例句(jù)：新生报到意(yì)思说准备在这个学校上学(xué)的学生来报到了。

　　二、使用场合不(bù)同(tóng)。

　　1、报道：报道是向(xiàng)人群(qún)、向(xiàng)社会通报情况(kuàng)，其内容广泛受体较(jiào)众，影响较大，知晓率较高。

　　例(lì)句：报刊上常有不明飞行物(wù)的报(bào)道，我对这件事半(bàn)信半疑。

　　2、报到：报到是向某(mǒu)个人或某(mǒu)个单位(wèi)报告(gào)你已到达指定现场，内(nèi)容(róng)是单(dān)一的，相对来说，其范围和影响都比(bǐ)较(jiào)小。

　　例句：我当初来此报到时，人地生(shēng)疏，形(xíng)单影只(zhǐ)，生活颇感寂寞。

　　三、两(liǎng)者词性不同。

　　1、报道：有多种词性(xìng)，可以作为(wèi)动词、名词反函数的性质是什么意思，反函数得性质，适用于不同的(de)语(yǔ)境。

　　例句：对社会(huì)上的丑恶现象(xiàng)，新(xīn)闻报道(dào)给予(yǔ)了有(yǒu)力(lì)的(de)鞭挞。

　　2、报到(dào)：只作为动词(cí)，语境单(dān)一(yī)。

　　例句(jù)：我来报(bào)到了(le)，贝(bèi)格欠起(qǐ)身子(zi)，惟妙惟(wéi)肖地行举(jǔ)手(shǒu)礼；

　　难(nán)以表现(xiàn)出(chū)更加恭敬和得意的样子了。

　　四、近义词(cí)不同。

　　1、报道：报道的近(jìn)义词可以同报导，均(jūn)是指对(duì)新闻等(děng)的(de)报(bào)告传播。

　　例(lì)句：看了一篇新闻报道后，脑子里第(dì)一(yī)反应就是我要听到(dào)你的声音(yīn)，让(ràng)我知道现在(zài)的你安然无恙。

　　2、报(bào)到：而报(bào)到没(méi)有(yǒu)近义(yì)词(cí)。

　　例句：到展览(lǎn)会参观(guān)的人都必须先到总服务(wù)台报(bào)到。

开(kāi)学是报道还是报(bào)到 二者的区别

　　 开学报到。

　　报道和报(bào)到两(liǎng)者意思不(bù)同、词(cí)性不同、近义词不同、所(suǒ)用对象不同。

是报(bào)道还是(shì)报到的不同(tóng)

　　 1、两者(zhě)意思不同

　　 报道：利用某种工(gōng)具(jù)对(duì)某事(shì)或物进行(xíng)解(jiě)释说明，使(shǐ)人们清楚了解。

　　报(bào)到(dào)：通(tōng)常指的(de)是(shì)参加(jiā)会议的人到达会场办理的手续,或者告知自己到(dào)了。

　　 2、两者(zhě)词性不同

　　 报道(dào)有多种(zhǒng)词性，可以作为动词、名词，适用(yòng)于(yú)不同的语境。

　　而报到只作(zuò)为(wèi)动词，语境(jìng)单一(yī)。

　　 3、两者近义词不同

　　 报道的近义词可以同报导(dǎo)，均是指对新(xīn)闻等(děng)的报告(gào)传播。

　　而报到没有近(jìn)义词。

学生报(bào)到(dào)是(shì)什么意(yì)思

　　 “学生报到”的意陆喊缺思是学生(shēng)去新学校办的手续，告(gào)知自己到了。

　　 报到，读音bào dào，汉语成(chéng)语(yǔ)，向组织(zhī)报告(gào)自(zì)己已经来到：新生今(jīn)天(tiān)开始。

　　出自宋 文莹(yíng) 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰相报(bào)到，未刻方出中书，会早辩岁大(dà)热，特渗虚许公(赵普(pǔ))纔午归第，遂为永(yǒng)制。

　　”

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