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　　在清晨阅读(dú)英语(yǔ)，每(měi)天就朗诵(sòng)一篇文章即可。

　　这一篇文章连(lián)续朗诵至少十遍。

　　但每一遍(biàn)朗诵，都(dōu)要非常投入(rù)，就假(jiǎ)装自己是美国或英(yīng)国的电视(shì)台主持人(rén)在主(zhǔ)持节目和主(zhǔ)播，你不(bù)是(shì)在读英语而是在(zài)用心声情并茂地(dì)讲故(gù)事。

　　你会发现你一(yī)遍(biàn)比一(yī)遍朗(lǎng)诵的好，这个可(kě)以快速培养你的英语(yǔ)语感。

　　初中(zhōng)英语(yǔ)学(xué)习八(bā)大时(shí)态，但是重点考察(chá)五大(dà)时态---一般将来时、一般(bān)现在时、一般(bān)过去时、现在进行时、现在完成时。

　　语态分为主动语态与被动语态(tài)，难点在于被动语态的学习(xí)。

　　中考主要考察一(yī)般现在时、一般将来(lái)时、一般过去时和含有情态动(dòng)词的被动语(yǔ)态。

　　学习方法：理解概念，牢记公式，熟记标志，准确(què)运(yùn)用。

　　在初中英(yīng)语学习(xí)中，做作业之前先复习也很重要。

　　复习能巩(gǒng)固(gù)之(zhī)前(qián)学过的知识(shí)，强化学习(xí)效果。

　　每天上完英语(yǔ)课之后，对于老师布置的作业，先(xiān)不要急着去做，而是要先(xiān)将当天(tiān)老(lǎo)师讲过(guò)的知识点(diǎn)以及课本上的内容仔(zǎi)细复习一遍(biàn)，然(rán)后再去做(zuò)作(zuò)业。

　　这(zhè)样(yàng)不仅(jǐn)能让做作业的正(zhèng)确(què)率(lǜ)增高，同(tóng)时也(yě)达(dá)到了温故(gù)知新(xīn)的(de)效果。

　　要具(jù)备一定的英语(yǔ)听、说(shuō)、读、写(xiě)能力，首(shǒu)先要掌握(wò)一定(dìng)的词汇(huì)量。

　　快(kuài)速扩大词汇(huì)量的最好办法就是进(jìn)行多种体裁文章的大量阅读。

　　理解和速(sù)度(dù)是(shì)阅读的两项基本功(gōng)，两者缺(quē)一不可。

　　语言学家和心(xīn)理学(xué)家的研究证明：加深(shēn)理解可以加快读速;反过来，读(dú)速的加快也能加深(shēn)理解。

　　两(liǎng)者是相互促进的(de)。

怎(zěn)样学好英语最有效(xiào)的方(fāng)法有哪些？

　　综述(shù)：学习英(yīng)语最最重要(yào)的就是词汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语最关(guān)键的就是单词了，毕竟英语(yǔ)词句是有多个单词组成(chéng)的，所(suǒ)以要学会如(rú)何扩充自己单词(cí)量;大致可以通(tōng)过阅读、生(shēng)词记忆等方式(shì)来增(zēng)加新词汇量，如(rú)果出现无法记忆的新单(dān)词或者难度较(jiào)大的单词记(jì)得(dé)记录一(yī)下，并不断的去使用新单词，这碳酸铜存在吗 有碳酸铜这种物质吗样总归比你不断的通过脑力去记忆好(hǎo)很(hěn)多的。

　　2.培养(yǎng)自己的解决(jué)问题思路(lù)

　　在(zài)学槐坦铅英(yīng)语的过程当中相(xiāng)信每(měi)一(yī)个人都有遇(yù)到过难题，而(ér)这些难题有些人(rén)则选(xuǎn)择逃避(bì)，有些人则选择(zé)直视，所以要学会信或(huò)如何(hé)去(qù)解(jiě)决问题，养(yǎng)成解决问题(tí)的思维方式，要(yào)想培养自己解(jiě)决问题的能力最好的方(fāng)法(fǎ)就是不断(duàn)的给自己制造(zào)一些新(xīn)的问题，由简入难的创造。

　　3.学(xué)习互动(dòng)分(fēn)享

　　要说英(yīng)语学习的最(zuì)终(zhōng)目的就是交(jiāo)流，因(yīn)而(ér)要想从根本上学好(hǎo)英语，交流就是必(bì)不可(kě)少(shǎo)的(de)，所以学(xué)要学会如(rú)何将自己学到的通过交流(liú)分享出去(qù)，与别(bié)人多多互动交流(liú)，一(yī)方面对(duì)自己的英语思维方式(shì)有(yǒu)好处，一方面也可以突破自身英语交流的心理(lǐ)障碍，时间一长也容(róng)易(yì)形成肌(jī)肉记(jì)忆的。

　　4.塑(sù)造良好的英语学习环境

　　需要(yào)为自己建(jiàn)立一个固定(dìng)的(de)语言学习环境。

　　在这样一个语言学习(xí)环境(jìng)中，我们会慢慢自(zì)然地学习它。

　　如果(guǒ)一个根(gēn)本不会说(shuō)英(yīng)语的人被扔到国(guó)外，即使(shǐ)他的英(yīng)语水(shuǐ)平(píng)更差，当他回来的(de)时候，他的英语水平铅好也会很好。

　　5.树(shù)立英(yīng)语(yǔ)学习自信心(xīn)

　　学习中(zhōng)最忌讳(huì)的(de)是钓鱼三(sān)天，晒(shài)网两天，所(suǒ)以在学习的(de)过程中。

　　我们必须学会树立学(xué)习的(de)自信，并(bìng)不(bù)断地告诉自(zì)己，我们可(kě)以做到。

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