小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度相对(duì)较(jiào)高，适合用于界面相(xiāng)对较硬du或粗(cū)糙的物体，比(bǐ)如(rú)木工(gōng)划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来定的,从(cóng)软到(dào)硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(d退位减法是什么意思请解释一下，20以内退位减法是什么意思à)多是用(yòng)碳的同素异(yì)形体之(zhī)一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按(àn)照(zhào)笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适(shì)合用于(yú)界面相(xiāng)对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适中(zhōng)，适合一(yī)般情(qíng)况下的书(shū)写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对(duì)较软，适合绘画(尤(yóu)其是(shì)素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于(yú)填(tián)涂一些(xiē)机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其(qí)他作(zuò)业(yè)联系紧密

　　写一手好字，可让人受益(yì)终(zhōng)生。

　　尤其(qí)对学生(shēng)来说，学习(xí)写字实际也是一种行(xíng)退位减法是什么意思请解释一下，20以内退位减法是什么意思为规范的养成过程。

　　俗(sú)话说，好记性，不如烂笔头，在学习中(zhōng)，如果让孩子一边学习好(hǎo)功课(kè)，一(yī)边(biān)进行抄写练习，可(kě)以互补(bǔ)互益。

　　久而久(jiǔ)之(zhī)，自然形成了(le)行(xíng)为规范的养成过(guò)程。

　　比如，一边学习(xí)课文，一(yī)边进行生字、词语(yǔ)和段落(luò)抄写练习，既可以巩固知(zhī)识(shí)，又提高(gāo)了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词(cí)时，还可以(yǐ)陶冶孩子们的心灵情(qíng)操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写(xiě)字是每个人很(hěn)重(zhòng)要(yào)、很基本的一项技(jì)能，当(dāng)然有很多(duō)人认为现在可(kě)以(yǐ)用打字机代替写(xiě)字，写字教学(xué)不必(bì)再强调了，但日常生活中更多时候(hòu)还是(shì)不能(néng)不靠手写的。

　　人(rén)与人的交流，缺(quē)少不了写字(zì)，而写字对于培(péi)养一个(gè)人的耐(nài)心、恒(héng)心有着很大(dà)的(de)助益。

　　《语文课程标准》亦(yì)指出：“识字写(xiě)字(zì)是阅读和(hé)写作的基础，是1—2年(nián)级的(de)教学重(zhòng)点。

　　”笔(bǐ)者在从(cóng)教过程中(zhōng)，也(yě)发现学(xué)生字写(xiě)得好坏(huài)，与他的学习有很大的(de)关联。

　　基本上来说，字(zì)写得(dé)工(gōng)整、美观的学生，他在学习时也比较(jiào)细心、认(rèn)真，而(ér)字写得潦(lǎo)草(cǎo)的学生，其学(xué)习也比较粗(cū)心、懒散，可谓(wèi)“字(zì)如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生认(rèn)为“唯读书与写(xiě)字(zì)可(kě)以变化气质”，他对儿子的习字非常(cháng)重视，在家书中对于习字方面(miàn)有很(hěn)多的(de)论述。

　　曾有(yǒu)教育前(qián)辈说过致力抓好两件(jiàn)事，一(yī)件是扫(sǎo)地，一(yī)件就是(shì)写字。

　　确实，这(zhè)两件事(shì)都不(bù)算大(dà)事，但对于(yú)一个(gè)人一生的成长关系甚大。

小学生(shēng)用铅(qiān)笔(bǐ)HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小(xiǎo)的一(yī)个侄(zhí)子(zi)就要(yào)上小(xiǎo)学了。

　　而用(yòng)什么样的(de)铅笔，则是首先要考虑的(de)问(wèn)题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学的时候(hòu)喜欢用HB，因为它(tā)耐摔(shuāi)，都知道小孩子的东(dōng)西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了(le)好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全相(xiāng)反(fǎn)了(le)。

　　直(zhí)到长大后(hòu)，我才明白真理。

　　大概讲一(yī)下铅笔的H和B的含义，虽然大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软(ruǎn)质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬(yìng)适(shì)中的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　另外要说的(de)是，B数越(yuè)大铅笔就越黑越软，比(bǐ)如(rú)4B比(bǐ)2B要(yào)黑要软；H数越大(dà)就越硬(yìng)颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以(yǐ)，如果你问有经验的老司机，初学写字的(de)小朋友用什么(me)铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加(jiā)之小(xiǎo)孩子(zi)写字比较(jiào)用力，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起来是(shì)很有道理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔(bǐ)效果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔(bǐ)，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用(yòng)专家的口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间的教学，才(cái)发现HB并不是最好。

　　如(rú)果一个小朋友从来没(méi)有写(xiě)过字，强(qiáng)烈建(jiàn)议不(bù)要用HB的铅笔(bǐ)，而是(shì)用(yòng)稍微软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我(wǒ)先(xiān)问(wèn)大(dà)家一个问题，为(wèi)啥小孩(hái)子写字普遍比较用(yòng)力？

　　我的解释是，因为HB的(de)铅笔颜(yán)色(sè)太(tài)浅(qiǎn)，而皮圆很多(duō)写字本的颜色本身又不是太白(bái)，为了(le)让写出来的字(zì)能够(gòu)看(kàn)清，小朋友会(huì)不(bù)自(zì)觉加大力量(liàng)，力量大(dà)到第二(èr)页，甚至于第三页都留有(yǒu)很(hěn)深的印记，导致(zhì)下一页不光滑(huá)，影响写字效果。退位减法是什么意思请解释一下，20以内退位减法是什么意思>

　　同(tóng)时，用力(lì)写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更(gèng)严重(zhòng)的问题，因为孩子的骨骼发(fā)育不全，为(wèi)了加(jiā)大力(lì)量，只(zhǐ)能(néng)用(yòng)错误的(de)执笔姿势写字。

　　下面图片(piàn)上(shàng)这种姿(zī)势(shì)非常典型的。

　　这就是为什(shén)么一二年级小朋友(yǒu)执笔姿势错误率很高(gāo)的原因（在我(wǒ)看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势(shì)不(bù)对(duì)的(de)一(yī)个很重要的原(yuán)因）。

　　其(qí)次，用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理由也很(hěn)简单(dān)，因为HB铅笔(bǐ)的颜(yán)色浅，要(yào)想写出来的字能够看清楚就得把笔(bǐ)削(xuē)尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容(róng)易(yì)就(jiù)折断了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已经(jīng)一(yī)目(mù)了然。

　　在我看来(lái)，没有拿过(guò)笔(bǐ)的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对(duì)不会像HB铅笔那么(me)用力，而写出(chū)来却(què)更加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特别用力(lì)写(xiě)字，执笔(bǐ)姿势自(zì)然也(yě)就容易正确(què)了。

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