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　　1、文献法

　　文(wén)献法(fǎ)是一种既(jì)陈(chén)旧，又赋(fù)有生命(mìng)力的科学研讨办法。

　　不(bù)管哪一种社(shè)会(huì)活动想要留下(xià)永久的(de)痕迹(jì)都离不开各种文献。

　　人类活动与知道的无限性和个别(bié)生(shēng)命(mìng)与知道的有限(xiàn)性的对立，决议了咱们(men)在研(yán)讨逝去的(de)事实时有必(bì)要借助于文献。

　　2、比(bǐ)较(jiào)研(yán)讨法

　　作为一种思(sī)想办法，比较研讨(tǎo)贯(guàn)穿于教育(yù)研讨的全过程。

　　不管在科学实验的过程中(zhōng)，或(huò)是在理论研讨中，比较(jiào)研讨都是不可(kě)或缺的基(jī)该办法。

　　3、概(gài)括综合法

　　概(gài)括综(zōng)合法的根(gēn)本办(bàn)法有(yǒu)两种(zhǒng)。

　　一种是(shì)实例(lì)法(fǎ)，借助于(yú)给出的一组输入/输(shū)出实例(lì)逐(zhú)渐导出适于一类(lèi)问(wèn)题的程(chéng)序(xù)；

　　另(lìng)一种是“轨道”法(fǎ)，经过所(suǒ)给实(shí)例的履行轨道，逐渐导出程序。

　　4、实证(zhèng)研讨法

　　其依据现有的科学(xué)理论(lùn)和实践(jiàn)的需求，提出规划，使用(yòng)科学仪器和设(shè)备，在天然(rán)条件下，经过有意图有步骤地操作，依据调查、记载、测定与此相(xiāng)随(suí)同的(de)现象(xiàng)的(de)改(gǎi)变来确认条件与现(xiàn)象之(zhī)间的因(yīn)果联系。

　　5、定量分析法(fǎ)

　　经过定(dìng)量分析法(fǎ)可以使人们对研(yán)讨目标的知道进(jìn)一步准确(què)化，以便(biàn)愈加科(kē)学地(dì)提醒规则，掌(zhǎng)握实质，理清联系，猜测事物的发展趋势。铅笔芯真的含铅且有毒吗 铅笔芯导电吗

汉语(yǔ)言(yán)文(wén)学毕业论文(wén)研讨办法都有哪些

　　调(diào)查法， 比照法， 文献(xiàn)研讨法(fǎ)， 跨科(kē)学研(yán)讨法， 描(miáo)述(shù)性(xìng)研讨(tǎo)法……

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