意味着更多的人期(qī)待一(yī)种尖端的技术或者神(shén)奇的药物可以解锁它，让(ràng)他们在一(yī)夜之间(jiān)成为超级(jí)天才(cái)。所以当有人告诉你可以利用剩余的大脑潜力来提(tí)高智(zhì)慧，你要做(zuò)的(de)就是紧紧的捂(wǔ)住钱(qián)包。

其(qí)实你的大脑(nǎo)和爱因斯坦之间(jiān)并没有太大的差(chà)距，人与人之间(jiān)的大脑相似度高(gāo)达(dá)94%，但是人与(yǔ)人之间的(de)理解能力、记忆能(néng)力以及(jí)创造(zào)力确(què)实存在着巨(jù)大的差异，这并(bìng)不是(shì)因为大(dà)脑(nǎo)使用(yòng)率的(de)不足，而是在于神经元的数量以及(jí)单个神经元(yuán)的链(liàn)接数。人类的大脑大概有800亿(yì)个(gè)神经元(yuán)，神(shén)经元与神经元之间并不(bù)会直接相连，而是会(huì)形(xíng)成一种(zhǒng)叫做(zuò)突(tū)触的(de)结构，可(kě)以通过(guò)神经递质(zhì)将神经元(yuán)之间的电信号进行传(chuán)递(dì)。我们任何(hé)的(de)行为、想法、念头或者是知(zhī)识点在大脑当中都是一个信号，那(nà)么你的知识越多，想法越多，所形成(chéng)的突触就会越多(duō)，而当你(nǐ)的知识越牢固，想法(fǎ)越熟练(liàn)，突(tū)出的(de)结构(gòu)就会变得越强大(dà)。反(fǎn)过来，这个知识点(diǎn)或者是想法的(de)突出结构越强(qiáng)大，意味着(zhe)知识点的记(jì)忆越深(shēn)刻，想(xiǎng)法(fǎ)和(hé)动作就(jiù)越娴熟，每一(yī)个神(shén)经元最多可以发出8000个(gè)突出(chū)。但(dàn)是，一般人实(shí)际发(fā)出的连(lián)一半都达不到。比如张三(sān)的大脑有900亿个(gè)神经元，每个神经元平均有5000个突触(chù)链(liàn)接，那么张(zhāng)三的知识量就有900亿乘以(yǐ)五千四百五十万亿个，而李四的(de)大(dà)脑(nǎo)有800亿(yì)个神经元，每(měi)个(gè)神(shén)经元平(píng)均有2000个突(tū)触链接，那么(me)李四的知识(shí)量就有800亿乘以两(liǎng)千一百六十万一(yī)个。虽然这(zhè)是为(wèi)了让(ràng)大家能更好地理解所做(zuò)出的一种量(liàng)化比喻(yù)，但是两个人(rén)的知识(shí)量差距(jù)确实是巨(jù)大的。我们在每(měi)天的所有活动与思考时(shí)，在(zài)大脑里面实际上(shàng)就(jiù)只发生这两类活(huó)动，一个就是在强化已经形成的突出，另(lìng)一个(gè)就是在形成新的突出(chū)，也就是学习到(dào)新的知(zhī)识(shí)。而这(zhè)些突(tū)出(chū)的结构(gòu)越强大，大脑神经(jīng)元之间的联(lián)系就越(yuè)紧密，那(nà)么在同样的工作要求之下，大脑就可(kě)以(yǐ)更(gèng)快的调集更多的神(shén)经(jīng)元，进(jìn)入到活跃(yuè)状态。大脑传递信息(xī)的效(xiào)率就会更高，那么外部表现(xiàn)出(chū)来的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调(diào)集活跃(yuè)的神经元数量过少，大脑传递的信(xìn)息效(xiào)率就会低(dī)，外部的表(biǎo)现就是笨拙、反(fǎn)应慢。而(ér)我们(men)大脑中的电信号是通(tōng)过信息刺激所产生的，产生之后又(yòu)会引发连锁反应(yīng)，那么(me)这就赋(fù)予(yǔ)了人类大脑更(gèng)强的一种联合能力(lì)。

由一个神(shén)经(jīng)元(yuán)受到刺激，最多可(kě)以发出科长相当于什么级别？8000个(gè)知(zhī)识点(diǎn)的链接，而这8000个知识点(diǎn)它又激活了8000个神经元，如果每个(gè)神经(jīng)元(yuán)又发(fā)出8000个知识点链接，就意味着(zhe)最初的一个知识(shí)点(diǎn)会产生(shēng)的连锁反应，而激发出无数(shù)的念头和联想，我们的创(chuàng)造力就这(zhè)样产生了。但(dàn)是人脑的(de)神经元并不是天生(shēng)就拥有(yǒu)8000个链接(jiē)的突触，多数的人在一生(shēng)当中，平(píng)均每个神(shén)经元所拥有的链(liàn)接突触其实(shí)连(lián)8000的一半都不到。因此(cǐ)，想让大脑变得(dé)更(gèng)聪明，本质上就(jiù)是增加(jiā)神经元的数量(liàng)和增加突(tū)出(chū)的数(shù)量。研(yán)究发现(xiàn)，大脑的海马体中每天(tiān)可(kě)以产生大约700个新的神经元，除了自然生(shēng)长的神经(jīng)元，也可以通过学(xué)习、运动和(hé)健康的饮食来促进新的(de)神经元生成，而压力(lì)、睡眠不(bù)足(zú)和酒精则会阻碍新神经元的(de)生成。而增加突触(chù)的科长相当于什么级别？数量，就是(shì)通过主动的学习或者是思考，不断(duàn)产生新的突(tū)触，然后再强化(huà)它们。这就是为什么(me)善于主动学习和勤于思考的(de)人往往(wǎng)会变得更加聪明。所以(yǐ)爱因斯(sī)坦曾(céng)经这样说，并不是因为我多聪明，我只是比常人花更多的时间(jiān)去思考问(wèn)题而已。另外，突(tū)触还有这样(yàng)一(yī)个特点，它是动(dòng)态形成与动态(tài)削减的(de)，用的(de)多的突触就(jiù)会被(bèi)强化，用的少的就会被弱(ruò)化，甚至会被消除，或者是被其他的信(xìn)息占用(yòng)。外部(bù)的(de)表现就是遗忘和记忆衰退(tuì)。这一点(diǎn)在进化方式(shì)上和(hé)洞(dòng)穴是(shì)一(yī)样(yàng)的，比如不喜欢主动(dòng)思考，懒(lǎn)得动脑(nǎo)的人，整天对着(zhe)电视或者(zhě)是电子设备的时候，大脑就处在一个被动接受信息(xī)的状态，是得(dé)不到主动信息刺激(jī)的，那么这种就基本(běn)不会形成有效的新的突出，所以封锁人类大脑的不是外星人，而是我(wǒ)们自己。

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