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科兴是美国的还是中国的

科兴是美国的还是中国的 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔落日(rì)浸寒漪(yī),山衔落日浸寒(hán)漪的(de)诗意是什么(me)是“山衔(xián)落日浸寒漪”的意思(sī)是青山(shān)衔着(zhe)彤(tóng)红的落日,一起把影子倒映(yìng)在(zài)水中,闪动着粼粼波光的。

  关(guān)于古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什么以及古(gǔ)诗山衔落(luò)日(rì)浸寒漪,山衔落日浸寒(hán)漪这句话的意思,山衔落日浸寒漪(yī)的诗(shī)意是(shì)什么,山衔落日(rì)浸寒漪的上一句怎么读,山衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪(yī)的下一(yī)句等问题,小编将(jiāng)为你(nǐ)整理以下知识:

古诗山衔落(luò)日浸寒漪,山(shān)衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪的诗意是什么

  “山衔落(luò)日浸寒漪(yī)”的(de)意思是青山衔着(zhe)彤红(hóng)的落日,一起把影子倒(dào)映在水中(zhōng),闪动着粼粼波光。

  这(zhè)句诗出自(zì)宋代诗(shī)人雷震的《村晚》。

《村晚(wǎn)》原诗

  草满池塘水(shuǐ)满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童归去横牛背(bèi),短(duǎn)笛无腔信口吹(chuī)。

《村晚》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi)(bēi):池塘的岸(àn)。

  2.衔:口里含着(zhe)。

  本文指(zhǐ)落日(rì)西(xī)沉,半挂在山腰,像被山咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波(bō)纹。

  5.横(héng)牛背:横坐在牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤(dī)岸(àn)。

  翻译

  绿草长满了池塘(táng),池塘里的水(shuǐ)呢(ne),几乎溢出(chū)了塘岸。

  远远的青山(shān),衔着彤红(hóng)的落日(rì),一起(qǐ)把(bǎ)影子倒映(yìng)在水(shuǐ)中,闪动(dòng)着(zhe)粼粼波光。

  那(nà)小牧童横骑(qí)在(zài)牛背上,缓缓地把家还;

  拿着一支(zhī)短(duǎn)笛,随口吹着,也没有固定的声腔。

《村(cūn)晚(wǎn)》赏析

  《村(cūn)晚(wǎn)》是(shì)一首(shǒu)描写农村晚景的诗。

  写景文字集中在(zài)一、二两句,写的是山村晚景(jǐng)。

  诗(shī)人把池塘、山、落日三者有机地融(róng)合(hé)起来,描绘了一幅非(fēi)常幽雅美丽的图画(huà),为(wèi)后两(liǎng)句写牧童(tóng)出(chū)场(chǎng)布置(zhì)了背景。

  瞧,"草(cǎo)满池塘水满陂",两(liǎng)个"满(mǎn)"字(zì),写出(chū)仲夏时(shí)令(lìng)的景(jǐng)物特点,写(xiě)出(chū)了(le)景色的(de)生机(jī)一片(piàn);

  "山衔落日浸寒(hán)漪",一个"衔(xián)",写(xiě)日落西(xī)山(shān),拟人味很(hěn)浓,一个"浸(jìn)",写山和落(luò)日倒映在水(shuǐ)中的(de)形(xíng)象,生动形象(xiàng)。

  "横"字表(biǎo)明(míng)牧童不(bù)是规矩地骑,而是随意(yì)横(héng)坐(zuò)在(zài)牛背上,表现了牧童的调(diào)皮可爱,天(tiān)真活(huó)泼,淳朴无邪(xié)。

  这些(xiē)景物,色彩和谐(xié),基调清(qīng)新(xīn),有了(le)这样的环境,那牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融融的了。

  同时,也表现(xiàn)出了牧童无忧无虑(lǜ),悠闲自(zì)在(zài)的情致(zhì)。

山(shān)衔落日(rì)浸(jìn)寒漪是什么(me)意思

  这我会!这一句诗(shī)的意(yì)思是:山衔(xián)住落(luò)日淹没了水波。


  这一句诗(shī)出自于哪(nǎ)里呢?————宋代(dài)·雷震《村(cūn)晚(wǎn)》


  这首诗完整的原(yuán)文(wén)是这样的:

  草满池塘水(shuǐ)满(mǎn)陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童归(guī)去横牛背(bèi),短(duǎn)笛(dí)无(wú)腔信口吹(chuī)。


  我(wǒ)给大家(jiā)把(bǎ)翻译(yì)也放出来了,便(biàn)于(yú)大家理解这(zhè)首诗:

  在一(yī)个长(zhǎng)满水草的池塘里(lǐ),池水灌得满满(mǎn)的,山衔住落日淹没了(le)水波。

  放(fàng)牛的孩子横坐在牛(niú)背(bèi)上,随意地(dì)用短笛吹(chuī)奏(zòu)着不成调的(de)乐(lè)曲。


  这里(lǐ)有一些我觉得比较重要的词汇科兴是美国的还是中国的,单(dān)独解释给大家(jiā)看:

  陂(bēi):池塘。

  衔(xián):口里含着(zhe)。

  本文(wén)指落日西沉,半挂在山腰(yāo),像被山(shān)咬(yǎo)住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上波(bō)纹。

  横(héng)牛背:横(héng)坐在牛背上。

  腔:曲调(diào)。

  信(xìn)口:随(suí)口。

  归去:回去。


  创(chuàng)作背(bèi)景:

  这首诗应当是作于作者晚年隐居,游览农(nóng)家之时(很可能为(wèi)宋(sòng)度宗年胡唯间(jiān))。


  既然说到这(zhè)了,我们就一起来欣(xīn)赏(shǎng)评析一下这篇文(wén)章:

  宋诗与(yǔ)唐诗中的不少写(xiě)景之作(zuò),都是诗中有画。

  但唐人诗中之画,多(duō)为妙(miào)手天成;宋(sòng)人却更多是有意为之。

  尤(yóu)其是南宋末年(nián),一些作(zuò)家(jiā)常以(yǐ)七绝(jué)的形式,进行这方面的艺术实践。

  使你感到这些诗本(běn)就是题在画上的。

  此(cǐ)诗是其中的较有成(chéng)就(jiù)者。

  这是一首描(miáo)写农村(cūn)晚景的诗。

  诗人即(jí)景而写,构成了一(yī)幅饶有生(shēng)活情(qíng)趣的(de)农村晚景图:在(zài)四周长满青草的(de)池塘里,池(chí)中的水灌得满满(mǎn)的(de),太阳正要落(luò)山,红红的火球(qiú)好(hǎo)像被山吃掉一(yī)样(是(shì)落山(shān)后),倒映(yìng)在冰凉的(de)池(chí)水(shuǐ)波纹中。

  放(fàng)牛回家的孩子横(héng)坐在牛背,他拿着(zhe)短(duǎn)笛随意的吹奏(zòu)。

  诗人即景(jǐng)而写,构成了一幅(fú)饶有生活情趣的(de)农(nóng)村(cūn)晚景图。

  诗前两句写背(bèi)景(jǐng)。

  首(shǒu)句“草满池塘”是说(shuō)节令已在春末,池(chí)塘里的青(qīng)草已经长满,借鉴谢灵运(yùn)《登池(chí)上楼》名句“池塘生春草”,但(dàn)以“满(mǎn)”字易“生”字(zì),显出节令的不(bù)同(tóng)。

  “水满陂”,是(shì)说正(zhèng)逢多雨季节(jié),因此水涨得很高。

  次(cì)句写远(yuǎn)山(shān)落日(rì)。

  用(yòng)一(yī)个“衔(xián)”字,形象(xiàng)地(dì)现出(chū)落日(rì)挂在山头(tóu)上的情况,与杜(dù)甫“四更山吐(tǔ)月”的“吐”字同见炼字之工。

  又(yòu)用一(yī)个“浸”字,写(xiě)落日青(qīng)山(shān)倒映水中(zhōng),与王安石“北山输(shū)绿涨横(héng)陂”句情景非常相似(shì)。

  诗围绕池塘(táng)型(xíng)做亮为中心,以(yǐ)池塘中(zhōng)的绿草(cǎo)与澄净的(de)池水(shuǐ),带出青山与落日,中间以(yǐ)一“浸(jìn)”字作维系,使池塘显(xiǎn)得很热闹,色彩也十分绚丽。

  后(hòu)两句表现了乡野黄(huáng)昏晚景的可(kě)爱,村童牛背吹笛,悠(yōu)然自(zì)得(dé),纯朴无邪而快乐。

  诗科兴是美国的还是中国的人带着一(yī)种欣赏(shǎng)的目光去看牧童、写(xiě)村(cūn)晚,他十分满足(zú)于(yú)这(zhè)样一种自(zì)然风光优(yōu)美、卜(bo)宽(kuān)人们生(shēng)活自由自在的环(huán)境,故(gù)写牧童(tóng),让(ràng)其(qí)"横牛背",吹笛,则是(shì)“无腔信(xìn)口”,是诗人(rén)厌(yàn)倦了尘世的喧嚣,看破了"红尘滚滚"呢(ne),还是他(tā)天性(xìng)好静(jìng)、好无拘无束呢?总之,这首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外(wài)桃源般的画面,无论是色彩(cǎi)的搭配,还(hái)是背景与主角(jiǎo)的(de)布局,都非常(cháng)协调,而画中之(zhī)景、画外之声,又(yòu)给人一(yī)种恬静(jìng)悠远的美好感觉(jué)。

  诗摄取的画(huà)面不(bù)大,写(xiě)景(jǐng)则集中在(zài)池塘上,写人(rén)则集(jí)中(zhōng)在牧童上(shàng),又都紧紧围绕着“村(cūn)晚”二字(zì)落笔(bǐ),把人(rén)引(yǐn)入了(le)江南优美(měi)的田园之(zhī)中,使(shǐ)人对悠然恬静的(de)乡(xiāng)村(cūn)生(shēng)活(huó)充满着向往。

  在此之前(qián),张舜民《村居》诗有“夕阳牛背无人卧,带(dài)得寒鸦两两(liǎng)归”句(jù),与这首(shǒu)诗比,画面中少了个天真烂漫的牧(mù)童,代之以牛(niú)背的(de)乌鸦,以显出村(cūn)晚的(de)萧(xiāo)瑟。

  同样的农村景色(sè),因诗人的心情不同,摄取的画面(miàn)便不同,一是充满(mǎn)情趣,一是惆怅落(luò)寞,因此诗家有“一切景语皆情语”的说法。


  最后(hòu),关于(yú)作(zuò)者雷震,相信大家都(dōu)很不是(shì)熟悉了,这里呢我就(jiù)介绍一下吧(ba):

  雷震,宋(sòng)朝(cháo),生平不(bù)详。

  或以为(wèi)眉(méi)州(今四(sì)川(chuān)眉山)人,宋宁宗(zōng)嘉定年间(jiān)进(jìn)士。

  又说(shuō)是南昌(今属江西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪事(shì)》卷七(qī)十四。

  古诗(shī)山衔落日浸(jìn)寒漪,山衔落日浸寒(hán)漪的诗意(yì)是什么(me)是“山(shān)衔(xián)落(luò)日浸(jìn)寒漪”的意思是青山衔着彤(tóng)红的落日,一起把(bǎ)影子倒映在水中,闪动着粼粼波光的。

  关于(yú)古诗山衔落(luò)日浸寒漪,山衔落日浸寒漪(yī)的诗(shī)意是什么以(yǐ)及(jí)古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪,山衔落(luò)日浸寒漪这句(jù)话的意思(sī),山衔落日浸寒漪(yī)的诗(shī)意是什么,山衔落日浸寒漪的(de)上一句怎(zěn)么读,山衔落日浸寒漪的(de)下一句等问题,小编将为你(nǐ)整理以下知识(shí):

古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪,山衔落日(rì)浸寒漪(yī)的(de)诗意是什么(me)

  “山衔落日浸寒(hán)漪”的(de)意思(sī)是青(qīng)山衔着彤(tóng)红的落日(rì),一起把(bǎ)影子倒映在(zài)水中,闪(shǎn)动着粼粼波光。

  这句诗出自宋代诗人雷震(zhèn)的《村晚(wǎn)》。

《村(cūn)晚》原诗

  草满池塘水满陂,山衔(xián)落(luò)日浸寒漪。

  牧童归去横牛背,短笛(dí)无腔(qiāng)信(xìn)口(kǒu)吹。

《村晚》注(zhù)释及翻译

  注(zhù)释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里含着(zhe)。

  本文指落日(rì)西沉,半挂(guà)在山腰(yāo),像被山咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横牛背:横坐在(zài)牛背上。

  6.腔:曲调(diào)。

  7.信口:随口。

  8.归(guī)去:回(huí)去。

  9.池塘:堤岸。

  翻(fān)译

  绿草(cǎo)长满了(le)池塘(táng),池塘里的水呢,几乎溢(yì)出了(le)塘(táng)岸(àn)。

  远(yuǎn)远的青山,衔着彤红的(de)落日,一起把影(yǐng)子倒映在水中,闪(shǎn)动(dòng)着粼粼波光。

  那小牧童横骑(qí)在牛背上,缓缓地把家还;

  拿着一(yī)支短笛,随口吹着,也(yě)没有固定的声腔(qiāng)。

《村晚》赏析

  《村晚》是(shì)一首(shǒu)描(miáo)写农村晚景的诗。

  写景(jǐng)文字集中在一、二两句(jù),写的是山村晚景。

  诗人(rén)把池塘、山(shān)、落日三者有(yǒu)机地(dì)融合(hé)起来,描绘了一幅(fú)非常幽(yōu)雅美丽的图画,为后两句(jù)写(xiě科兴是美国的还是中国的)牧童出(chū)场(chǎng)布置了背(bèi)景。

  瞧,"草(cǎo)满池(chí)塘水满陂",两个(gè)"满"字,写出(chū)仲夏时(shí)令(lìng)的景物特点,写出了景色的生机一片;

  "山衔落日浸寒漪",一个"衔",写(xiě)日落西山,拟人味很浓,一个"浸",写山和落日倒映在水中的形象,生动形(xíng)象。

  "横"字表明(míng)牧童不是规矩地骑(qí),而是随意横坐在(zài)牛背上,表现了牧童的(de)调皮可爱,天(tiān)真活泼,淳朴无邪(xié)。

  这些景物,色(sè)彩和谐,基(jī)调清新,有了这样(yàng)的环(huán)境,那牧童自然就是悠哉悠(yōu)哉(zāi)、其乐融融的了。

  同时(shí),也表现出了牧(mù)童无忧无虑(lǜ),悠闲自在(zài)的情致。

山(shān)衔落日(rì)浸寒漪(yī)是(shì)什么意思

  这我会!这一句诗的意思(sī)是(shì):山衔住落日淹没了水波(bō)。


  这一(yī)句诗出自(zì)于哪里呢?————宋代·雷震《村晚》


  这首诗完整的(de)原文是这(zhè)样的:

  草满池塘水满陂(bēi),山衔落日浸寒(hán)漪(yī)。

  牧童归(guī)去横(héng)牛背,短(duǎn)笛无腔信口吹。


  我给大家把(bǎ)翻译也(yě)放出来了,便于(yú)大家(jiā)理解(jiě)这首(shǒu)诗(shī):

  在一(yī)个长满水草的池塘(táng)里(lǐ),池(chí)水(shuǐ)灌得满满(mǎn)的,山衔住(zhù)落日淹(yān)没了水波。

  放牛的孩子横坐在牛背上,随意(yì)地用短笛(dí)吹奏着不成调的(de)乐曲。


  这(zhè)里有一些我(wǒ)觉得(dé)比较重(zhòng)要的词汇(huì),单独解释(shì)给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含(hán)着。

  本文(wén)指落(luò)日西沉,半挂在山腰,像被山咬住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上(shàng)波(bō)纹。

  横牛背:横坐在(zài)牛背上。

  腔:曲调(diào)。

  信(xìn)口(kǒu):随口。

  归去:回(huí)去。


  创作(zuò)背(bèi)景:

  这首诗(shī)应当(dāng)是作于(yú)作者晚年隐居,游览农(nóng)家(jiā)之时(很可能(néng)为(wèi)宋度宗年胡唯间)。


  既然说(shuō)到这(zhè)了,我们就一起来(lái)欣赏评析(xī)一(yī)下这(zhè)篇(piān)文章:

  宋诗与唐诗中的不少(shǎo)写(xiě)景之作,都是(shì)诗中(zhōng)有画。

  但唐人诗(shī)中之(zhī)画,多为妙手天成;宋人却更多是有意为之。

  尤其是南宋末年,一些作(zuò)家(jiā)常以七绝的形式,进行这(zhè)方(fāng)面的(de)艺术实践。

  使(shǐ)你感到这(zhè)些诗本就是题(tí)在画上的(de)。

  此诗是(shì)其中的较有成就者。

  这(zhè)是一首描写(xiě)农村晚景的诗。

  诗人即景而写,构成了一幅饶(ráo)有(yǒu)生活情趣的农村晚景(jǐng)图:在四周长(zhǎng)满(mǎn)青草的池塘里,池中的水灌得满满的,太(tài)阳正要落山,红(hóng)红的火球好(hǎo)像被山吃掉(diào)一样(是落(luò)山后),倒(dào)映在冰凉(liáng)的池水波纹(wén)中。

  放牛回(huí)家的孩子(zi)横(héng)坐在牛背,他拿着短笛(dí)随意的(de)吹奏。

  诗(shī)人即景而写,构成了一(yī)幅饶有生活情(qíng)趣(qù)的农村晚景图。

  诗(shī)前两(liǎng)句写背景。

  首句“草满池塘”是说(shuō)节令(lìng)已在春末,池塘(táng)里的青草已经长满,借鉴谢灵运(yùn)《登池上楼(lóu)》名句(jù)“池(chí)塘生春(chūn)草”,但以“满”字(zì)易“生”字,显出节令(lìng)的不(bù)同。

  “水满陂”,是说正逢多雨季节(jié),因此水涨得很高。

  次句写远山落日。

  用一个“衔”字,形象地现出落日挂在山(shān)头上的情况,与杜甫“四更(gèng)山吐月”的(de)“吐”字(zì)同见炼字之(zhī)工。

  又(yòu)用一个“浸”字(zì),写落(luò)日青山(shān)倒映水中,与王安石“北山输绿涨横陂”句(jù)情景非(fēi)常相似。

  诗围绕池塘型做亮为中心,以池塘中的(de)绿草(cǎo)与澄净的池水,带出青(qīng)山与落(luò)日,中(zhōng)间以一“浸”字作(zuò)维系,使(shǐ)池塘显得很热(rè)闹,色彩也十分绚丽。

  后两(liǎng)句表现了乡野(yě)黄昏晚景的可爱,村童牛背吹笛,悠然自得,纯朴无邪(xié)而快乐。

  诗人带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚,他(tā)十分满足于这样一种自(zì)然风光优美(měi)、卜宽人们(men)生活(huó)自由自在的(de)环境,故写牧童,让其"横牛背",吹笛,则是“无腔信(xìn)口”,是诗人厌倦了(le)尘(chén)世的(de)喧嚣,看破了"红尘滚滚"呢,还是他天性好静、好无拘无束呢?总之(zhī),这首诗描绘的确实是一幅悠(yōu)然超凡(fán)、世外(wài)桃源般的画面(miàn),无(wú)论是色彩的搭配(pèi),还是背景(jǐng)与主角的布局,都(dōu)非常协调,而(ér)画中之景(jǐng)、画外之声(shēng),又给人(rén)一种恬静悠远的美好感觉。

  诗(shī)摄取的画面(miàn)不大,写景(jǐng)则集中在(zài)池塘上(shàng),写人(rén)则集中在(zài)牧(mù)童(tóng)上,又都(dōu)紧紧(jǐn)围绕着“村晚”二字落笔(bǐ),把人引入(rù)了江南优美(měi)的(de)田园之中,使人对悠然恬静的乡村生活充满着向(xiàng)往。

  在此(cǐ)之前,张(zhāng)舜民《村居(jū)》诗(shī)有“夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归”句,与这首诗(shī)比,画面(miàn)中少了个天真烂(làn)漫的牧童(tóng),代之以牛背的乌(wū)鸦,以显(xiǎn)出(chū)村晚的萧(xiāo)瑟。

  同样的农村景色(sè),因诗人的心情不同(tóng),摄(shè)取的画面便不(bù)同,一是充满情趣(qù),一是惆怅落寞,因此诗(shī)家有(yǒu)“一(yī)切景语(yǔ)皆情(qíng)语”的说法(fǎ)。


  最后,关于作者雷(léi)震,相信大家都很(hěn)不是熟悉了,这(zhè)里呢我就介绍一下吧(ba):

  雷震(zhèn),宋(sòng)朝,生平不详。

  或以为(wèi)眉州(今四川眉山)人(rén),宋宁宗(zōng)嘉定年间(jiān)进士。

  又说是南昌(今属(shǔ)江西)人,宋度宗咸淳(chún)元年(1265)进士(shì)。

  其诗见《宋诗纪(jì)事》卷七(qī)十(shí)四。

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