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工科(kē)与理科(kē)是什(shén)么意思,工科、理科

  理科和工科(kē)的区(qū)别

  总(zǒng)的来说,理学(xué)研究的是科学,工学研究的是技术(shù);

  理学注重(zhòng)理(lǐ)论研究(jiū),工学注(zhù)重实(shí)际应(yīng)用;

  理学培养的目标是(shì)科学家,工学的(de)培养目标(biāo)是工程师。

  典(diǎn)型的理学专业如数(shù)学(xué)、物理学(xué)、声学、化学等;

  典型的工科专(zhuān)业(yè)如环境科(kē)学与工程、电子(zi)信息工程、化(huà)学工程(chéng)、土木工程、轻化(huà)工程等。

扩展资料(liào):

  工科(工程学)是指如(rú)材料科学、计算机、信(xìn)息、电子、机械、电气(qì)、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪器(qì)等研究应用技术和工艺的学问。

  工程学或工学即“应用科学和技(jì)术的原(yuán)理(lǐ),来解决问题”。

  工程师通过想象,判断和推理,将科学(xué)、技术、数学和实践经验(yàn)应用到设(shè)计、制造、对象或程序的操(cāo)作中。

  在学校中,将自(zì)然科学原理应用至工业、农业各个(gè)生产部门所形成的诸(zhū)多(duō)工程学科也(yě)称为(wèi)工科或(huò)工学。

  工科是应(yīng)用数学、物理学、化学(xué)等基础科(kē)学的原理(lǐ),结合生产实践(jiàn)所积(jī)累(lèi)的技术经验(yàn)而发展起来的学科(kē)。

  代表性的学(xué)科(kē)有(yǒu)土建(jiàn)类(lèi)、水(shuǐ)利类(lèi)、材料(liào)类(lèi)、电工(gōng)类、电子信息类、热(rè)能核能类(lèi)、仪器仪表类、化(huà)工制药类等(děng)等。

  工科的培养目标(biāo)是在相(xiāng)应(yīng)的工(gōng)程(chéng)领域从事(shì)规划、勘探、设计、施(shī)工、原(yuán)材料的选择研究(jiū)和管理(lǐ)等(děng)方面(miàn)工(gōng)作(zuò)的高级工程(chéng)技术(shù)人才。

  主(zhǔ)要是要培(péi)养实际应用能力的(de)工(gōng)作(zuò)人员。

  以上(shàng)所述主要指传统工科,此外还有新型(xíng)工科(kē)。

  新型工科是(shì)指(zhǐ)为(wèi)适应高技术(shù)发展的需要而在有(yǒu)关理科基础(chǔ)上发展起来的学科。

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