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说明方(fāng)法有哪(nǎ)些及作用答(dá)题格式，三年(nián)级(jí)说明方法有哪些(xiē)及作用

　　1、举例子：

　　举(jǔ)出实际事例来(lái)说(shuō)明事(shì)物，使所要(yào)说明(míng)的事物具体化(huà)，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。

　　运用(yòng)举(jǔ)事例的说明(míng)方(fāng)法说明(míng)事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

　　作用：使文章表达(dá)的意思更明确，读者更能(néng)理解，具体地说明了说(shuō)明对(duì)象的(de)特点。

　　例(lì)句：云能预示(shì)天(tiān)气。

　　比如，在某某地(dì)区，出现(xiàn)云就(jiù)代(dài)表(biǎo)将(jiāng)要下雨。

　　——《看云识(shí)天(tiān)气(qì)》（根据大的范围列(liè)举(jǔ)相应的例子(zi)）

　　举了具体的例子，真(zhēn)实具体有力地说明了……，使(shǐ)文章更具有说服力。

　　2、引用：

　　为了(le)使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以(yǐ)引用一(yī)些文献(xiàn)资料、诗词、俗语、名人名言(y雨水淋过的衣服晒干还能穿吗，雨水淋过的衣服晒干还能穿吗án)等。

　　引用的(de)范围很广(guǎng)，可(kě)以(yǐ)是(shì)经典著作，名家名言，公式定律(lǜ)，典故谚语等。

　　作用：使文章更具说服力(lì)。

　　体现说(shuō)明(míng)文(wén)语言的(de)准确性。

　　如引用古诗：使说明文更具诗情画(huà)意；

　　引用(yòng)故事(shì)使文章具有趣(qù)味性。

　　例句：唐(táng)朝(cháo)的张嘉(jiā)贞说(shuō)它“制造奇(qí)特，人不(bù)知其所(suǒ)以为”。

　　——《中(zhōng)国(guó)石拱桥》（可以增加文(wén)章的说服力）

　　用作(zuò)引用(yòng)的(de)说明方法能(néng)够(gòu)简洁，有(yǒu)力地说明事物的……特征，既增强了说服力(lì)，又增强了趣味性。

　　3、作比较：

　　作比(bǐ)较是将两(liǎng)种类别相同或不同的事(shì)物、现象加以比较来说明事物(wù)特征的说(shuō)明方法。

　　说明(míng)某(mǒu)些抽象的或者是(shì)人们比(bǐ)较(jiào)陌生的(de)事(shì)物(wù)，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它(tā)比较，使读者通过比(bǐ)较(jiào)得到具体而鲜(xiān)明的印象。

　　事物(wù)的特(tè)征也往往在比(bǐ)较(jiào)中显现出来。

　　在作比较的时候(hòu)，可(kě)以是(shì)同(tóng)类相比(bǐ)，也(yě)可以是异类相(xiāng)比(bǐ)，可以对事物(wù)进(jìn)行“横比”，也可(kě)以对事物进(jìn)行(xíng)“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与……进(jìn)行比较，突(tū)出强(qiáng)调(diào)了说明对象(xiàng)的特(tè)点(diǎn)。

　　例句：永(yǒng)定河发(fā)水时，来势(shì)很猛，以前两岸(àn)河(hé)堤常被冲毁(huǐ)，但是(shì)这座桥却从没出过事，足(zú)见(jiàn)它的(de)坚固。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（突出(chū)被说(shuō)明(míng)对象的(de)特点）

　　4、列数字：

　　为了使所要说明的事物具体化，还可以(yǐ)采用(yòng)列数字的方法(fǎ)，以便读者理解(jiě)。

　　需要注(zhù)意的(de)是，引用较多的数字，一(yī)定(dìng)要准确无(wú)误，不准确的数(shù)字绝对不能用，即使是估计的(de)数(shù)字也要有可靠(kào)的根据，并力求近似。

　　作用：用列数字(zì)的方法进行说明(míng)，既能(néng)准(zhǔn)确客观(guān)地(dì)反映事实情况，又(yòu)有较强的说服力(lì)。

　　更体现(xiàn)了说(shuō)明文(wén)的准确性(xìng)，准确地说明了说明对象(xiàng)的特点。

　　例句：赵州桥非常雄伟，全(quán)长50.82米，两端(duān)宽9.6米，中部略窄，宽(kuān)9米。

　　和全桥只有一个(gè)大拱，长(zhǎng)达37.4米……——《中国(guó)石拱桥》（体现准确(què)性）

　　5、分(fēn)类(lèi)别：

　　说明事物的特征(zhēng)，往(wǎng)往从(cóng)单方(fāng)面不易说清楚，可以根(gēn)据(jù)形状、性质(zhì)、成因、功用等属(shǔ)性的异(yì)同(tóng)，把事物分(fēn)成若干类(lèi)，然(rán)后依照类别逐(zhú)一加以说明。

　　这种说明方(fāng)法(fǎ)，叫分类(lèi)别。

　　作用(yòng)：条理(lǐ)清晰，层次(cì)清晰，一目了然。

　　清晰地说明了说明(míng)对象的(de)特点，使文(wén)章更具有说服力。

　　例句：按屏(píng)的建造(zào)材料极其装饰(shì)的华丽程度，分为(wèi)金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而(ér)在(zài)艺术上有雅俗之别，同时也(yě)显露了(le)使(shǐ)用人(rén)不同的经济与文化(huà)水平。

　　——《说“屏”》（使读者(zhě)明白屏的种类）

　　6、打比方：

　　利用(yòng)两种不(bù)同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特(tè)点，增强说明的(de)形象性和生动(dòng)性的(de)说(shuō)明方(fāng)法叫做打比方。

　　说明(míng)文中的打比方的说明方(fāng)法(fǎ)，同修辞格上的比喻还(hái)有联(lián)想是一致的。

　　不同的是，比喻修(xiū)辞有明喻、暗喻和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生(shēng)动形象地说明了说(shuō)明对(duì)象的特点，使说明更通俗易(yì)懂。

　　例句：石(shí)拱桥的(de)桥洞成弧形(xíng)，就像虹。

　　——《中国石拱桥》（可以使要说明的对象形象生动）

　　7、摹状貌：

　　为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌(mào)摹写。

　　作用：描摹了……的……特点，生动形象详(xiáng)细(xì)具体(tǐ)地说明了……，使被(bèi)说明对象更准确更详尽(jǐn)更生(shēng)动。

　　例句：这些石刻石狮(shī)子，有的母子相抱，有的交(jiāo)头接耳，有的像倾听(tīng)水声，有的像注视行人，千态(tài)万状，惟妙惟(wéi)肖(xiào)。

　　——《中国(guó)石拱桥》（使(shǐ)被说明更(gèng)具体，更形象）

　　8、下定义：

　　用简(jiǎn)明(míng)的语言、科学的术(shù)语对(duì)某一(yī)概念的(de)本质特征(zhēng)作规定性的说明叫下定义。

　　下定义能准确(què)揭示事物的本(běn)质。

　　作用：使人们在阅读时对(duì)抽象的字(zì)词能够更加明白、理解。

　　例句(jù)：统筹方法，是(shì)一(yī)种(zhǒng)安(ān)排工作进程的数学方法。

　　——《统筹方法(fǎ)》（能(néng)准确揭(jiē)示事物的本(běn)质）

　　9、作诠释(shì)：

　　从一个(gè)侧面(miàn)，在事物的(de)某一(yī)个特点(diǎn)做些一般性的解(jiě)释。

　　作用(yòng)：使读者在阅(yuè)读(dú)时对抽(chōu)象(xiàng)的字词能够更加明(míng)白，更易理解。

　　例句：大(dà)拱的两肩上，各(gè)有(yǒu)两个小拱。

　　这个创造性的设计，不(bù)但节约(yuē)了(le)石料，减(jiǎn)轻(qīng)了桥身的重量，而且在河(hé)水暴涨的时候，还可以增(zēng)加桥洞的过水量(liàng)，减轻洪水对桥身(shēn)的冲击(jī)。

　　同时，拱(gǒng)上加拱，桥身也更(gèng)美观(guān)。

　　——《中国石拱桥》（使(shǐ)读者明白这个设(shè)计的巧妙(miào)之处(chù)）

　　10、列图表：

　　为了把十(shí)分复杂的事物说清楚，就可以采(cǎi)用图(tú)表法，来弥补单用文字表达(dá)的缺(雨水淋过的衣服晒干还能穿吗，雨水淋过的衣服晒干还能穿吗quē)欠，对(duì)某些事物(wù)解说更直接、了(le)当(dāng)。

　　作用(yòng)：使人看(kàn)了一目(mù)了然。

　　条理(lǐ)清晰，直(zhí)接地说(shuō)明了说明对(duì)象的特点。

　　11、作假设(shè)：

　　作(zuò)假设是用假(jiǎ)设的想法表示(shì)出将(jiāng)来会(huì)出现的情况(kuàng)。

　　作用：用假设的环境(jìng)来(lái)预设将(jiāng)来可能要出(chū)现的状况。

　　例句：我(wǒ)们只有一个地(dì)球，如果它被(bèi)破坏了，我们别无(wú)去处(chù)。

　　——《只(zhǐ)有(yǒu)一(yī)个地球》

说(shuō)明方法(fǎ)有哪些及作(zuò)用答题格式

　　说明方法(fǎ)及其作(zuò)用答(dá)题格式如下：

　　1、举(jǔ)例子(zi) ：具体真切地(dì)说明了事(shì)物的××特点。

　　2、分类别：条理清楚(chǔ)地说(shuō)明了事物的××特点(diǎn)。

　　对事物的特征(zhēng)（或事理）分门别类(lèi)加以(yǐ)说明,使说明更有条理性。

　　3、汪宽打比方(fāng)：生动形象地说明该事物的(de)××特点,增(zēng)强了文章的趣味性。

　　4、列数字：具体(tǐ)而准(zhǔn)确地说(shuō)明该事(shì)物的××特点(diǎn).使说明更有说(shuō)服力。

　　5、作比较：突(tū)出强调了(le)被说(shuō)明对象的××特(tè)点（地位、影响等）。

　　6、下定义：用简明(míng)科学的语言(yán)对说明的对象（或(huò)科(kē)学事理）加以(yǐ)揭(jiē)示,从(cóng)而更科学、早陵做更本(běn)质、更概括地揭示事(shì)物的特征（或事理）。

　　7、列图表(biǎo)：直观形象(xiàng)地说(shuō)明了事物的(de)××特点。

　　8、引用法：用引用的方(fāng)法说明(míng)事物的特征,增(zēng)强说服(fú)力(lì),如引(yǐn)用古诗(shī)文(wén)、谚语、俗话(huà).引(yǐn)用说明在文章开头,还起(qǐ)到引出说明对象的作用。

　　9、摹状(zhuàng)貌：对事物的特(tè)征（或事理(lǐ)）加以(yǐ)形(xíng)象化的描摹,使说明更具体生动形(xíng)象。

　　10、作(zuò)诠释：对事物的(de)特征（或事理(lǐ)）加以具体的解释(shì)说明(míng),使(shǐ)说明(míng)更(gèng)通俗易懂。

　　11、引(yǐn)用(yòng)说明：引用说明有以下几种形式—陆衡—A、引用(yòng)具(jù)体的事例；（作用同举例子） B、引用具体的数据(jù)；（作用同列数(shù)字(zì)）C、引(yǐn)用名言、格言、谚语；作用是使说明更(gèng)有说(shuō)服力.D、引用神(shén)话传说、新闻(wén)报道、谜语、轶事(shì)趣闻等.作用(yòng)是增强说明的趣味(wèi)性.（引用说明(míng)在文章开头,还(hái)起到引出说明对(duì)象(xiàng)的(de)作(zuò)用）。

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