朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词(cí)好段，朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句好段摘抄大全是《藤野(yě)先生(shēng)》回忆了在日本(běn)东北大学的留学(xué)生活，表达了(le)深切的怀念(niàn)之(zhī)情的。

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　　牙牙学语、狼狈而逃(táo)、抱头鼠窜、穷追(zhuī)猛打、无拘无(wú)束

　　忍(rěn)俊(jùn)不禁、愣头愣(lèng)脑、游玩(wán)嬉戏、千(qiān)山(shān)万岭、呆(dāi)头呆(dāi)脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山高树茂(mào)、巍然矗(chù)立(lì)

　　舞刀弄(nòng)棍、瓮中捉鳖(biē)、胸有成竹、千山一碧(bì)、不动声(shēng)色

　　奇山秀(xiù)水、清逸奇丽、寸(cùn)草不生、装疯卖(mài)傻、矫揉造作

　　1.大概是物(wù)以希(xī)为(wèi)贵罢。

　　赏析：与(yǔ)句末(mò)语气的罢合用，以诙谐的口气猜测在仙(xiān)台(tái)受(shòu)优待(dài)的原因，带(dài)有弱国国民的辛酸。

　　2.东(dōng)京也无非是这(zhè)样。

　　赏析(xī)：表达了作者对清(qīng)国留(liú)学生(shēng)在(zài)东京造成恶浊(zhuó)气(qì)氛的强(qiáng)烈厌恶(è)。

　　3.他的对于我的(de)热心的希(xī)望，不倦(juàn)的(de)教诲，小(xiǎo)而言之，是(shì)为(wèi)中国，就是希望中国有新的(de)医学;大而言之(zhī)，是(shì)为(wèi)学术，就是希(xī)望(wàng)新的医(yī)学(xué)传到中国去。

　　他(tā)的性格，在我的眼里和心里是伟(wěi)大的。

　　赏析：深(shēn)切(qiè)地表达了对藤野先生的怀念和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫(cuò)的话来。

　　赏析：表明事(shì)实(shí)并未出(chū)现，不过是作者想象(xiàng)中的情景，而鼓舞(wǔ)的(de)力(lì)量是巨(jù)大的(de)。

　　这就(jiù)强烈的(de)表(biǎo)现了作(zuò)者对藤野先生的怀念。

　　5.因为(wèi)状况(kuàng)也(yě)无(wú)聊，说(shuō)起来也无非使他失望，便连(lián)信也怕敢写了。

　　赏析(xī)：这里(lǐ)透露了作者对辛亥革命后中国依然是半殖(zhí)民(mín)地半(bàn)封建(jiàn)社会的现(xiàn)状的失望(wàng)和不(bù)满，从而(ér)也觉得无(wú)法报(bào)答藤野先生对(duì)自己对中国人(rén)民的关心和期望(wàng)，含蓄的笔调更(gèng)加强(qiáng)了文章思想的(de)深度。

朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄(chāo)

　　朝花(huā)夕(xī)拾(shí)藤野先生好词(cí)好句(jù)摘抄(chāo)，内容旦银猛(měng)如下：

　　好词：

　　1、物以希为(wèi)贵：事(shì)物因稀少而觉(jué)得珍(zhēn)贵。

　　同“物(wù)以稀(xī)为贵(guì)”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形(xíng)式前表示否定，有未尝、哪里、并不是(shì)的意思(sī)。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口(kǒu)。

　　6、寒颤(chàn)额：冷得颤抖的样子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗(yí)漏(lòu)。

　　8、抑扬顿(dùn)挫：抑：降低；扬(yáng)：升(shēng)高；顿：停(tíng)顿；挫：转折(zhé)。

　　指声音的高(gāo)低起(qǐ)伏(fú)和停(tíng)顿转(zhuǎn)折。

　　9、小(xiǎo)而(ér)言之：从小处来说(shuō)，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛，再(zài)三嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是住在(zài)监狱(yù)旁边(biān)一个客店里的(de)，初冬搏伏(fú)已(yǐ)经颇冷，蚊子却还(hái)多，后来用被盖了(le)全身，用衣(yī)服包了头脸(liǎn)，只留两个鼻(bí)孔出气。

　　在(zài)这(zhè)呼吸不息的地方，蚊(wén)子竟(jìng)无从(cóng)插嘴(zuǐ)，居然睡(shcos135度等于多少啊带根号，cos150度等于多少啊uì)安稳了。

　　2、仙台是一(yī)个市镇，并(bìng)不大，天冷得(dé)利(lì)害，还没有(yǒu)中国的(de)学生。

　　3、有(yǒu)一天，本级的学生会干事(shì)到(dào)我寓(yù)里(lǐ)来(lái)了，要(yào)借我的讲义看(kàn)。

　　我检出来(lái)交给(gěi)他们，却(què)只翻检了一通，并没有带走。

　　但他(tā)们一走，邮差就送到一封(fēng)很厚的信，拆开看时，第一句是(shì):“ 你改(gǎi)悔罢(bà)！”

　　4、这种欢(huān)呼，是每看一片都有的，但在我，这(zhè)一(yī)声却特(tè)别听得刺(cì)耳(ěr)。

　　此后回到中国来(lái)，我看(kàn)见那些(xiē)闲看枪(qiāng)毙(bì)犯人(rén)的人们，他们也何(hé)尝(cháng)不酒醉似的喝彩，一(yī)呜呼，无法可想！但在(zài)那时(shícos135度等于多少啊带根号，cos150度等于多少啊)那地，我的(de)意见却变化了。

　　5、我虽(suī)然觉得客店兼办囚人(rén)的饭食和我不相干(gàn)，然而好意难却，也只得别寻相宜的住处(chù)了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁(suì)，他(tā)怀着寻求救国救民真理的理想，去(qù)日本留(liú)学，在东京的(de)弘文学院补(bǔ)习日(rì)文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医学专门(mén)学校学医。

　　毕(bì)业于(yú)爱(ài)知(zhī)县立医学校(xiào)（现名古屋大(dà)学(xué)）的藤野(yě)先生，在(zài)鲁迅(xùn)入(rù)学的(de)两(liǎng)个月前(qián)，升格为仙台医学专门(mén)学校的解(jiě)剖学教授(shòu)。

　　鲁迅在此认(rèn)识了这位日本学者(zhě)，并模桥且同(tóng)他(tā)建立了深(shēn)厚(hòu)的师生友谊。

　　在日(rì)本军国主义影响下(xià)，当时的日(rì)本(běn)人(rén)对中(zhōng)国人民(mín)抱有狭隘(ài)的(de)民(mín)族偏见。

　　但藤野先生并不如此，他对来(lái)自(zì)弱国的鲁迅毫不歧(qí)视，倍加爱护，并以(yǐ)自己(jǐ)的(de)高尚品质给鲁迅以极(jí)大的影响。

　　这篇散文写于1926年(nián)10月12日，当时作者(zhě)鲁迅正遭受北(běi)洋(yáng)军阀(fá)及其御用文人的迫害(hài)，从北京南下，来到(dào)厦门大学任(rèn)教，作者作此文予以怀(huái)念(niàn)藤野先生，此文(wén)最初发表于同年十cos135度等于多少啊带根号，cos150度等于多少啊二月出版(bǎn)的《莽(mǎng)原(yuán)》半月刊第23期，后收(shōu)入(rù)散文(wén)集《朝花夕拾》。

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