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颜元的教育思(sī)想思(sī)维导图(tú)，颜(yán)元的教育思想主张

　　颜元的(de)教育思想：1、培养目(mù)标(biāo)：“实德(dé)实(shí)才(cái)之(zhī)士”：颜元认为(wèi)人才是治国(guó)安民的根本，而(ér)人才主要(yào)依靠学(xué)校教育(yù)来(lái)培养。

　　学校教育的培养目标(biāo)是(shì)“实德(dé)实才之士(shì)”，即品德高(gāo)尚、有真才实学的经世致用人才。

　　“实德实才之(zhī)士”有两种，一种是“上下粗精皆(jiē)尽力(lì)求全”的(de)通才，另(lìng)一(yī)种(zhǒng)是“终身止精一艺”的专(zhuān)门(mén)人才。

　　2、教育(yù)内容：“实学(xué)”：把以“六艺”为中心(xīn)的“三事”、“六府”、“三物”作为教育内容(róng)，这就(jiù)是颜元所谓的“实学”。

　　同时，颜元基于他“富(fù)国(guó)强兵”的(de)政(zhèng)治理想，还提出(chū)教育(yù)要“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教(jiào)学方法：“习(xí)行”：“习(xí)性”，即学习(xí)与(yǔ)实践相结合。

　　第(dì)一(yī)，教学要(yào)联系实(shí)际，观察、练(liàn)习(xí)，“躬行而(ér)实践之”。

　　第二，反对静坐(zuò)读书、闭(bì)门读(dú)书(shū)和空谈(tán)理(lǐ)义(yì)，因为其脱离实际，不能解如何加入如新直销模式 如新是合法直销吗决实际问题还(hái)影响健康。

　　第(dì)三，并非排斥通过读讲来学(xué)习知识(shí)，而是主张读书、讲(jiǎng)学、习行相结合。

　　第四，人获(huò)得(dé)知识的目的(de)在于(yú)“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教(jiào)学：颜(yán)元在(zài)自己规(guī)划的漳南书(shū)院中(zhōng)，陈(chén)设六斋，并规(guī)定了(le)各斋(zhāi)具体教育内容，实行“分斋(zhāi)教学”。

　　漳南书(shū)院的六斋分别为文事斋、武备斋(zhāi)、经史斋、艺(yì)能(néng)斋、理(lǐ)学斋和帖括斋。

　　之所以暂(zàn)设“理学斋(zhāi)”和“帖括(kuò)斋”，是为(wèi)了适应当(dāng)时的实(shí)际，等时机到(dào)了则关闭这两斋。

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