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什么是自主招生初升高,什么是自主招生考试

什么是自主招生初升高,什么是自主招生考试 1亿等于多少万

  1亿(yì)等于是一万个(gè)万的。关(guān)于1亿等(děng)于(yú)多(duō)少万以(yǐ)及1亿等于多少万元(yuán),1亿等于多少万人民币,1亿等(děng)于多少万亿,1亿等于多少万吨,1亿等于多少(shǎo)千(qiān)万等问题,小编将为你整理以下的(de)知识(shí)答案(àn):

1亿等于多少万

  是一万个的。

  1个(gè)亿(yì)是一万个万。

  一亿等于10个千(qiān)万,100个百万(wàn),1000个十万,100000个一(yī)千,1000000个一百。

  亿是数(shù)目名称,古代有时把(bǎ)十万叫亿。

  亿万(wàn)(泛(fàn)指(zhǐ)极大(dà)的数目(mù)),如亿万斯年(nián)(形容无限长(zhǎng)远的年代)。

  古代(dài)有(yǒu)时把十万(wàn)叫亿。

  今(jīn)以万万为亿,即以阿拉伯数(shù)字100000000标记(jì)的可(kě)数量

  三百亿兮。

  --《诗·魏(wèi)风·伐(fá)檀(tán)》

  亿丧贝。

  --《易·震》。

  郑注(zhù):"十万曰亿。
  为(wèi)田九十亿亩(mǔ)。

  --《礼记·王(wáng)制(zhì)》

  又(yòu)如:亿劫(佛家说从天地形成到毁(huǐ)灭(miè)为"一劫(jié)"。

什么是自主招生初升高,什么是自主招生考试>  意(yì)指(zhǐ)时间极其久远);亿载(亿年);亿年(nián)(万万年)

大数(shù)单位

  万:代表的是10的四(sì)次方。

  亿:代(dài)表的(de)是10的(de)八(bā)次方。

  兆:代表的是(shì)10的十二(èr)次方。

  京:代表的是10的十(shí)六次方。

  垓:代表的是(shì)10的二十次方。

  杼:代表的是10的(de)二(èr)十四(sì)次方。

  穰:代表的是10的二十八次方。

  沟(gōu):代(dài)表的是(shì)10的(de)三十二次方。

  涧:代(dài)表的是10的(de)三十六次方(fāng)。

  正(zhèng):代表的是10的四十次方。

  载:代表(biǎo)的(de)是(shì)10的四十四次方(fāng)。

  极:代表的是10的四(sì)十八次方。

  整数部分的数位从右起,每4个数位是一级,个(gè)级包(bāo)括(kuò)个位、十位、百位和千(qiān)位,表示多少个一;万级包(bāo)括万位、十万位、百万位和千(qiān)万位,表示多少个万;亿(yì)级包括亿位、十亿位(wèi)、百亿位和千亿(yì)位,表示多少个亿。

  数位顺序表从(cóng)右端算(suàn)起,第一位是“个位(wèi)”,第二位(wèi)是“十位”,第三位是“百(bǎi)位”,第四位是(shì)“千(qiān)位”,第(dì)五位是“万位”,等等。

  同一(yī)个数(shù)字,由于所在(zài)的(de)数位(wèi)不同,它所表示(shì)的数值也就不(bù)同。

  例(lì)如,在用阿拉伯数字(zì)表示数(shù)时,同(tóng)一个‘6’,放在(zài)十位(wèi)上表示6个十,放(fàng)在百位上表示6个百(bǎi),放在亿位上表示6个亿(yì)等(děng)等。

常(cháng)用数(shù)量单位

  个(gè):一,二,三(sān),四(sì),五,六(liù),七,八(bā),九,零。

  十:1x10^1 (1乘以10的1次方(fāng))。

  百:1x10^2 (1乘以(yǐ)10的2次方(fāng))。

  千:1x10^3 (1乘以10的3次方)。

  万:1x10^4 (1乘以10的(de)4次方)。

  亿(yì):1x10^8 (1乘(chéng)以10的8次方)。

数字(zì)的起(qǐ)源

  我们都(dōu)知道,数学计算的基础是阿拉伯数字:1、2、3、4、5、6、7、8、9、0.离(lí)开这些数(shù)字,我们无法(fǎ)进行(xíng)计算(suàn)。

  其(qí)实,这些(xiē)阿拉伯数字并不是阿(ā)拉伯(bó)人发(fā)明创造的(de),而(ér)是发源于古印度,后来被阿拉伯人掌握、改(gǎi)进,并(bìng)传到(dào)了西方,西方人便将这些数字(zì)称为阿拉伯数字.以后,以讹传讹,世界各地都认(rèn)同了这个说法。

  阿拉伯数字(zì)是古代印度人在生产(chǎn)和实践中逐步创造(zào)出来的。

  在(zài)古代印度,进行城市建(jiàn)设时(shí)需要(yào)设计和规划,进行祭(jì)祀时需要计算日月星辰的运行,于是,数(shù)学计算就产生了.大(dà)约在(zài)公(gōng)元前3000年(nián),印度河流域居(jū)民的数字(zì)就比较先进,而且采用了十进位的计算方(fāng)法。

  到公(gōng)元前三世纪,印度(dù)出现了整套(tào)的数(shù)字(zì),但在各(gè)地区的写法并不完(wán)全(quán)一致,其中最(zuì)有(yǒu)代(dài)表(biǎo)性的是婆(pó)罗(luó)门式:这一组(zǔ)数(shù)字(zì)在当时是比较常用的。

  它的(de)特点是从“1”到“9”每个数都有专字.现代数字就是由(yóu)这一组数字(zì)演化而来。

  在(zài)这一(yī)组(zǔ)数字中,还(hái)没(méi)有出现“0”(零(líng))的符号“0”这个数(shù)字是到(dào)了笈多王朝(公元(yuán)320—550年)时期才出现的.公元(yuán)四(sì)世纪(jì)完成的数学著作《太阳手册》中(zhōng),已(yǐ)使用“0”的符号,当时(shí)只是实(shí)心小圆点“·”。

  后(hòu)来,小圆点(diǎn)演(yǎn)化成为小(xiǎo)圆圈“0”。

  这样,一(yī)套从“1”到“0”的(de)数(shù)字就(jiù)趋于(yú)完善了。

  这是古代印度(dù)人(rén)民对世界文化(huà)的巨大贡献。

  印(yìn)度(dù)数字首先传到斯(sī)里兰卡、缅甸、柬埔(pǔ)寨等印度的近邻国(guó)家(jiā)。

  公元(yuán)七(qī)到八世纪(jì),地跨(kuà)亚非欧(ōu)三洲的阿拉(lā)伯帝(dì)国崛起.阿拉(lā)伯帝国在向四周(zhōu)扩张的同时(shí),阿拉(lā)伯(bó)人也广泛汲取(qǔ)古代(dài)希腊、罗马、印度等国的先(xiān)进文化,大(dà)量翻译这些国家的科学著作.公(gōng)元771年,印度的(de)一位旅行家毛卡(kǎ)经过长途跋(bá)涉(shè),来到了阿拉伯帝国阿拔(bá)斯(sī)王朝首都巴格达.毛(máo)卡把随身携带的一(yī)部印(yìn)度天文学著作《西(xī)德罕塔(tǎ)》,献给了当时的(de)哈里发(国(guó)王)曼苏(sū)尔.曼苏尔十分珍(zhēn)爱(ài)这部书(shū),下令(lìng)翻译(yì)家将它译为阿拉伯文.译(yì)本取(qǔ)名《信德(dé)欣德(dé)》。

  这部著作(zuò)中应用了(le)大量(liàng)的印度数字.由(yóu)此,印(yìn)度数(shù)字便被阿拉伯人吸收和采纳(nà)。

  此(cǐ)后,阿拉伯人逐渐放(fàng)弃(qì)了他们原来作为(wèi)计算符(fú)号的28个(gè)字母,而广泛采用印(yìn)度数字,并且在实践中(zhōng)还对印度(dù)数字加以修改完善,使(shǐ)之更便于书写。

  阿拉伯(bó)人掌握(wò)了印度(dù)数字后,很快又把它介绍给欧洲人(rén)。

  中世纪的(de)欧洲人,在计数时(shí)使用的是冗长的罗马数字,十分不方(fāng)便。

  因此,简单而明了(le)的(de)印(yìn)度数字一传到欧(ōu)洲,就受到欧洲人的欢迎.可(kě)是(shì),开始时印度数字取(qǔ)代罗马数字(zì),却遭到了基督(dū)教(jiào)教会的强(qiáng)烈(liè)反(fǎn)对,因为这是来自“异教徒”的知识。

  但实践证(zhèng)明印度数字远远优于罗马数(shù)字。

  1202年,意大利出版了一本重要(yào)的数(shù)学书籍《计算之书(shū)》,书(shū)中广泛使用了(le)由阿拉(lā)伯人改进的印度(dù)数字,它(tā)标(biāo)志(zhì)着(zhe)新数字(zì)在欧洲使用的开始.这本书(shū)共分十(shí)五章。

  在第一章开头(tóu)就写道:印(yìn)度的九个数目字是9、8、7、6、5、4、3、2、1,用这九个(gè)数(shù)字以及阿拉伯人叫做“零”的(de)记号(hào)‘0’,任何数(shù)都(dōu)可以表示出来。

  随着岁月(yuè)的推移,到十四世纪,中(zhōng)国印刷术传到欧洲,什么是自主招生初升高,什么是自主招生考试更加速了印度数字在欧洲(zhōu)的推广(guǎng)与应(yīng)用.印(yìn)度数字逐渐为全欧(ōu)洲(zhōu)人所采用。

  西方人接受了经阿拉(lā)伯传来的印度数(shù)字,但他们当时忽(hū)视了古代(dài)印度人,而(ér)只(zhǐ)认(rèn)为是阿拉(lā)伯人的功绩,因(yīn)而称其(qí)为阿(ā)拉伯数字(zì),这个错误(wù)的称呼一直流传至今。

一亿等于多(duō)少万

  一(yī)亿等(děng)于10000万。

  “一亿”是亿级单位,用数学(xué)计数法(fǎ)表(biǎo)示为10^9,“一万”是万(wàn)级单位,用数(shù)学计(jì)数(shù)法表示为(wèi)10^5,二者进行计算时(shí)可以进行(xíng)等价计算,10^9÷10^5=10^4=10000。

  即(jí):一亿等于10000万。

  扩(kuò)展资(zī)料(liào):

  整数部分(fēn)的数位(wèi)从右(yòu)起,每(měi)4个数位是一级(jí),个级包括个(gè)位、十位(wèi)、百位和千(qiān)位,表示多少个(gè)一;万级包括万(wàn)位、十(shí)万位、百万位和千万(wàn)位,表示多少(shǎo)个万;亿级(jí)包括亿位、十亿位、百亿位和千亿位,表示多少个亿。

  数位(wèi)顺序(xù)表(biǎo)从右端算起,第一位是(shì)“个位”,第二(èr)位(wèi)是(shì)“十位(wèi)”,第(dì)三(sān)位是“百位(wèi)”,第四位是“千位”,第五(wǔ)位是“万位”,等等。

  同一(yī)个数字,由于所在的(de)数位(wèi)不同什么是自主招生初升高,什么是自主招生考试,它所表示的数(shù)值也(yě)就不同。

  例如(rú),在用阿(ā)拉(lā)伯数字表示(shì)数时,同一(yī)个‘6’,放在十位上表示6个十,放(fàng)在百位上表示(shì)6个百,放在亿位上表示6个亿(yì)等等。

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