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  在(zài)清(qīng)晨(chén)阅读英语,每天就朗诵(sòng)一篇文章即可(kě)。

  这一篇文章连续朗诵至少十遍(biàn)。

  但每一(yī)遍朗诵(sòng),都(dōu)要非常投(tóu)入,就(jiù)假装自己是美(měi)国或英国的电视(shì)台(tái)主持人(rén)在(zài)主(zhǔ)持节目(mù)和(hé)主(zhǔ)播,你不是在(zài)读(dú)英语而是在用(yòng)心(xīn)声情并茂地讲故事。

  你会(huì)发(fā)现你(nǐ)一遍(biàn)比(bǐ)一遍朗(lǎng)诵的好,这个可(kě)以快速(sù)培养你的英语语(yǔ)感。

注重时态和语态的运用(yòng)

  初中(zhōng)英语学习八大时态,但是重点考察五大时(shí)态---一般(bān)将来时、一(yī)般现在时、一般(bān)过去(qù)时、现在进行时、现在完(wán)成时。

  语态分(fēn)为主动语态与被动语态,难点在(zài)于(yú)被动(dòng)语态的(de)学习。

  中考(kǎo)主要考察(chá)一般(bān)现在时、一般将来时(shí)、一般(bān)过去时(shí)和含有(yǒu)情态动词的被动(dòng)语态。

  学习方法:理解(jiě)概念(niàn),牢记公式(shì),熟记标志(zhì),准确运用。

做作业之前(qián)先复(fù)习

  在(zài)初(chū)中英语学习(xí)中,做作业之前先复习也很重要。

  复习能巩(gǒng)固之前学过的知识,强化学习效果。

  每天上完(wán)英语课之后,对于老(lǎo)师布(bù)置的作业,先(xiān)不(bù)要急(jí)着(zhe)去做,而是要(yào)先将当(dāng)天老师讲过的知识点以及课本上的(de)内(nèi)容仔细复(fù)习(xí)一遍(biàn),然后再(zài)去(qù)做作业。

  这样不仅能(néng)让(ràng)做作业的正确率增高,同时也达到了温故知新的(de)效(xiào)果。

课下进行大量阅读

  要具备一(yī)定的英语听、说、读、写(xiě)能力,首先(xiān)要(yào)掌握(wò)一(yī)定的词汇量(liàng)。

  快速(sù)扩大词汇(huì)量的最好办(bàn)法就是进行多(duō)种(zhǒng)体裁(cái)文章的(de)大量(liàng)阅(yuè)读(dú)。

  理解和速度是阅(yuè)读(dú)的两项基本功,两者缺一(yī)不可。

  语(yǔ)言学家和心理(lǐ)学家(jiā)的研究证明:加深(shēn)理解可以加快读速;反过来,读速(sù)的(de)加快(kuài)也能加(jiā)深理解。

  两者是相互促进的。

怎样学好(hǎo)英语(yǔ)最有效的方法有(yǒu)哪些?

  综述:学习英语最最重要的就是词汇量。

  1.记忆单(dān)词(cí)的方法

  学英语最关键的就是单词了,毕竟英语词(cí)句(jù)是有多(duō)个单词组成的,所以(yǐ)要学会(huì)如(rú)何扩充自己(jǐ)单词量;大致可以通过阅读、生词记忆等方式来(lái)增加新词汇(huì)量,如果出现无(wú)法(fǎ)记(jì)忆的新单词或者难(nán)度(dù)较大的单(dān)词记得记(jì)录一(yī)下,并(bìng)不断的去使(shǐ)用新单词,这(zhè)样总(zǒng)归比你不(bù)断的(de)通过(guò)脑力(lì)去记(jì)忆(yì)好很多的。

  2.培养自己(jǐ)的解决(jué)问(wèn)题思路

  在(zài)学槐坦铅英语的过程(chéng)当中相信每一个人都有遇到(dào)过难题,而这(zhè)些难题有(yǒu)些人则选择逃避,有些人则(zé)选择直视,所以要学会(huì)信或如何去解(jiě)决问(wèn)题,养(yǎng)成解决(jué)问题的(de)思维(wéi)方式,要想培养自己(jǐ)解决(jué)问题的能(néng)力最好的方法就是不断的给自己(jǐ)制造一些(xiē)新的问题,由简入难的创造。

  3.学习互动分(fēn)享(xiǎng)

  要说英(yīng)语(yǔ)学(xué)习(xí)的(de)最(zuì)终目的就是交(jiāo)流(liú),因而要想(xiǎng)从根本(běn)上学好英语,交流就是必不可少的,所以学要学会如(rú)何将自(zì)己学到的通过交流分享(xiǎng)出去,与别人多(duō)多互动(dòng)交(jiāo)流,一方面(miàn)对自(zì)己的(de)英语思(sī)维方(fāng)式有(yǒu)好处,一方面也可以突破自身英语交流(liú)的(de)心理障碍,时间一长也容(róng)易形(xíng)成肌肉记忆的。

  4.塑造良好的(de)英语学习环境

  需要(yào)为自己建立(lì)一个固定的语言学习环境。

  大学专业分流什么意思啊,什么叫大学专业分流在这样一(yī)个语(yǔ)言学习环境(jìng)中,我们会慢慢自然地(dì)学习它。

  如(rú)果一(yī)个根本不会说英(yīng)语(yǔ)的人(rén)被(bèi)扔到国外,即使(shǐ)他的英语水平(píng)更差,当(dāng)他回来(lái)的(de)时候,他的(de)英语水(shuǐ)平铅好也会(huì)很好。

  5.树(shù)立英语学习(xí)自信心

  学习中最忌讳(huì)的(de)是钓鱼三天,晒网两天,所以(yǐ)在学(xué)习的过程中。

  我们必(bì)须学会树立学习的(de)自信,并(bìng)不断(duàn)地告诉自己,我们可以做到。

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