橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

双修是指什么意思,双修是怎么进行的

双修是指什么意思,双修是怎么进行的 垂听与聆听,倾听的区别是什么意思,垂听与聆听,倾听的区别是什么

  垂听与(yǔ)聆听(tīng),倾听的区(qū)别是什么意思,垂听与聆(líng)听,倾(qīng)听的区别(bié)是(shì)什么是垂听(tīng)与聆(líng)听(tīng),倾听(tīng)的区别:一、侧(cè)重点(diǎn)不同:“聆听(tīng)”侧重于(yú)“聆”,即“听”的意(yì)思(sī),强调的是用(yòng)心思考仔细地细听的。

  关于垂听与聆听(tīng),倾听的(de)区别是(shì)什么意思,垂听(tīng)与(yǔ)聆(líng)听,倾听(tīng)的区别是(shì)什(shén)么以及垂听与聆(líng)听,倾听的区别是什么意思,垂听与聆听倾听(tīng)的区别,垂(chuí)听与(yǔ)聆听(tīng),倾听的区别是什么,垂(chuí)听与聆听(tīng),倾听的区别和(hé)联系,聆听和垂听(tīng)的意思等问题,小编(biān)将(jiāng)为你整理以下(xià)知识:

双修是指什么意思,双修是怎么进行的e="text-align: center;">

垂听与(yǔ)聆听,倾听的区别是什么意思,垂(chuí)听与聆听,倾(qīng)听的(de)区别是(shì)什么

  垂听(tīng)与聆听,倾听的区(qū)别:一(yī)、侧重点不同:1、“聆听(tīng)”侧(cè)重于“聆”,即“听”的意思,强调的是(shì)用心思(sī)考仔细地细听。

  如聆(líng)听(tīng)先生的教诲。

  2、“倾听(tīng)”侧重于“倾”,即“身(shēn)子向前(qián)用尽(jǐn)(力量)细心(xīn)地(dì)听取”,含有尊重的意思,如(rú)倾听民意。

  二、使(shǐ)用(yòng)对象(xiàng)不同(tóng):1、“聆听”一般多用(yòng)于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故事(shì)等有(yǒu)关人(rén)的活动,也可用于具(jù)体的事物,如风声、雨声、歌声等。

  2、“倾听”一般多用于(yú)上对下的(de)“听”,如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声”等(děng)。

  三、情感色彩不同:1、“倾听”表示中性的感情色彩(cǎi),就是凭借听觉器(qì)官接受言语信息,进而(ér)通(tōng)过思维活动达到认知、理解(jiě)的全过(guò)程(chéng)。

  一般指上级对下级,如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等(děng),因此一般表(b双修是指什么意思,双修是怎么进行的iǎo)示上级(jí)听取下(xià)级的意见(jiàn)、报(bào)告等。

  2、“聆(líng)听”带有尊敬的(de)色彩,一般多用于教(jiào)诲、报告、演(yǎn)讲(jiǎng)、讲学、朗(lǎng)诵、故事等有关人的(de)活动,也可用于具(jù)体的事物,如(rú)风声(shēng)、雨声、歌(gē)声等。

聆听和倾听有什么区别?

  区(qū)别如下:

  1、聆听(tīng):

  汉扬雄(xióng)《法言.五百》:"聆听前世,清视在(zài)下,鉴莫近于斯矣。

  "

  后多用(yòng)于书面(miàn)语,常指仔细(xì)注意地听。

  2、倾听:

  转过耳(ěr)朵恭恭敬敬听别人讲话(huà)。

  或者是认真听(tīng)猛渗(shèn)别(bié)人的(de)话。

  聆听更像是(shì)上级对下级的训话,而倾听是一(yī)种与人(rén)的尊重。

扩展资料

  一,倾听要点:

  克服自我(wǒ)禅岩中心(xīn):不(bù)要总是谈论自己

  克(kè)服自以(yǐ)为是:不要(yào)总想占主导地位(wèi)

  尊重对方:不要打断对话,要让对方把话说完。

  不能(néng)去深究那些不重要或不相关双修是指什么意思,双修是怎么进行的的细节(jié)而打断话。

  不(bù)要(yào)激动:不(bù)要匆(cōng)忙(máng)下(xià)结论,不要急(jí)于评(píng)价(jià)对(duì)方的观点,不要急(jí)切(qiè)地表(biǎo)达建议,不要(yào)因为(wèi)与对方不同的见解(jiě)而产(chǎn)生激枝(zhī)袭(xí)脊烈(liè)的(de)争执。

  要仔细地(dì)听对方说些(xiē)什么,不(bù)要把精力放在(zài)思(sī)考怎样反(fǎn)驳对方?

参考资料百度(dù)百科-倾听

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 双修是指什么意思,双修是怎么进行的

评论

5+2=