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1页是一面还是两面啊,1页是一张还是一面 晓之以情,动之以理的意思是什么,晓之以理,动之以情出自哪里

  晓之以情,动之以(yǐ)理的意思是什么(me),晓之以理(lǐ),动之(zhī)以情出自哪里是原句为“动之以情,晓之以理(lǐ)”,俗语,意(yì)思(sī)是用感(gǎn)情来打(dǎ)动别人的心,用(yòng)道(dào)理来使别(bié)人明白的。

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晓之以情,动之以理的(de)意思是什么(me),晓之(zhī)以理,动之以情出自哪里

  原句为“动之以(yǐ)情,晓之以理”,俗语,意(yì)思是用(yòng)感情来(lái)打(dǎ)动别人的心,用道理(lǐ)来使别人明白。

  出自高(gāo)阳(yáng)《胡雪岩(yán)全(quán)传·平步青云》上册(cè):“随便他如何(hé)导之以理,动之以情,一个只是不肯松口。

  ”用法:作谓语(yǔ)、定语(yǔ)。

  造1页是一面还是两面啊,1页是一张还是一面句:1、以德为本,待人(rén)要诚;

  勤奋工作,处事要公;

  动(dòng)之以情,晓之以理(lǐ);

  无私奉献,真情(qíng)感人。

  2、沈笑以为下(xià)车的人是车主,她动之以情,晓(xiǎo)之以(yǐ)理的说(shuō)着。

  3、月老动(dòng)之以情,晓之(zhī)以理,却依旧得到如此答案,不由有些(xiē)愠怒道(dào):“难道(dào)你就如此顽固,冥顽不灵(líng)。

  ”

晓之以情动之以(yǐ)理的意思是什么(me) 晓之以情动之以理是什么(me)意思

  1、动之(zhī)以情,晓之以理解释:用感(gǎn)情来打(dǎ)动别人的心,用道理(lǐ)来(lái)使别人(rén)明白。

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   2、出自:孔子《论(lùn)语》中:诱之以利,晓之以理(lǐ),动之以情(qíng),胁之以威,授之以渔,绳之以(yǐ)法,导之以行,勉燃胡唤之以恒(héng),持之以恒(héng),学之以恒,行(xíng)之以德,道之以(yǐ)德(dé),齐之以礼,有耻且格。<1页是一面还是两面啊,1页是一张还是一面/p>

  

   3、解(jiě)释(shì)为:用利益去诱惑,用情(qíng)感去打(dǎ)动,用道理(lǐ)去(qù)明(míng)了,用威(wēi)严去胁迫,教授给以捕鱼的(de)技术,用法(fǎ)律去束缚,用行为去引(yǐn)导,用(yòng)做(zuò)铅(qiān)恒(héng)心皮凯去勉(miǎn)励,以恒(héng)心保持久远,以恒(héng)心去(qù)学习(即坚(jiān)持(chí)去学习(xí)),行为(wèi)要符合道德,用(yòng)道德(dé)去引导,用礼(lǐ)制去同(tóng)化(huà),不(bù)仅有(yǒu)羞耻之心而且有归(guī)服之(zhī)心。

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晓(xiǎo)之(zhī)以(yǐ)情,动(dòng)之以理的意思是什么,晓之以理,动之以情出自(zì)哪(nǎ)里

  原句为“动之以情,晓之以理(lǐ)”,俗语,意思是用感情来打动别人的心(xīn),用道理来(lái)使别人(rén)明(míng)白。

  出自高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册:“随便他如何导之(zhī)以理,动之以(yǐ)情,一个只(zhǐ)是不肯(kěn)松(sōng)口(kǒu)。

  ”用(yòng)法:作谓语、定语。

  造句:1、以德为本(běn),待(dài)人要诚;

  勤奋(fèn)工作,处事要(yào)公;

  动之以情(qíng),晓之以理;

  无私奉献,真情(qíng)感人(rén)。

  2、沈(shěn)笑以为下车的人(rén)是车主,她动之(zhī)以情(qíng),晓之以理的说着。

  3、月老动之以情(qíng),晓(xiǎo)之以理,却(què)依(yī)旧得到(dào)如此答案,不由有些愠怒道:“难(nán)道你就如此顽(wán)固,冥顽(wán)不灵。

  ”

晓之以(yǐ)情动之以理(lǐ)的意思是什么(me) 晓之(zhī)以(yǐ)情动之以(yǐ)理是什么(me)意思

  1、动之以情,晓之以理解释:用感情来打(dǎ)动别(bié)人的心,用道理来(lái)使别人明(míng)白。

  

   2、出(chū)自(zì):孔(kǒng)子《论(lùn)语(yǔ)》中:诱之以利,晓之以理,动(dòng)之以情(qíng),胁之以(yǐ)威,授之以渔,绳(shéng)之以法,导(dǎo)之以行,勉燃(rán)胡唤之(zhī)以恒,持之以恒(héng),学(xué)之以恒,行之(zhī)以德,道之以德(dé),齐之(zhī)以礼,有(yǒu)耻且格。

  

   3、解释(shì)为(wèi):用(yòng)利益(yì)去诱惑,用情感去打(dǎ)动(dòng),用道理去明了,用威严去胁迫,教(jiào)授给以(yǐ)捕鱼的技术,用(yòng)法律(lǜ)去束缚,用行(xíng)为去(qù)引导,用做(zuò)铅恒心(xīn)皮凯(kǎi)去(qù)勉励,以(yǐ)恒心保持久(jiǔ)远,以恒心去学(xué)习(即坚持去学习),行为要符合道德,用道(dào)德去引导,用礼制去同化(huà),不仅有羞耻之心(xīn)而且有归服之心。

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