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本初是谁

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  悲守穷庐(lú),将复何(hé)及的(de)意思是(shì)只能悲(bēi)哀地坐守着那(nà)穷困(kùn)的居舍,其(qí)时悔恨又怎么(me)来得及?这句话出自诸葛亮的《诫子书(shū)》。悲守穷庐将复何及的(de)意思

  悲守穷庐,将复(fù)何及的(de)全(quán)句(jù)是“年(nián)与时驰,意与日去,遂(suì)成枯落,多不(bù)接世(shì),悲守穷庐,将(jiāng)复(fù)何及。

  ”意思(sī)是年华(huá)随时光而(ér)飞驰,意(yì)志随岁月而(ér)流逝。

  最终(zhōng)枯败零落,大多不(bù)接(jiē)触世事、不为社会所(suǒ)用,只能悲哀地坐守着(zhe)那穷困的(de)居舍,其时悔恨又怎(zěn)么来(lái)得及(jí)?

  悲守穷庐(lú),将(jiāng)复何及:穷庐:穷困(kùn)潦(lǎo)倒之(zhī)人住的陋室。

  将复何(hé)及(jí):又怎么(me)来得(dé)及。

悲守(shǒu)穷庐将(jiāng)复何及(jí)的出(chū)处

  悲守(shǒu)穷庐,将复何及(jí)出自诸葛亮(liàng)的(de)《诫子书(shū)》。

  原文如下:夫君(jūn)子之行,静以修身,俭以(yǐ)养德。

  非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

  夫学须(xū)静(jìng)也,才须学也(yě),非(fēi)学无以广(guǎng)才,非志无以成学(xué)。

  淫慢则不能(néng)励精,险躁则不能治性(xìng)。

  年与时驰,意(yì)与(yǔ)日去(qù),遂成枯落,多不接世,悲守穷(qióng)庐,将复(fù)何及(jí)!

  翻译为:君(jūn)子的(de)行为(wèi)操守(shǒu),从宁静来提高自身的修养,以节俭(jiǎn)来培(péi)养自(zì)己的品(pǐn)德。

  不(bù)恬静寡欲无(wú)法明确志向,不排除(chú)外来干(gàn)扰无法达到远大目标。

  学习必须静心专(zhuān)一,而(ér)才干来自学习。

  所(suǒ)以不(bù)学习就无法增长才干,没有(yǒu)志向(xiàng)就(jiù)无法使学习有所成(chéng)就。

  放纵(zòng)懒散就无法振奋精神,急(jí)躁冒险就(jiù)不能陶(táo)冶性情。

  年华随(suí)时(shí)光(guāng)而飞驰,意志(zhì)随(suí)岁月而流逝。

  最终枯败零落,大多不接触世事、不(bù)为社会所(suǒ)用(yòng),只能悲(bēi)哀地坐守着(zhe)那(nà)穷困的居(jū)舍,其时悔恨又怎么来得(dé)及?

悲守穷(qióng)庐将复何及意思(sī)是(shì)什么(me)

   “悲(bēi)守(shǒu)穷(qióng)庐,将复何及”的意思是悲哀地坐守着那穷困的居舍(shě),又怎么来(lái)得(dé)及呢?这句(jù)话出自诸葛亮的《诫子书》,《诫子(zi)书》是诸葛(gé)亮临终前写(xiě)给他儿子诸葛瞻嫌扒的一封(fēng)家书。

悲守埋春穷庐将复何及的意思

   及:来得(dé)及(jí),赶上(shàng)。

  悲哀地坐守着那穷困(kùn)的居舍,又(yòu)怎么(me)来(lái)得及呢?

   这句话出自《诫子书》,《诫(jiè)子书》是三国(guó)时期政治家诸葛亮临终(zhōng)前(qián)写给他儿子诸葛瞻的一封家书。

  从文中(zhōng)可以看作出(chū)诸(zhū)葛亮是(shì)一位品格高(gāo)洁(jié)、才学渊博的父(fù)亲,对儿(ér)子的殷殷教诲与无限期望尽(jǐn)在(zài)此书中。

《诫子书》全文

   夫君本初是谁子之行,静以修身,俭以养德。

  非淡泊无(wú)以明志,非(fēi)宁静无以(yǐ)致远。

  夫学须静(jìng)也,才须学(xué)也(yě)。

  非学无以广才,非(fēi)志(zhì)无以成学(xué)。

  慆慢则不(bù)能励精,险躁则不能治性(xìng)。

  年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及(jí)!

   翻译: 君子(zi)的(de)行为操守,从宁静来提(tí)高自身(shēn)的修养,以节俭来培养(yǎng)自己的(de)品德。

  不恬静寡(guǎ)欲无法明确志向,不排除外来干扰无(wú)法达到远大目(mù)标本初是谁

  学习(xí)必须静心专一,而才干来自学习。

  所以不(bù)学(xué)习就无法增(zēng)长才干,没有志向就无法(fǎ)使学习有所成就。

  放纵懒散就无法芹(qín)液昌振奋(fèn)精神(shén),急(jí)躁冒险(xiǎn)就不(bù)能陶冶性(xìng)情(qíng)。

  年华随时光(guāng)而飞驰,意志随岁月而流逝。

  最(zuì)终(zhōng)枯(kū)败零落,大多不接触世事(shì)、不为社会所用,悲哀地坐(zuò)守着(zhe)那穷困的居舍,又怎么来得及(jí)呢?

《诫子书》的(de)启示

   1.修身(shēn)养性贵在“静”、“俭(jiǎn)”。

  “静以修(xiū)身”、“非宁静无以致远(yuǎn)”、“学(xué)须静(jìng)也(yě)”,告诉人们(men)只有宁静才能够(gòu)修养身心,静(jìng)思反省。

  “俭以养德”,告诉我们生活务必要节俭(jiǎn),并以此培养自己的德行。

   2.只有淡(dàn)泊(pō)、宁(níng)静,才能做(zuò)到志存高远。

  内心宁静才能戒骄戒躁,内心(xīn)淡泊才能(néng)含英(yīng)咀华,内(nèi)心开阔才能登(dēng)高望远。

  无论工作还是(shì)生活,只有静下心(xīn)来才能更好的谋划未(wèi)来、计划将来。

   3.要勤于学习,善于思考。

  “夫学须静(jìng)也”、“才须学也”,告诉我(wǒ)们学(xué)习既要有宁静(jìng)的(de)学习环境(jìng)更(gèng)要有专注、平(píng)和的(de)学习心(xīn)境!“非(fēi)学无(wú)以广才”、“非(fēi)志无以(yǐ)成学”,则进(jìn)一(yī)步阐(chǎn)述了学(xué)习(xí)的增值力(lì)量。

  立志是(shì)成学的前提,不努(nǔ)力学(xué)习,就不能(néng)增加(jiā)自己的才(cái)干;但在学习的过程中,决心和毅力(lì)非常重要,缺乏(fá)了意(yì)志力,就会半途而废(fèi)。

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