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大疆无人机的电机是哪个国家的品牌大疆是国企还是私企怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好护理学基础，怎样学好(hǎo)护理学导(dǎo)论这门课(kè)程是医学基(jī)础课基础课的(de)两年学(xué)习中(zhōng)，最重要的(de)几门科目是解剖(pōu)、生理、生化(huà)、病理以及药理(lǐ)，也是最难的(de)几(jǐ)门，更(gèng)是考试“挂科(kē)”人数最多的几门，所(suǒ)以一定要重点(diǎn)攻克对于解剖(pōu)的学习，除了背书以外，还(hái)要(yào)强调(diào)实习课，护理专(zhuān)业的解(jiě)剖实习限于认读标本上好解(jiě)剖实习课，不仅仅是为(wèi)了实习考试，而(ér)且也能极有效帮(bāng)助理解书(shū)本上的知识，一旦建(jiàn)立了实物的概念(niàn)，再去理(lǐ)解一些结(jié)构(gòu)和功能，就(jiù)变(biàn)得(dé)容易了许多的(de)。

　　关(guān)于怎样学好护理学基础，怎样学好(hǎo)护(hù)理学导论(lùn)这(zhè)门课程(chéng)以及(jí)怎样学好(hǎo)护理(lǐ)学基础(chǔ)，怎样学好(hǎo)护理(lǐ)学导论，怎样学(xué)好护理学导论这(zhè)门(mén)课程，怎样学好护理学专业(yè)，怎样学好护理学基(jī)础(chǔ)300字等问(wèn)题(tí)，小编将为你整理以下知(zhī)识：

怎样学好护理学基础，怎(zěn)样学好护(hù)理学导(dǎo)论(lùn)这门课程(chéng)

　　医(yī)学基础(chǔ)课(kè)

　　基础课的两年学习中，最重要的(de)几(jǐ)门科(kē)目(mù)是解剖(pōu)、生理、生化、病理以及药理，也是最难(nán)的几门，更是(shì)考试“挂科”人数最多的几门，所以(yǐ)一(yī)定要重点攻(gōng)克

　　对于解(jiě)剖的学习，除了背(bèi)书以外，还要(yào)强调实(shí)习课，护理专业的解剖(pōu)实习限(xiàn)于认读标本(běn)

　　上好解剖实习课(kè)，不仅仅是为了实习考试，而且也(yě)能极有(yǒu)效(xiào)帮(bāng)助理解书本上的(de)知识(shí)，一旦建(jiàn)立(lì)了实(shí)物的概念，再去理解一(yī)些结构和功能，就变得容易了许多(duō)。

　　如(rú)果说解剖课是学习健康状态时的人体结构，那(nà)么(me)病理课就是学习疾(jí)病(bìng)状态时的(de)人体结(jié)构(gòu)了(le)，这(zhè)两门课是相(xiāng)辅相成的，学好了常(cháng)态，也就很容易分辨什么是病态，认识了病态(tài)，更(gèng)加深了对常态的(de)理解。

　　病理课的学习跟解(jiě)剖课大同小异，也要(yào)背很(hěn)多拗口的名词，理解很多(duō)疾病(bìng)的表现，认很多疾病状态的器官，要多记多看多动(dòng)手

　　生(shēng)理课主要是解释(shì)一些人体的机(jī)能。

如何学好护理专(zhuān)业(yè)？

　　 ⑴ 怎么(me)学好护理专业

　　 1、基础课(kè)的(de)两年学习(xí)中，最重要(yào)的几门科目是解剖、生(shēng)理、生化、病理(lǐ)以(yǐ)及药理，也是最(大疆无人机的电机是哪个国家的品牌大疆是国企还是私企zuì)难的(de)几门，更是考试“挂(guà)科”人数最多的几(jǐ)门，所以一(yī)定(dìng)要重点攻克

　　 2、对于解剖的(de)学习，除了背书(shū)以外，还要强调实习(xí)课，护理(lǐ)专业的解(jiě)剖实习(xí)限于认读标本

　　 3、上好解剖实习课(kè)，不仅仅是为了实习考试，而且(qiě)也能极有效帮助理解(jiě)书本上的知识，一旦建立了(le)实物的(de)概念(niàn)，再去(qù)理解一些结构和功能，就变得(dé)容易了许多。

　　 4、如果说(shuō)解剖课是学(xué)习健康(kāng)状态时的人体结构(gòu)，那么病理课(kè)就是学习(xí)疾(jí)病状态时的人体结构了，这两门课是相辅相成的，学好(hǎo)了常态，也就(jiù)很(hěn)容易分辨什么是病态，认识(shí)了病态，更(gèng)加(jiā)深了对常态的理(lǐ)解。

　　 5、病理课(kè)的学习跟解剖课大(dà)同(tóng)小异(yì)，也要背很多(duō)拗口(kǒu)的名(míng)词，理解很多疾病的(de)表现，认很多(duō)疾病状态(tài)的(de)器官，要(yào)多记多看多动手

　　 6、生理(lǐ)课主要是解(jiě)释一些人体的机能(néng)。

　　 ⑵ 怎样(yàng)更好的自学护理专(zhuān)业

　　您(nín)好，您可以报名参加成年(nián)人(rén)自考，选择护理专业即可。

　　希望可以帮到你

　　 ⑶ 学(xué)习护理好吗

　　我觉得现在学习(xí)护理(lǐ)专业(yè)还是(shì)挺不错的(de)呀，未来的就业前景(jǐng)也是相(xiāng)当(dāng)的广阔，要知道现在护理(lǐ)专业已(yǐ)经(jīng)被列为了(le)紧缺专业。

　　也就(jiù)是说未(wèi)来(lái)的很(hěn)长(zhǎng)一(yī)段(duàn)时(shí)间，这(zhè)个专业都会被重点扶持，现在我(wǒ)们国家(jiā)的护士(shì)还是(shì)比较少的，数量是远远不够(gòu)的(de)。

　　特别是最近这几年来，又出现(xiàn)了很多特殊(shū)型的护理职业(yè)，比如(rú)说家庭护(hù)理，还有儿童护理等(děng)等。

　　所以说护(hù)理专业毕业(yè)的(de)大学本科(kē)生在很多医院都(dōu)是(shì)非(fēi)常抢手(shǒu)的，未来肯定会(huì)成为(wèi)一个(gè)香饽饽。

　　当(dāng)然敏宽如果你准备(bèi)去选择护(hù)理专(zhuān)业，那么你本身必须要特别的热爱这(zhè)个行(xíng)业，另(lìng)外就是你(nǐ)必须要是一个特别有爱心，非常有责任心，平时(shí)也是比较细心的一个人。

　　在平时(shí)的生活当中大家一定(dìng)要(yào)培养出严谨的(de)作风和(hé)良好的生活习惯才行(xíng)。

　　当(dāng)然了(le)，不(bù)管是哪一个(gè)专(zhuān)业，我们都必须要(yào)付出全部的精力，这样(yàng)我们在这个专业上面才(cái)会学(xué)有所成。

　　 ⑷ 怎样学好(hǎo)护理专业

　　医学基(jī)础(chǔ)课(kè)。

　　基础(chǔ)课的困腔两年学习(xí)中，最重要的几门(mén)科目是解剖(pōu)、生理(lǐ)、生(shēng)化、病(bìng)理以(yǐ)及药理，也(yě)是最难的(de)几门，更是考试“挂科(kē)”人数最(zuì)多的几门，所以一定要重点攻克。

　　对于解剖的学习，除了背书以(yǐ)外(wài)，还要强调实习课(kè)，护理(lǐ)专(zhuān)业的解剖实习限于认读标本。

　　上(shàng)好解剖实习(xí)课，不(bù)仅仅是为了实习考(kǎo)试，而且也能(néng)极(jí)有效帮助理解书本上(shàng)的知识，一旦建立了实(shí)物的概念(niàn)，再去理解一些结构和功能，就(jiù)变得容易(yì)了许多(duō)。

　　如果说解(jiě)剖课是学习健康状态(tài)时的(de)人(rén)体(tǐ)结构(gòu)，那么病理课就是学习疾病状(zhuàng)态时的人体结构了，这两(liǎng)门课是相辅(fǔ)相(xiāng)成的，学(xué)好了常态(tài)，也就很容易(yì)分辨什(shén)么是(shì)病态，认识了病态，更加(jiā)深了对常态(tài)的(de)理解。

　　病理课的学习跟解剖课大同小异，也(yě)要(yào)背很(hěn)多拗口的名词，理解很多疾病的表现(xiàn)，认很(hěn)多疾病(bìng)状态的器官，要(yào)多(duō)记(jì)多看多动手(shǒu)。

　　生(shēng)理课主要是解释(shì)一些(xiē)人体的机能。

　　人体(tǐ)有(yǒu)很多微妙而又神奇(qí)的(de)功能，比如细胞的物质能(néng)量代谢，血液的(de)循环(huán)，神(shén)经的传(chuán)导等等。

　　信手拈来，都那么的精巧绝伦令人叹服。

　　不过叹(tàn)服归叹服，学起来依旧不(bù)容易。

　　因为(wèi)所有的过程(chéng)都是不可(kě)见的，只能凭想象。

　　人体的机能(néng)相当奇(qí)妙，很多机制(zhì)尚未研究清(qīng)楚，只能推断(duàn)是(shì)怎样的情形(xíng)，或者就一个现象存在(zài)好多种流行(xíng)的解释，这无(wú)疑(yí)增加了(le)学习(xí)的困(kùn)难。

　　生化(huà)是(shì)北医的头牌(pái)课程，以(yǐ)内容难、考试严闻名(míng)校内外(wài)。

　　生化(huà)主(zhǔ)要是介(jiè)绍人体内(nèi)一(yī)些(xiē)物质与能量的代谢过程，要记(jì)很(hěn)多极其复(fù)杂的化学(xué)符(fú)号(hào)。

　　完成一(yī)个反(fǎn)应桥尺亮(liàng)通常会涉及十几二十种物质，还要记住(zhù)每一步(bù)发生的器官以及发生的(de)条件(jiàn)，想(xiǎng)要(yào)记得准确而(ér)且完整(zhěng)非常困难。

　　可以自己(jǐ)编一(yī)些歌诀帮助记忆(yì)，比如(rú)在记忆人体(tǐ)八种必须氨基酸(suān)时，可以使用词头法，把八种氨基酸的(de)词(cí)头提(tí)出(chū)来组成一(yī)句相对容易记忆的(de)话“一两色素本(běn)来淡些”(异亮氨酸、亮(liàng)氨(ān)酸(suān)、色氨(ān)酸、苏(sū)氨酸(suān)、苯丙氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬(xié)氨酸)，这(zhè)样便轻松(sōng)把八(bā)种不相关(guān)又难记的名词整合到了一(yī)起，记得牢也记得准。

　　最后一门(mén)，药理(lǐ)，这门课程也是让人头疼的一门(mén)。

　　因为药(yào)物的名字都是外(wài)大疆无人机的电机是哪个国家的品牌大疆是国企还是私企文翻译的(de)，只是些无意义生僻字的堆积，又(yòu)长又难，不容易(yì)背，还容易(yì)搞(gǎo)混。

　　但这门课的内容非(fēi)常系统而有条理，没有琐碎的知(zhī)识点(diǎn)。

　　以药物的不良(liáng)反应为例，总论中指出，不良反(fǎn)应包括副作用、毒(dú)性作用、过敏反(fǎn)应等，是指“与用(yòng)药(yào)目的无(wú)关，而对人体产生不利甚(shèn)至有害的反应”。

　　在各(gè)论(lùn)中，每一类乃至每一种药物都有其不良反应。

　　如(rú)β受体(tǐ)阻滞剂具有抑制心脏、减(jiǎn)慢心率、减慢传导的作用。

　　这些作(zuò)用如果符合治(zhì)疗目的，就是治疗作用；如果不符合用药目的，就成了对用药者(zhě)不利的(de)不良反应。

　　护(hù)理学(xué)专业(yè)课。

　　进入护理学院以后，我(wǒ)们(men)会学到(dào)中医、礼(lǐ)仪、伦理(lǐ)、美(měi)容整形等等有趣且(qiě)实用(yòng)的课(kè)程。

　　比如中(zhōng)医就会学到很(hěn)多(duō)养生的理(lǐ)念、经络(luò)穴位、 *** 手法、针灸、简单的中药(yào)配方等等，这些内容不仅(jǐn)仅可(kě)以在临床传授(shòu)给患者(zhě)，对自己而言(yán)也是受用终生的。

　　比如感冒(mào)鼻塞时，按压鼻翼两(liǎng)侧的迎风穴，将有效缓(huǎn)解(jiě)鼻塞的症(zhèng)状；痛经的时候，按压或针(zhēn)刺虎口处的合谷(gǔ)穴，也能很(hěn)快缓解(jiě)疼痛。

　　这些知识非常实(shí)用，我们平时(shí)身(shēn)体(tǐ)有些(xiē)许不适的时候，也(yě)可以实地操作(zuò)一下(xià)，简单且有效。

　　而礼仪课则(zé)会介绍经(jīng)典的商务礼仪(yí)，如何得(dé)体(tǐ)地待人接物(wù)，站立坐走的姿(zī)势，还有整饰仪容(róng)仪表(biǎo)等(děng)等，课(kè)程不仅(jǐn)限于课(kè)堂讲授，还包括大量(liàng)的实习课。

　　同(tóng)学(xué)们分小组练习(xí)或(huò)者角(jiǎo)色扮(bàn)演。

　　比如推药车行走时需(xū)要上身挺直，抬头挺胸(xiōng)，收(shōu)腹，两臂与肩同宽，放在药车(chē)推杆两侧，脚尖(jiān)在正前方(fāng)直线行走，步(bù)幅小(xiǎo)而(ér)均匀，步速稍快(kuài)。

　　遇到难缠(chán)的病人时(shí)，首先应该冷静(jìng)，态度礼貌地向(xiàng)患(huàn)者(zhě)清晰的解释(shì)。

　　如果不能(néng)解决，及时找领导处(chù)理，原(yuán)则(zé)是不能跟病人(rén)争吵(chǎo)。

　　这里找领导处理，其实不是推卸责(zé)任，而是一个技巧，首先留出一段(duàn)时间让患(huàn)者情绪冷静下来；其次领(lǐng)导出面(miàn)会(huì)使得患者有被重视(shì)的(de)感觉，也(yě)会重(zhòng)新审视自己的(de)行为，从解决问题的目的(de)出发，更好的缓解矛盾。

　　这些课程(chéng)实(shí)践(jiàn)性(xìng)强而且(qiě)都非(fēi)常的(de)有趣，从来(lái)不(bù)会有人逃课(kè)，期末考试也不为难大家，都能轻松(sōng)通过，所以是大学期(qī)间(jiān)难得的让同学满(mǎn)意的优质课程。

　　除了上面提到的相对轻松的课程外(wài)，护理学院开设的重头课，护理学基(jī)础、内(nèi)科、外科、儿科、妇科护理学其实(shí)是跟医学(xué)基础课一(yī)样(yàng)的，让人(rén)丝(sī)毫也不敢怠慢。

　　护理学(xué)基础是(shì)一门(mén)理论联系实际的课(kè)程。

　　从入院时如何(hé)接(jiē)待病人，如何填(tián)写各种(zhǒng)表单(dān)，如何写护(hù)理病历，以及患者(zhě)住院期(qī)间可(kě)能(néng)会实施的各种护(hù)理(lǐ)操作：急(jí)救护理、输血与输液、铺床(chuáng)、鼻饲、口(kǒu)护等(děng)等。

　　对于刚入院的患者就涉(shè)及(jí)到如何与患者沟通，建立良好(hǎo)的护(hù)患关系，沟通的过程中35%属(shǔ)于语言沟通，65%属于非语言性沟通，可(kě)见语言沟通对于信息传达的作用并(bìng)没有我们想(xiǎng)象中那么大。

　　非言语(yǔ)性沟通包括肢体语言、表情、声调(diào)、语(yǔ)速等等。

　　像触(chù)摸就是一种非常好的关怀方式，当患者身体、心理痛(tòng)苦的时候，适当拍(pāi)拍肩膀(bǎng)，握握她的手，会(huì)起(qǐ)到意想不(bù)到(dào)的效果。

　　此外如何(hé)建立良好的护(hù)患关系，建立怎样的护患关系(xì)，这其中也有技(jì)巧。

　　并不是说替(tì)患(huàn)者准备好一切，尽量满足患者的(de)要求，就能称之(zhī)为优秀的护理人员。

　　在患者完全(quán)不能自理的时候，确实(shí)应该尽(jǐn)量提供帮助，但只要患者还(hái)具备(bèi)一定的自理(lǐ)能力，就应该充分调动其积(jī)极性，锻炼他(tā)的能力，挖掘(jué)他的潜力，不能养成依赖别人的习(xí)惯。

　　护理(lǐ)的主要目的是让患者摆脱护(hù)理、回(huí)归社会、提(tí)高生(shēng)活质量。

　　内(nèi)外妇(fù)儿护理学，这四门课程都(dōu)会有每周一次临床见习的机会，大致内(nèi)容是上午(wǔ)在病(bìng)房参观学习，看(kàn)看医生护士的工作流程(chéng)、病房环境，以及(jí)各种(zhǒng)疾病的临床表(biǎo)现，对特别(bié)典型或(huò)者罕见的病例要主动(dòng)与病(bìng)人交(jiāo)流，同(tóng)时完成一份护(hù)理病历；下午要(yào)聚在(zài)一起讨论上(shàng)午问(wèn)诊过的病例(lì)，提出恰当的护理(lǐ)计划与护理措施。

　　护理学的内(nèi)容也是很(hěn)实用的(de)。

　　比如(rú)说外科护理学，主要是介绍手术及外伤患者的护理。

　　手术患者(zhě)的护理包括(kuò)术前(qián)护理、术后护理、出院指导等(děng)三个部分，像一般手术病人术(shù)后通常会出(chū)现的症状(zhuàng)有(yǒu)疼痛(tòng)、发热、恶心呕吐、腹胀、呃逆、尿潴留等(děng)等。

　　疼(téng)痛不仅痛苦而且会影(yǐng)响各器(qì)官的生理功能，而且个体差(chà)异很大(dà)，每个人对(duì)疼痛的耐受都不一样，因(yīn)此护理人员不能根据其他患者的经验来(lái)判(pàn)断另(lìng)一个患者的疼痛(tòng)程度，而要根(gēn)据患者主述(shù)的感(gǎn)觉以(yǐ)及表(biǎo)现(xiàn)出来(lái)的表情、活动、睡眠、饮食等等情况(kuàng)，综合评估患者(zhě)的疼痛级别，合理给予药物止痛。

　　术后患(huàn)者家属比较关心(xīn)的问题是，如何饮食，如(rú)何(hé)活动。

　　基本(běn)的(de)原则就是(shì)，非消化道手术患者，腰麻后6小(xiǎo)时左右(yòu)，如无其他不(bù)适可(kě)以开(kāi)始(shǐ)进食；消化道手术患者，术后(hòu)48-72小时禁食，之后视病人情况逐渐(jiàn)恢(huī)复饮食(shí)，而且要注意不要(yào)进食(shí)糖、奶、豆制品等易产气的食(shí)物，以免影响伤口愈合。

　　对与(yǔ)非(fēi)制动患者的术后运(yùn)动是鼓励早期(qī)下(xià)床活动的，视患者病情轻重以(yǐ)及(jí)耐受程度(dù)循(xún)序渐进，比如术(shù)后1-2天，开始床上运动，包(bāo)括(kuò)深呼吸、四肢关(guān)节伸屈运动、翻(fān)身等等(děng)，术后第3-4天便可尝试离床活动，由(yóu)床边活动(dòng)开始逐(zhú)步加(jiā)大运(yùn)动量。

　　临床实习。

　　临(lín)床实习包括(kuò)一年半的护理实(shí)习(xí)与半年的医疗实习，护(hù)理实(shí)习是在各(gè)个科室跟着护士老师从事护理(lǐ)工(gōng)作，医疗(liáo)实习则(zé)是跟(gēn)随着医生老(lǎo)师从事医生工(gōng)作。

　　临床实(shí)习首先(xiān)要(yào)对(duì)病人负责。

　　在(zài)医(yī)院(yuàn)你要面对的对象(xiàng)是病(bìng)人，不(bù)是数据不是(shì)机器，而是一(yī)个(gè)个生命(mìng)，因此你的任何一个(gè)操(cāo)作(zuò)都要慎之又(yòu)慎。

　　出了问题(tí)就是大问题，大(dà)到你不能承(chéng)担，而且(qiě)会(huì)给(gěi)病人(rén)及家(jiā)属带来痛(tòng)苦。

　　一(yī)定要按(àn)操作规范做事，比如输(shū)液时“三查七对”。

　　三查(chá)包括(kuò)：操作前查，操作时查，操作后查；七对包(bāo)括(kuò)：床号(hào)，姓名，药名，剂量，时(shí)间，浓度，方法。

　　其次要(yào)对(duì)自己负责。

　　医院是个高危环(huán)境，要比(bǐ)普通(tōng)人接(jiē)触的高致(zhì)病(bìng)性病菌多得多。

　　因此一定要懂得保护自(zì)己，严格(gé)遵守医院(yuàn)制定(dìng)的各项防护制度(dù)，尤其是针(zhēn)具与(yǔ)血制品，一定要多加小心。

　　除了(le)对自(zì)己的身(shēn)体(tǐ)负责，还要对自己的学业负责，临床的老师都很(hěn)繁忙，带的学生又多，不可能时时想着要给你讲授知识，只能自(zì)己多上(shàng)心，多学多(duō)看多(duō)做多问，而且还要做到及(jí)时与理论相(xiāng)联(lián)系，白天在临床(ch大疆无人机的电机是哪个国家的品牌大疆是国企还是私企uáng)见到不(bù)熟(shú)悉的病症或(huò)操(cāo)作，晚上回(huí)来查查书弄清(qīng)楚来龙去(qù)脉，这对知识(shí)的理解(jiě)及积累(lèi)是非(fēi)常有帮助的。

　　 ⑸ 女生学护理(lǐ)专业(yè)好吗

　　有还有坏吧，如果只是想要学习怎么护理，而(ér)不(bù)是从事护理专业的工作的话，那还是(shì)可以考(kǎo)虑(lǜ)的。

　　如(rú)果(guǒ)想要(yào)从事护理(lǐ)工作的话，就要做(zuò)好(hǎo)面对辛苦工作(zuò)的准备(bèi)了。

学护理专业(yè)，能学到护理知识(shí)，很多时候能够(gòu)派上用场。

　　现(xiàn)代女性越来(lái)越独立自主，很多人都向往成为都(dōu)市“白(bái)富美”，乐意(yì)在自己(jǐ)身(shēn)上花钱，把自己打(dǎ)扮得美美的。

　　为此，她(tā)们愿意(yì)花费大量的时间金钱来做美(měi)容护理，让自己的皮(pí)肤、身体更加“年轻(qīng)化(huà)”。

　　而从事(shì)美容护理工作，每(měi)天的工(gōng)作量相对比较少，但是(shì)工作待遇却反而比(bǐ)医院医护人员高(gāo)。

　　所以如(rú)果有机(jī)会从(cóng)事(shì)这个行业的话，还是挺不错的。

　　 ⑹ 如何学好(hǎo)护理专业

　　要努力(lì)学(xué)习

　　 ⑺ 如何学好(hǎo)护理专业知识(shí)

　　护理这个专(zhuān)业越来(lái)越受到人们的青睐和欢迎。

　　主要是因(yīn)为护理专(zhuān)业对于整(zhěng)个医疗团队起着(zhe)决定(dìng)性(xìng)的作(zuò)用，它的好(hǎo)坏就可以看出这个医院的医疗水平到底是怎么样的。

　　医疗(liáo)工作的发展离(lí)不开好的护(hù)理团队，护理团队已经如何发展(zhǎn)成为整个医疗工作的重要(yào)组(zǔ)成部分了(le)。

　　那(nà)么(me)如何学习好(hǎo)护(hù)理专业知识呢？

　　首先，学习护理(lǐ)专(zhuān)业(yè)的(de)学生，一(yī)定好的自主学习的能力，好好钻研(yán)。

　　上课不仅要认真听讲好好(hǎo)学习专业(yè)的知识，也应该课外多(duō)看一些有关专业的书，拓展自己的认知能(néng)力(lì)，不仅仅局限在课本(běn)。

　　在贵阳卫校，有很好的教(jiào)学团(tuán)队(duì)，但是最主要的(de)还是自(zì)己的学习能(néng)力和吸(xī)收(shōu)能(néng)力。

　　其(qí)次，如果(guǒ)学校组织(zhī)有在医院实(shí)习的话，要(yào)好(hǎo)好的把握机会。

　　因为知识是(shì)必须运(yùn)用到临(lín)床的，有时候知识(shí)丰富，但是临床工作不好的话也是白(bái)搭(dā)。

　　而且临床需(xū)要很好的专(zhuān)业技能(néng)，随着护理的发展，现如今的护理(lǐ)不仅仅(jǐn)是简单的打针输液或者注重生(shēng)活上护理，而(ér)是一项专业的涵(hán)盖面比较广(guǎng)的。

　　临床经验最(zuì)重要的(de)四个方面就是稳准快好，只有你的技术(shù)娴熟，才能给病人(rén)安全感，让病人有(yǒu)一个好(hǎo)的(de)心情(qíng)，这(zhè)才符合“为人民(mín)服务(wù)”的(de)精神。

　　最后(hòu)，一定(dìng)要有崇高的职业精神和(hé)为人民服(fú)务(wù)的精(jīng)神。

　　因(yīn)为大家都知(zhī)道护理工(gōng)作是很(hěn)忙的，有时候连续好几个月都没有休息(xī)，那么这个时候一定(dìng)要有集体主义精神(shén)，在集(jí)体(tǐ)利益和个人利益不冲突的情况下选(xuǎn)择集(jí)体利益。

　　学习(xí)好(hǎo)专业的护理(lǐ)知识，要选(xuǎn)择学(xué)习氛围浓厚的学校(xiào)，比如(rú)四川卫(wèi)校。

　　然后最主要的还是自己的心态和知识技能的塑(sù)造。

　　一定(dìng)要(yào)摆(bǎi)正心态，好好(hǎo)学习专业(yè)的护理(lǐ)知识，为医(yī)疗(liáo)工(gōng)作做出自己的贡献。

　　 ⑻ 怎(zěn)样才(cái)能(néng)更好的(de)学护理专(zhuān)业呢(ne)

　　这个阿！兴趣是最好的老(lǎo)师！想想当(dāng)初你为(wèi)什么(me)选择了这个专业(yè)？是对护士的崇(chóng)拜，专(zhuān)还是希望自己(jǐ)也(yě)可以救属死(sǐ)扶伤！救人！至于怎么学好麻！我认为(wèi)上(shàng)课好好听(tīng)课，加实(shí)践(jiàn)，考试(shì)前将理论知(zhī)识(shí)联系实(shí)际，就(jiù)可(kě)以(yǐ)了！我认为认真和努力，勤奋是最重要的！祝你成功

　　 ⑼ 护理专(zhuān)业主要学什么

　　开设课程：

　　 1、主干学(xué)科(kē)：基础医(yī)学(xué)、临床(chuáng)医学、护理学。

　　 2、主(zhǔ)要课(kè)程(chéng)：人体解剖(pōu)学、生(shēng)理学、病(bìng)理学、药理学、医学心理(lǐ)学、医学伦(lún)理学、护理学导论、护理(lǐ)学基(jī)础、内科(kē)护理学、外科(kē)护理学(xué)、妇(fù)产科护理学、儿(ér)科护理学、急(jí)救护理学(xué)、预防医学、精(jīng)神护理学、护(hù)理管理学、护理礼仪(yí)、护理科研。

　　 3、主(zhǔ)要实践性教学环节：包括(kuò)临(lín)床综合实(shí)习、社区(qū)实习、论文撰写等，一般安(ān)排不(bù)少于(yú)36周(zhōu)。

(9)如何学好护(hù)理专业扩(kuò)展阅读：

　　就业前景

　　 1、国内(nèi)方向(xiàng)

　　护理(lǐ)专业被教(jiào)育部(bù)、卫(wèi)生部等六部委列入国(guó)家紧缺人才专业(yè)，予以重点扶持。

　　世界卫生(shēng)组织对各成员国卫生(shēng)人才(cái)资源(yuán)统(tǒng)计(jì)结果(guǒ)显(xiǎn)示，许(xǔ)多(duō)国(guó)家护理人(rén)才紧缺。

　　在我国，护(hù)士的数量远(yuǎn)远不(bù)够，医(yī)护比例严重失调。

　　按照卫生部要(yào)求(qiú)，我国医院的医(yī)生和护士的(de)比例是(shì)1：2，重(zhòng)要科(kē)室医生(shēng)和护(hù)士的比(bǐ)例(lì)应(yīng)是1：4。

　　而全国1：0.61的(de)医(yī)护比例远(yuǎn)远达不到卫生部(bù)的要求，与1:2.7的国(guó)际水(shuǐ)平相差很大，与发达(dá)国家1：8.5的(de)比例相差更远(yuǎn)。

　　 2、国际方向(xiàng)

　　随着国际医疗市场对护理人员(yuán)的(de)需求(qiú)激(jī)增，“护(hù)士荒”现象已日益(yì)突(tū)出(chū)地摆(bǎi)在各国医(yī)学界面前。

　　未来10年(nián)，美国(guó)、英国、加拿大(dà)、新西兰、新加(jiā)坡、日本及全球其他国家(jiā)将急需200万护理人才，国际(jì)人力资(zī)源(yuán)公司已经把目光瞄(miáo)准中(zhōng)国。