郑(zhèng)强老师引发了不小的争议。
郑强老师目前(qián)担任太原理工(gōng)大学的党委书(shū)记,职位(wèi)已经不小。
他多(duō)年前已经是教(jiào)育界的名人,所到之处,人流涌(yǒng)动,他就代(dài)表(biǎo)着人气。
同(tóng)时,由于郑强(qiáng)老师为人(rén)直爽(shuǎng),说话一针见血(xuè),不(bù)想(xiǎng)拐弯抹(mǒ)角,他的(de)每次发言大都会引发一定的热(rè)议。
前不久,郑(zhèng)强(qiáng)老师受邀去青岛大学演讲,庆祝青岛大学建校百年。
这是件好事,学校邀请郑(zhèng)强去演讲,必然也是看(kàn)中了郑强在教育界(jiè)举(jǔ)足轻重的(de)地(dì)位以及颇高的人气。
青岛大学(xué)的百年校庆,举办得相当隆(lóng)重(zhòng),受邀的不仅有郑强,还有青(qīng)岛的官员、代表校友、社会(huì)各界人士等。
郑强在演(yǎn)讲中,恰好炮(pào)轰了受邀而来的官员,使(shǐ)得此(cǐ)次演讲颇(pǒ)具(jù)争议性。
郑强在演讲的(de)过程(chéng)中,有些青(qīng)岛的官(guān)员(yuán)离席(xí)了,整个(gè)演(yǎn)讲(jiǎng)席的前排空出了不(bù)少位置。
天门中断楚江开的楚江指的是什么意思,天门中断楚江开的楚江指的是什么风景名胜ata-ratio="0.48429951690821255" data-type="jpeg" data-w="828" data-width="828">
郑强慧眼如(rú)炬,大(dà)概看出(chū)了(le)这种情况(kuàng)。
他(tā)在台上直接炮(pào)轰(hōng)离席的(de)官员领导:“不要以为是(shì)你(nǐ)们(men)给大学面子,邀(yāo)请你们来,是(shì)大学给你(nǐ)们面子。”
郑强认为他(tā)们身上存在(zài)官僚(liáo)主(zhǔ)义,来听(tīng)演讲,就是走(zǒu)个过场。
郑强老师的话,有人支(zhī)持,有人反对(duì)。
支持(chí)者(zhě)认为,郑(zhèng)强老师说的对。
教(jiào)育最(zuì)重(zhòng)要(yào),领导都来(lái)听演讲了,应该给学生(shēng)树(shù)立好榜样(yàng),认为听(tīng)演讲。
刚开场不(bù)久(jiǔ)离席(xí),是(shì)对(duì)他人的(de)不尊(zūn)重。
郑强老师(shī)公(gōng)开批(pī)评这些人,是(shì)知识分子的风骨。
反对者则认(rèn)为,领(lǐng)导过(guò)去(qù)就(jiù)是出(chū)席开幕式而已,又(yòu)不是(shì)听你演(yǎn)讲的。
领导时间很重要,哪有(yǒu)时间(jiān)听你讲话,郑强还是感觉(jué)自己被怠慢了,面子上过不(bù)去罢了,哪里(lǐ)是为百姓(xìng)发(fā)声。
公说公有理,婆说婆有(yǒu)理,各方各执一词,互(hù)不相让(ràng)。
郑(zhèng)强老(lǎo)师批评离场现场,是(shì)在乎面(miàn)子?
中途离场的领导,到底(dǐ)对或者不对呢?
具体问题(tí),具体分析,不(bù)可一概(gài)而论(lùn)。
领导一般行程忙(máng),事多,如果真有急(jí)事,中途离场,也(yě)情有可原(yuán)。
但如(rú)果领导们是(shì)对(duì)演讲内容(róng)不感冒,不想坐在(zài)台下听(tīng)演讲(jiǎng)内容(róng),所(suǒ)以溜之大吉,那就(jiù)无(wú)法令人赞同了。
毕竟领导还是要(yào)做好学(xué)生的表率和带头(tóu)作用,如果(guǒ)领(lǐng)导一言不(bù)合都提前走,那年(nián)轻的学子,相对来说更加心浮气躁(zào),哪(nǎ)还有心思(sī)听下去呢。
做任何事(shì),都需要(yào)耐心和(hé)恒心。
年(nián)轻学子如(rú)果养成随(suí)性而为的习惯,那做(zuò)任何事都可(kě)能是一时热度,难成(chéng)气(qì)候。
郑强老师太(tài)直率。
如果换成其(qí)他的演讲者,看到有人(rén)中途离(lí)席,必然当作没有任(rèn)何事发生,若无(wú)其事地继续提前准备好的演(yǎn)讲内容(róng)。
但郑强(qiáng)偏不,他要将(jiāng)这(zhè)种他看来不好的(de)现(xiàn)象说出来,加以批评。
无论他(tā)批评的对与错,这种敢于说出自我想法的老师,值得(dé)肯定(dìng)。
大(dà)学,非(fēi)有(yǒu)大楼之谓也,有大师之谓也(yě)。大学真正的(de)目(mù)的(de),是培养学生,是教书育(yù)人,是产生更多(duō)的大师。
郑强对(duì)官僚(liáo)主义的批(pī)评(píng),是否有助于大学的进步,学生的培(péi)养,仁(rén)者(zhě)见仁(rén),智(zhì)者见智。
个人看来,高(gāo)校中(zhōng)有郑强如此坦率(lǜ)和直爽之人,能发自内心,不(bù)怕得罪人地说出心中想(xiǎng)法,对高校(xiào)是件好事(shì)。对(duì)很(hěn)多事情(qíng)意见均一致的高校,大抵是没有太大的(de)创(chuàng)新力的。
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了