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小学修改符号(hào)的画法(fǎ)ppt，小学(xué)修(xiū)改符号的画法及参考(kǎo)资料

　　2.删除号：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈(quān)，文(wén)字多时可用(yòng)线画清增(zēng)补的范围(wéi)。

　　4.对调号(hào)：表(biǎo)明调(diào)整或颠倒的字(zì)句(jù)位(wèi)置，三(sān)曲线的中间(jiān)部分不(bù)调整。

　　1.改正号：表明(míng)需要改(gǎi)正错误(wù)，把(bǎ)错误之处圈起来(lái)，再用引(yǐn)线引到空(kōng)白处改正。

　浴资都包括什么 浴资是门票吗　2.删除号：表示(shì)删除掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字(zì)多时可(kě)加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或(huò)颠(diān)倒的字句位置(zhì)，三(sān)曲线的中(zhōng)间部(bù)分不(bù)调整。

　　5.转移号(hào)：表明词语(yǔ)位置的转移，将要转移的部分圈起来，并画出引线指向转移部(bù)位。

　　6.接(jiē)排号：表明两(liǎng)行(xíng)文字之间(jiān)应接排，不(bù)需另起一行。

　　7.另起号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另起(qǐ)一(yī)段(duàn)的地方，用引(yǐn)线向左延(yán)伸(shēn)到起(qǐ)段的位置。

　　8.移位号(hào)：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示(shì)，使用箭(jiàn)头，是表示(shì)移(yí)至箭头前直(zhí)线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲线，是表示把符号内(nèi)的(de)文(wén)字移至开口(kǒu)处两短(duǎn)直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在(zài)行列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明(míng)改错或删错后需(xū)保(bǎo)留(liú)原状。

　　在(zài)改错或删错处的上方(fāng)或(huò)下(xià)方画出三角符号，并在原删(shān)除符号(hào)上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与(yǔ)字或行与行(xíng)之间(jiān)加空。

　　符号画在字与字之间的(de)上方，行与行之间(jiān)的(de)左右处(chù)。

　　12.减空(kōng)号：表(biǎo)明字与(yǔ)字，行与行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号(hào)：表明空(kōng)一(yī)字(zì)距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下(xià)角码的(de)位置。

　　15.分开(kāi)号：用以分(fēn)开外文字母。

小学修改(gǎi)符号的用法及画法

　　小学(xué)修改符号(hào)的(de)用法及(jí)画法详细介绍如下：

　　一、小学修(xiū)改符号的(de)用(yòng)法(fǎ)

　　1、删除号：用来删(shān)除(chú)句子或(huò)者文章中(zhōng)，不必要的(de)多(duō)余的词语和句(jù)子。

　　替边号(hào)，替换句子或者文章中表达不正确的形容词或者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充句子(zi)或(huò)者(zhě)文章中缺失的主语或者(zhě)内(nèi)容。

　　对(duì)调号对调句子或文章(zhāng)中错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号一样(yàng)，但是调换的位置(zhì)比对(duì)调号要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末(mò)尾的(de)停顿或语气舒缓的祈使句棚(péng)数森感叹句(jù)末尾的停顿(dùn)。

　　例春(chūn)天(tiān)的百花送来了(le)浓香，请你再说(shuō)一遍，谁不知(zhī)道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹(tàn)句末尾的停顿及语气强烈的祈使(shǐ)句反问句末尾的停顿(dùn)。

　　这是多么平静的一片原野，世(shì)界上哪有不包含(hán)矛(máo)盾的事物。

　　5、分(fēn)号(hào)：表示复句(jù)中并(bìng)列分句之间的停顿(dùn)，有分清分句(jù)层次的作用。

　　凡是(shì)复句中用逗(dòu)号不能(néng)很清楚地(dì)表示层次的地方就(jiù)用分号(hào)。

　　他身材很高(gāo)大，青白脸色(sè)，皱纹间夹些伤痕，下巴上(shàng)有一把乱蓬蓬(péng)的(de)花白的胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)

　　1、改正号：表(biǎo)明(míng)需要改(gǎi)正错误，把错误(wù)之处圈(quān)起(qǐ)来毕态，再用(yòng)引(yǐn)线引到(dào)空(kōng)白处改正(zhèng)。

　　删(shān)除号：表示(shì)删除掉。

　　文(wén)字少时(shí)加圈(quān)，文字(zì)多时可(kě)加(jiā)框打叉。

　　增(zēng)补号(hào)：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　对调号：表明调整或颠(diān)倒的(de)字句位置，三(sān)曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移(yí)号：表(biǎo)明词语位置的转移，将要链亩转移(yí)的部分圈(quān)起来(lái)，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　接排号：表明两(liǎng)行文字之间应接排(pái)，不需另起一行。

　　另起号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引线向左延伸(shēn)到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移(yí)至(zhì)箭头前(qián)直线位置;使(shǐ)用凸曲线(xiàn)，是表(biǎo)示把(bǎ)符号内的文(wén)字移至开口处两(liǎng)短直线的位置。

　　排齐号(hào)：表(biǎo)明应排(pái)列(liè)整齐，在行列中不齐的字句(jù)上(shàng)下或左右(yòu)画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改(gǎi)错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在(zài)改错(cuò)或删错处的上方或下方画出三(sān)角符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　加(jiā)空(kōng)号：表明(míng)在字(zì)与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字(zì)之间(jiān)的上方，行与行之间的(de)左右处。

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