又一起(qǐ)悲剧发生(shēng)，这一次悲剧，是连环悲剧，是(shì)上(shàng)次(cì)悲剧后再次发生的悲剧。

除悲痛外，还能怎样？

如何避(bì)免(miǎn)类似的(de)二次(cì)悲剧发生，是时候深(shēn)入思(sī)考了！

想必大家(jiā)都知道(dào)了，前些天，一个(gè)小孩子，在学校(xiào)里，被一个(gè)老师(shī)所碾压，最终失去生命。一个(gè)活蹦(bèng)乱(luàn)跳的(de)孩子疏忽间淹没在了尘世之中，父母必然(rán)接受不了这种事实。

孩子的(de)妈妈情绪几(jǐ)乎崩(bēng)溃，只有去学校(xiào)要说(shuō)法。

拉过(guò)横(héng)幅，大声(shēng)哭过，严厉(lì)呵(hē)斥过肇事者。

一个正常(cháng)的母(mǔ)亲，早上出门还(hái)健康活泼的孩子，学校(xiào)内(nèi)意(yì)外身亡，换做是(shì)谁，都(dōu)受不了。

在这位妈妈做(zuò)着几(jǐ)乎所有母(mǔ)亲都会(huì)做(zuò)的事时，“网络(luò)圣人(rén)”出现了。

他们批评(píng)这(zhè)位母亲的做法极端，主观认定“闹下(xià)去(qù)”的目的就一个，为了更(gèng)多(duō)的赔(péi)偿。

苍天大地，这(zhè)种(zhǒng)圣(shèng)人怎么在网上这么多，他(tā)们不食人间(jiān)烟火吗？

在(zài)孩子去世后(hòu)，这些“网络圣人(rén)”可(kě)以在家正常睡觉、吃饭吗？

在学校发生了(le)事故，为(wèi)什么不能去要个说法？

这些人，事不关(guān)己，纵情批(pī)判，轮到自(zì)己时，比谁哭得都(dōu)厉(lì)害(hài)。

这还不是这(zhè)位年轻母亲遭(zāo)受的仅有(yǒu)的(de)网络语(yǔ)言暴力，她(tā)的(de)穿着打扮也(yě)被“网络(luò)圣人”不停地(dì)谴责和调(diào)侃。

有人(rén)称，这是孩(hái)子妈妈吗？怎(zěn)么说话这么冷静(jìng)？

有人称，妈(mā)妈的穿着打扮(bàn)是(shì)用(yòng)了心的，化(huà)妆了。

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还有(yǒu)人(rén)看到这位妈妈(mā)，由(yóu)于长得漂亮(liàng)年(nián)轻，称她(tā)可能是做不(bù)正当行(xíng)业，孩子长(zhǎng)大后也不是好(hǎo)人。

还有人称，这样拉横幅去(qù)学校(xiào)要说(shuō)法，不就(jiù)是(shì)嫌赔偿少，想(xiǎng)多(duō)要点钱吗？

以上这些人，没(méi)有言(yán)词可(kě)以形容他唐山大地震和汶川大地震哪个严重们的阴险(xiǎn)恶毒。

在一定程度上，他们比肇事者还(hái)要残(cán)忍，并且他(tā)们(men)毫(háo)无良(liáng)知(zhī)。

长得漂亮，化妆，说话冷静，都成罪过了？

哭天喊地时说的(de)人(rén)家(jiā)闹(nào)事，冷静说话(huà)时(shí)，说这不像去世孩子妈(mā)妈的(de)表现。

还能(néng)怎么做(zuò)，怎(zěn)么做在网络喷子(zi)和(hé)网络圣人的(de)眼里(lǐ)都是错。

如今，这位93年如此年轻的妈妈已经跳(tiào)楼身亡了(le)，正中(zhōng)他(tā)们的下怀(huái)。

孩子刚(gāng)走几天，母(mǔ)亲也撒手人(rén)寰(huán)，陪孩子(zi)去了。

毫无疑问，这些(xiē)网络(luò)暴力令原本心(xīn)碎的母亲(qīn)伤透(tòu)了心。

她寻(xún)求(qiú)心灵的(de)寄托，渴(kě)望(wàng)得到(dào)宽慰，期望孩(hái)子的死得(dé)到公(gōng)正的(de)反馈。但“网络圣人(rén)”对这些(xiē)人之常(cháng)情(qíng)的需求冷漠处(chù)之，并且火上浇(jiāo)油，雪上加霜(shuāng)。

这种网络暴(bào)力所(suǒ)造成(chéng)的二(èr)次伤(shāng)害，已经(jīng)不(bù)是第一次了。

刘学州事(shì)件才发生多久啊(a)。

当(dāng)时(shí)刘学(xué)州事(shì)件在网络(luò)上引起了轩然大(dà)波，他一心寻找自(zì)己的亲生父母(mǔ)，但由于(yú)种种原因(yīn)，最(zuì)后却(què)和亲生父(fù)母反(fǎn)目成仇。

最(zuì)终，一个未成年(nián)人(rén)在(zài)网(wǎng)络(luò)上经受着腥(xīng)风血雨，被(bèi)那些网络(luò)道德圣(shèng)人肆意(yì)诋毁(huǐ)谩骂。

她们(men)用恶毒的内心去揣(chuāi)摩(mó)一个未成年人，把各种恶(è)毒(dú)的想法强(qiáng)加在一个未成年人身上。

果然，他(tā)们得逞了(le)，刘(liú)学(xué)州在美丽的(de)海边自杀了。

等到刘学州自杀后，网络上又铺(pù)天盖地的充斥着一种(zhǒng)论调(diào)。

“为什么要网暴刘学州？他是多么好的孩子啊，品学兼优，他多么(me)懂(dǒng)事啊！”

这(zhè)时候(hòu)在网络(luò)上再也找不(bù)到网络喷子(zi)的身影。

这次，这位跳(tiào)楼妈妈得(dé)到的还是这样的“待遇”。

没(méi)出事(shì)前，网络喷子(zi)极尽(jǐn)阴险(xiǎn)之意(yì)攻击他(tā)，等(děng)到这(zhè)位(wèi)妈妈已(yǐ)经失去生命时(shí)，这些网络喷(pēn)子(zi)又集体(tǐ)消失的无(wú)影(yǐng)无踪(zōng)了(le)。

难道他(tā)们说过如此恶(è)毒(dú)，甚至于要(yào)人性命的歹毒的话(huà)后(hòu)，就能这样安(ān)然无恙(yàng)了？

其实，网络(luò)暴力只是造成他们想不开的其(qí)中(zhōng)一个原(yuán)因。

网络暴力在一定程度上是催生(shēng)该妈妈纵身一跃的一根稻草(cǎo)。

在我看来，真正(zhèng)最终(zhōng)使该妈妈(mā)走入极端的不仅是网暴。

当人遇到一件或多件(jiàn)认为不(bù)合理(lǐ)的事(shì)情时，如(rú)何(hé)能(néng)有相(xiāng)对(duì)完善的途径(jìng)，解决(jué)其所遇(yù)到的问题，这才(cái)是重中之重。

人非圣贤，要将其行(xíng)为桎梏在途径的轨迹内。

网络是把双刃剑，想通过它解决问题(tí)，必须能经受随时而来的暴风(fēng)雨(yǔ)。

等(děng)诉诸(zhū)网络时，人已经(jīng)被(bèi)推到了悬崖边(biān)缘，心灵处于极度疲倦(juàn)和(hé)茫然之中(zhōng)。除非内心足够强大，不(bù)然任(rèn)何(hé)的(de)风吹草动(dòng)都可能令(lìng)人跌入(rù)深(shēn)渊(yuān)。

那么，当(dāng)人将(jiāng)遭遇(yù)公布在网络时(shí)，如何形成保护机制，避免人(rén)受到无谓的网络(luò)暴力，也至关重要。

我(wǒ)们需要提高同理心和(hé)法律素养。没有(yǒu)同(tóng)理(lǐ)心的人，任何人做任何事，他们都有批判的(de)角度和方式。然而当他们遇到事时，他(tā)们跳(tiào)的(de)比(bǐ)谁都高，乱的比谁都响。

幼小的孩子去(qù)了，年轻的(de)妈(mā)妈也(yě)跟着去了，人世间(jiān)，还有什么(me)比这(zhè)更令(lìng)人心伤？呜呼哀哉(zāi)！

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