小学六种说明方法及作用，六种说明方(fāng)法及作用(简(jiǎn)短)是六种(zhǒng)常用说明方法分别是(shì)举(jǔ)例子、引(yǐn)资料、作比较、列数字、分(fēn)类别、打(dǎ)比方的。

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小学(xué)六种说明方法及(jí)作用，六种说明方(fāng)法(fǎ)及作用(简短)

　　举(jǔ)例子(zi)的作用是使文(wén)章表达的意思更(gèng)明确，读者(zhě)更(gèng)能(néng)理解，具体地说明了说明(míng)对象的特(tè)点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举出实际事例来(lái)说明事物，使所(suǒ)要(yào)说明的事物具体化(huà)，以便(biàn)读者理解(jiě)，这种(zhǒng)说明方法叫举例子。

　　运用举事(shì)例的说明方法说明事(shì)物(wù)或事理，一(yī)要注意例子的代表性，二要(yào)注意例(lì)子的适量性(xìng)。

　　作(zuò)用(yòng)：使文章表达的(de)意思更(gèng)明确(què)，读者(zhě)更(gèng)能理解，具体(tǐ)地(dì)说(s500万越南盾是多少人民币，1人民币=huō)明了(le)说明(míng)对象的特点(diǎn)。

　　2、引资料(liào)

　　为了(le)使说明(míng)的内容(róng)更充实(shí)具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词(cí)、俗语(yǔ)、名(míng)人名言等(děng)。

　　引资料的(de)范围很广，可以(yǐ)是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语(yǔ)等(děng)。

　　作用：使文(wén)章更具说(shuō)服力。

　　体(tǐ)现说明(míng)文语言的准确性。

　　引用(yòng)古诗：使说明文更具诗情画意。

　　引用故事使文章具有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是(shì)将两种类别相(xiāng)同(tóng)或不同(tóng)的事(shì)物、现象加以比较来说明事物特征的(de)说明方法。

　　说明某些抽象(xiàng)的或(huò)者(zhě)是人们比较陌生的事物，可(kě)以(yǐ)用具体(tǐ)的或者大家已经熟(shú)悉的(de)事(shì)物和它比(bǐ)较，使读者通过比较得到(dào)具体而鲜明的(de)印象。

　　事(shì)物的特征也往往在比较中显现(xiàn)出来。

　　在作比较的时候，可以是同类(lèi)相比，也可以(yǐ)是异类相比(bǐ)，可以对(duì)事物进行“横(héng)比(bǐ)”，也可(kě)以(yǐ)对事(shì)物进行“纵(zòng)比”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行比较(jiào)，突出(chū)强(qiáng)调(diào)了说(shuō)明对象的特点。

　　4、列数字

　　为了使所要说(shuō)明(míng)的事物具体化，还可以采用列(liè)数字的方法，以(yǐ)便读(dú)者理解(jiě)。

　　需(xū)要注意的是(shì)，引用(yòng)较(jiào)多的数(shù)字，一定要准确无(wú)误，不准(zhǔn)确的数字绝对不(bù)能用，即使(shǐ)是估(gū)计的(de)数字也(yě)要有可靠(kào)的根(gēn)据，并力求近似。

　　作用：用列数字的方法(fǎ)进(jìn)行说明，既能准确客观地反(fǎn)映(yìng)事实情况(kuàng)，又有(yǒu)较强的(de)说服力(lì)。

　　更体现(xiàn)了说明文的准确性，准(zhǔn)确地说明(míng)了说明(míng)对象的特(tè)点(diǎn)。

　　5、分类(lèi)别

　　说明(míng)事物的特征，往往从单方面不易说清楚(chǔ)，可以根(gēn)据形状、性质、成因(yīn)、功用(yòng)等属性的异同，把(bǎ)事物(wù)分成若干类，然后依(yī)照类别逐(zhú)一加以说明。

　　这种(zhǒng)说明方法，叫(jiào)分类别。

　　作用：条理清晰，层次清(qīng)晰，一目了然。

　　清晰地说明(míng)了(le)说(shuō)明对象(xiàng)的特点，使(shǐ)文章更具有说服力。

　　6、打比方

　　利用(yòng)两种不同(tóng)事物之间的相似之处作比较，以突出事物(wù)的形(xíng)状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打(dǎ)比(bǐ)方。

　　说明(míng)文中(zhōng)的打比方的说明方(fāng)法，同修辞格上的比喻还有联想是一(yī)致的。

　　不(bù)同的(de)是，比喻修(xiū)辞有(yǒu)明喻(yù)、暗喻(yù)、和借喻，而说明多(duō)用明喻和暗喻，借喻则(zé)不宜使用(yòng500万越南盾是多少人民币，1人民币=)。

　　作(zuò)用：把……比作(zuò)……，生(shēng)动形象地说(shuō)明了说明对象的特点，使(shǐ)说明更通(tōng)俗易懂。

小学六种说明方法(fǎ)及作用

　　小学的(de)六种说明方法(fǎ)及作用(yòng)如下：

　　1、举例子。

　　是通(tōng)过列举有代表(biǎo)性的、恰当(dāng)的事例来(lái)说明事(shì)物特(tè)征的说明方法。

　　作用：使文章(zhāng)表达的意思更明(míng)确，使说明的对象更生动(dòng)形象，便于读者理解。

　　例句：我国名胜古迹(jì)十分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山(shān),明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事(shì)物(wù)特(tè)征或事理的方法。

　　需要(yào)注意的是，引用(yòng)的(de)数字，一定要准确无误，不(bù)准确的数字绝对(duì)不能用，即使是估(gū)计的数字，也(yě)要有可(kě)靠的根据，并(bìng)力求近似。

　　作用：使说明对象的特点更(gèng)加精(jīng)确、科学令人信服。

　　例句：黄(huáng)河在近2000年间竟决口(kǒu)1500多次，改道(dào)26次(cì)，给两(liǎng)岸人(rén)民(mín)带来了深重的苦难。

　　黄河(hé)是世界上含沙(shā)量(liàng)最大(dà)的(de)大河，其含(hán)沙量相当于(yú)长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗(dòu)老(lǎo)镇(zhèn)将两种类别相同或不同(tóng)的(de)事物、现象等加以比较来说(shuō)明事物(wù)特征的说明方法(fǎ)。

　　作用：突出强调事物的某(mǒu)种特征(zhēng)。

　　例句：黄(huáng)河是世界上(shàng)含沙量最大的大河，其含(hán)沙量相当于(yú)长江的68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是通过(guò)比喻的修辞(cí)手法(fǎ)来(lái)说明事物特征的(de)一种(zhǒng)说明方法。

　　作用：使(shǐ)抽(chōu)象的(de)事物变(biàn)得具体、生动、形象(xiàng)。

　　例句(jù)：人们都说，黄河是(shì)中(zhōng)华民族的(de)摇篮。

　　5、分类含(hán)缺别。

　　要说明事物的特征，往往从单方面不(bù)易说清楚，可以根据形状(zhuàng)、性质(zhì)、成因、功用等(děng)属(shǔ)性的异同(tóng)，把事物分(fēn)成若(ruò)干类，然后依(yī)照类别(bié)逐一加以说明(míng)，这种说明方法叫分类别(bié)。

　　作用：使说明事物的特征(zhēng)条理(lǐ)清晰(xī)，一目了然。

　　例句：鲸的种类很多，总的(de)来说可以分为两大类：一(yī)类是须鲸，没有(yǒu)牙齿；一(yī)类是齿鲸，有锋利的(de)牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事物的(de)本质特征(zhēng)作(zuò)概(gài)括的说明方法(fǎ)。

　　作(zuò)用：科学准确地解(jiě)释空粗(cū)说明对象的(de)内(nèi)涵(hán),使说(shuō)明(míng)更严密，更通(tōng)俗易(yì)懂。

　　例句：两组对边(biān)分(fēn)别平行的四(sì)边形叫平行(xíng)四边形(xíng)。

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