又一起悲剧发生，这一次悲(bēi)剧(jù)，是(shì)连环悲剧(jù)，是上次悲剧(jù)后(hòu)再次发生的广西大学唐纪良主任科员，广西大学唐记良悲剧。

除悲痛外(wài)，还能怎样？

如何避免类似(shì)的(de)二(èr)次悲剧发生，是时候深入思考(kǎo)了(le)！

想必(bì)大(dà)家都(dōu)知道了，前些天，一个小孩(hái)子，在学校里，被一个(gè)老师(shī)所碾压，最(zuì)终失去生命。一个活蹦乱跳的孩子疏忽间淹没(méi)在了(le)尘(chén)世之中，父母必然接受(shòu)不了这种事实。

孩(hái)子的妈妈情绪几乎崩(bēng)溃(kuì)，只有去(qù)学校要说(shuō)法。

拉过横幅，大声哭过(guò)，严厉(lì)呵(hē)斥(chì)过肇事者。

一个正(zhèng)常的(de)母亲(qīn)，早上(shàng)出门还(hái)健康活泼(pō)的(de)孩(hái)子，学校(xiào)内意外身亡(wáng)，换(huàn)做是谁，都受(shòu)不(bù)了(le)。

在这位妈(mā)妈做着几(jǐ)乎所(suǒ)有(yǒu)母亲都会做(zuò)的事时(shí)，“网(wǎng)络圣人”出(chū)现了(le)。

他们批评(píng)这(zhè)位母亲的(de)做(zuò)法极(jí)端，主观认定“闹下去”的目的(de)就一个，为了更多的(de)赔偿。

苍(cāng)天大地，这种圣(shèng)人(rén)怎么在网上这么(me)多，他们(men)不食(shí)人间烟火吗？

在(zài)孩子去(qù)世后，这(zhè)些“网络(luò)圣人”可以在家正常睡觉、吃饭吗(ma)？

在学校发生了事故，为什么不能去要个说法？

这(zhè)些人，事不(bù)关己，纵情批判，轮到(dào)自己(jǐ)时，比谁哭得都厉害。

这还不(bù)是(shì)这(zhè)位年轻(qīng)母亲遭受的(de)仅有的网络语言(yán)暴力，她(tā)的穿着打扮(bàn)也被“网络圣(shèng)人”不停地(dì)谴责和调(diào)侃(kǎn)。

有人称，这是孩子妈妈吗？怎么说话这么冷静？

有(yǒu)人称，妈(mā)妈的穿着打(dǎ)扮(bàn)是用(yòng)了(le)心的(de)，化妆了(le)。

还(hái)有(yǒu)人看到这(zhè)位妈妈(mā)，由于长得漂亮年轻，称(chēng)她可能是做不正当行业，孩子长大后也不(bù)是好(hǎo)人。

还有人称，这样拉横(héng)幅(fú)去学(xué)校要说法，不(bù)就是嫌赔偿少，想多(duō)要点钱吗？

以上这些(xiē)人，没有言词可以形容他们(men)的阴险恶毒。

在一定程(chéng)度上(shàng)，他们比(bǐ)肇事者(zhě)还要残忍，并且他(tā)们毫无良(liáng)知。

长得漂亮，化(huà)妆(zhuāng)，说话冷(lěng)静，都成(chéng)罪过了？

哭天喊地时说的人家(jiā)闹事，冷静(jìng)说话(huà)时，说这不像(xiàng)去世(shì)孩子妈妈的表现。

还能怎么做，怎么(me)做(zuò)在网络喷子和网络圣人的(de)眼里都是(shì)错。

如(rú)今，这(zhè)位93年如此年轻的妈妈已(yǐ)经跳楼身亡了，正中他们的下怀。

孩(hái)子刚走几天，母(mǔ)亲也撒手人寰，陪孩(hái)子(zi)去了。

毫无疑问，这(zhè)些网络暴力令原本心(xīn)碎(suì)的母亲(qīn)伤(shāng)透(tòu)了心。

她寻(xún)求心灵的寄(jì)托，渴望得到宽慰，期望孩子(zi)的(de)死得到公正的反(fǎn)馈。但(dàn)“网络圣人”对这些人(rén)之常情的需(xū)求(qiú)冷漠处之(zhī)，并且火上浇油，雪上加霜。

这种网(wǎng)络暴力所(suǒ)造成的二次伤害，已经不是(shì)第一(yī)次了(le)。

刘学州(zhōu)事件才(cái)发(fā)生多久啊(a)。

当时(shí)刘学州事件(jiàn)在网(wǎng)络上引起(qǐ)了轩然大波(bō)，他一心(xīn)寻找自(zì)己的亲生(shēng)父(fù)母，但由于种种(zhǒng)原(yuán)因，最后(hòu)却和亲生父母反(fǎn)目(mù)成仇。

最终，一个(gè)未(wèi)成年人在网(wǎng)络上经(jīng)受着(zhe)腥风血雨，被那(nà)些网络道德圣人肆意(yì)诋毁(huǐ)谩骂。

她(tā)们用(yòng)恶毒的内(nèi)心去(qù)揣摩一(yī)个未成(chéng)年人，把(bǎ)各种恶毒的想法强加在一个未成(chéng)年人身上(shàng)。

果然，他们得逞了，刘学州(zhōu)在美丽的海(hǎi)边自杀了。

等到刘学州(zhōu)自杀后，网(wǎng)络上又铺天盖(gài)地的充斥着一种论(lùn)调。

“为什么要网暴刘学(xué)州(zhōu)？他是多么(me)好的孩(hái)子(zi)啊，品学兼优，他多么(me)懂(dǒng)事啊(a)！”

这时(shí)候(hòu)在网络上再也找不到网络喷子的身影。

这次，这位跳楼妈妈得到(dào)的还是这样的(de)“待遇(yù)”。

没出事(shì)前，网(wǎng)络喷子(zi)极尽阴险之意攻击他，等到这(zhè)位妈(mā)妈已经失去生命时，这(zhè)些网络喷子又集(jí)体消(xiāo)失的无影(yǐng)无踪了。

难(nán)道(dào)他(tā)们说过如此恶毒，甚至于(yú)要人性命的(de)歹毒的话(huà)后(hòu)，就能这样(yàng)安然(rán)无恙(yàng)了？

其实，网络暴力只是(shì)造成(chéng)他们想(xiǎng)不开的其中一个原因。

网络(luò)暴力(lì)在一定程度上是催生该妈妈纵身(shēn)一跃(yuè)的(de)一根稻草。

在(zài)我看来(lái)，真正(zhèng)最(zuì)终使该妈妈走入(rù)极(jí)端的不仅(jǐn)是网暴(bào)。

当人遇到一(yī)件或多件(jiàn)认(rèn)为(wèi)不合理的事(shì)情时，如何能有相(xiāng)对完善的途径，解决其所(suǒ)遇(yù)到的问(wèn)题，这才是重中(zhōng)之(zhī)重。

人非(fēi)圣贤，要将其行为桎梏在途径的(de)轨迹内。

网(wǎng)络是把双刃剑，想通过它解决问(wèn)题(tí)，必须(xū)能(néng)经受(shòu)随时而(ér)来的暴风雨。

等(děng)诉诸网(wǎng)络时，人已(yǐ)经被(bèi)推到了悬(xuán)崖边缘，心(xīn)灵处于极度(dù)疲倦和茫(máng)然(rán)之中。除非内心足(zú)够强大，不然任何的风吹草动都可能令人跌入深(shēn)渊(yuān)。

那么，当人将遭遇(yù)公布(bù)在网络(luò)时，如(rú)何形成保护(hù)机制，避免(miǎn)人受到无谓(wèi)的网络暴力，也至关重要。

我(wǒ)们需要(yào)提(tí)高同理心(xīn)和法律素养。没有同理心的人(rén)，任何(hé)人做任何事，他们都有批判(pàn)的角度和方式。然而当他(tā)们遇到事时，他们跳的比谁都(dōu)高，乱的比谁(shuí)都响。

幼小(xiǎo)的孩子去了，年轻(qīng)的(de)妈妈也跟着去(qù)了，人世间，还有(yǒu)什么比这更令人心伤(shāng)？呜(wū)呼(hū)哀哉！

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