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上海四(sì)大八校(xiào)是(shì)指(zhǐ)什(shén)么高中，上海(hǎi)市(shì)重点高中(zhōng)排(pái)名(míng)一览表

　　上(shàng)海四大是指：上海市民办(bàn)华育中学(xué)、上海民办(bàn)兰生复(fù)旦中学、上海外国(guó)语大学附(fù)属外国语学校、上海市市北初级中(zhōng)学等四校。

　　八校是指：上宝(bǎo)中学、张(zhāng)江集团学(xué)校、进华中学、存志(zhì)中(zhōng)学、新华(huá)初级中学、上海市世界外国语中(zhōng)学、华二初(chū)级中学、立(lì)达中学等八校。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料华(huá)育中学的前身(shēn)是(shì)上海中(zhōng)学初(chū)中部(bù)，90年代上(shàng)海(hǎi)的'初(chū)中高中分离(lí)以后，上海中学(xué)与华泾实业联合在1999年建立了(le)华育中学(xué)，华(huá)育的师资力量、管(guǎn)理方(fāng)式、教学方式，都来自于(yú)上海中学。

　　兰生复旦中学建(jiàn)校(xiào)于1994年(nián)，也(yě)是一所(suǒ)可跨区招生的民办寄(jì)宿(sù)制(zhì)初(chū)级中学，为复旦附中的初中教学基地。

上海(hǎi)高中(zhōng)四(sì)大名校八(bā)大金刚是什么

　　 上海四大名校是指上海中学、华师(shī)大(dà)二附(fù)中、复旦附(fù)中、交(jiāo)大附中。

　　 这四所学校是上(shàng)海(hǎi)高中里顶尖教育(yù)资源的代表。

　　 八大金刚(gāng)指的是南洋模(mó)范中学（徐(xú)汇）、建平(píng)中学（浦李顷凳东）、七宝(bǎo)中学（闵行）、控江(jiāng)中学（杨浦）、延安(ān)中学（长宁）、复兴中(zhōng)学（虹口）、大同中(zhōng)学（黄浦）、格致中(zhōng)学（黄浦）。

　　 当(dāng)然这只是(shì)坊间的一种说法而(ér)已(yǐ)，各区县依然(rán)还拥有一些非常出名(míng)的高中，比如浦东的进才中学，静安的市西中学(xué)、徐汇的位育中(zhōng)学(xué)、宝山的行知中学等。

　　 还有“一个(gè)神仙”为上外附中（虹口区）,因(yīn)上外附(fù)中几(jǐ)乎不(bù)对外乎大区招生，在上海中考中，我们(men)一般都不会讨论(lùn)这(zhè)所学校，故被(bèi)应成为"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海市实验性(xìng)示范性(xìng)高(gāo)中是根据《国(guó)务院关于基础教育改革与发展(zhǎn)决定》中各(gè)地建设一批实施(苏修是什么意思，苏修是什么意思shī)素质教育的示(shì)范性普(pǔ)通(tōng)高中(zhōng)以及全国(guó)高(gāo)中教育工作会(huì)议(yì)的精神(shén)，上海市于1999年4月(yuè)正(zhèng)式启动建设的。

　　 上(shàng)海市实验性示范性高(gāo)中第一批有上海中学、复旦大学附属中学(xué)、上(shàng)海(hǎi)交通大学(xué)附属中(zhōng)学、华东(dōng)师范大学第二附属中(zhōng)学、上(shàng)海师(shī)范大学附属(shǔ)中学、大(dà)同中学、格致中学、上海外国语大(dà)学附属大境中(zhōng)学、向明(míng)中(zhōng)学、南洋(yáng)模范中学(xué)、位育中学、延安中(zhōng)学、上(shàng)海市第三女子中学、育(yù)才(cái)中学、市西中学、曹杨二中、晋元高级中学(xué)、市北中学、新(xīn)中中学(xué)、复兴高级中学、华东师(shī)范大(dà)学第一(yī)附(fù)属中(zhōng)学(xué)、控(kòng)江中(zhōng)学、杨(yáng)浦高级中学(xué)、七宝(bǎo)中(zhōng)学、行知中学、嘉定一中、建平中学、进(jìn)才中学、松江二(èr)中 

　　 上海(hǎi)市(shì)于1999年4月正式(shì)启(qǐ)动上(shàng)海市实(shí)验(yàn)性示范性(xìng)高(gāo)中建设。

　　 2004年，本哪旅市实验性示范性高中(zhōng)建(jiàn)设取得新进展(zhǎn)。

　　 实验性示范性高中建设是上海市基础(chǔ)教(jiào)育现代化(huà)的重要组成部分。

　　 建(jiàn)设实验性示范性高中(zhōng)，目的(de)是在(zài)于通(tōng)过促进学校形(xíng)成依法治校、自(zì)我约束、自主发展的内驱机(jī)制，推动学苏修是什么意思，苏修是什么意思校不(bù)断追求新的发展，形成一(yī)支学校(xiào)教育改革的(de)先(xiān)锋队，一(yī)支攻克素质教(jiào)育(yù)难题的攻坚队(duì)，对整(zhěng)个(gè)高中教育和基础教育起示范(fàn)、辐射(shè)和引领作用(yòng)，从而带动(dòng)基(jī)础教育的整体发展与提高，促进本市率先基本实现教(jiào)育现代化。

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