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二鹊(què)救友文(wén)言文翻译及(jí)注释讲(jiǎng)解,二鹊救友文言文翻译及注(zhù)释拼(pīn)音

  《二鹊救友》是(shì)出(chū)自《虞初新志》的(de)一篇(piān)文章,主要(yào)讲述读西的字有哪些,读喜的字有哪些两只喜鹊救助朋友的寓(yù)言故事。

  下(xià)面整理了文言文翻译(yì)及注(zhù)释(shì)。

《二鹊救(jiù)友(yǒu)》文(wén)言(yán)文翻译

  某氏(shì)园中,有古木,鹊巢其上,孵雏将出(chū)。

  一(yī)日,鹊徊(huái)翔其上,悲鸣不已。

  顷之,有群鹊鸣渐近,集古木上,忽有二鹊对鸣,若(ruò)相(xiāng)语状,俄而扬去。

  未几,一鹳横空而来,“咯咯”作声,二鹊亦尾其后。

  群鹊见而噪(zào),若有(yǒu)所诉。

  鹳又“咯咯”作声(shēng),似允所请。

  鹳于古木上盘旋三匝(zā),遂俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之。

  群鹊喧舞,若庆且谢(xiè)也。

  盖二(èr)鹊(què)招(zhāo)鹳援(yuán)友(yǒu)也(yě)。

  译(yì)文:某人的花园里有一株(zhū)很古老的树(shù),喜鹊在上(shàng)面筑(zhù)巢,母鹊(què)孵(fū)出来(lái)的小鹊都已经快(kuài)长成幼鸟(niǎo)了。

  一(yī)天,一(yī)只喜鹊(què)在巢上(shàng)徘徊飞(fēi)翔,不停地发出悲伤的嚎叫。

  不一会儿,成群的(de)喜(xǐ)鹊都渐渐闻声(shēng)赶来(lái),聚集在树(shù)上(shàng),两(liǎng)只喜鹊仍然(rán)在树上对(duì)叫,好似在对话一样,不一会(huì)儿又扬长而去(qù)。

  可是(shì)又过了(le)一会儿,一(yī)只鹳从空中飞(fēi)来,发(fā)出“咯咯”的声(shēng)音,两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊(què)像尾巴(bā)一样跟随在它后面。

  喜鹊们见了便(biàn)喧(xuān)叫起来,好像有(yǒu)话要说。

  鹳又发出“咯(gē)咯”的叫声,似乎在答(dá)应喜鹊的请求。

  鹳在(zài)古树(shù)上盘旋了三圈(quān),突(tū)然俯身向鹊巢冲(chōng)了下来,叼出(c读西的字有哪些,读喜的字有哪些hū)一条赤(chì)练蛇并吞了(le)下去(qù)。

  喜鹊们欢(huān)呼了(le)起来,像(xiàng)在庆祝(zhù),并向鹳(guàn)致谢。

  原来两只喜(xǐ)鹊是去找鹳来救(jiù)朋友的啊!

注释

  1.鹳:一种(zhǒng)凶(xiōng)猛的鸟。

  2.匝:周。

  3.盖(gài):原来是。

  4.顷之:在原文(wén)中等同"未几"''俄而'';

  一会儿的(de)意思

  5.已:停

  6.作:发出

  7.雏:变成幼鸟(名作动)

  8.集:栖止。

  9.巢(cháo):筑(zhù)巢(名作动)

  10.俄而:一会

  11.尾(wěi):在后面跟

  12.逐:就

  13.翔:飞翔

  14.徊:徘(pái)徊

  15.作:发出

二鹊救友文(wén)言文翻(fān)译(yì)是什么?

  二鹊救友文言文(wén)翻译如下(xià):

  在读西的字有哪些,读喜的字有哪些某人的花园里有一棵古树,喜鹊在上(shàng)面筑巢,母鹊唤源型马上(shàng)就要孵出小(xiǎo)喜鹊了。

  一天,一只喜鹊在巢上来回地飞,不停地鸣叫。

  很快,成群的(de)喜鹊都渐渐闻声赶来,聚集(jí)在(zài)树上。

  忽然有两(liǎng)只喜鹊在树上对叫,好似(shì)在对话(huà)一样,然后便飞走了。

  过(guò)了一会(huì)儿,一(yī)只(zhǐ)鹳从(cóng)空中飞来,发出“咯咯”的声音,两只喜鹊也跟在它后(hòu)面。

  其他(tā)喜鹊们见了便喧(xuān)叫起来,好像有什么事(shì)要说(shuō)。

  鹳(guàn)再次发出(chū)“咯咯”的叫声,似乎在答应喜鹊的请求。

  鹳在古(gǔ)树上盘旋三圈,就俯身向(xiàng)喜鹊的窝冲(下来),叼出一条赤蛇并(bìng)吞(tūn)了下去。

  喜鹊们(men)欢呼飞舞起来,好(hǎo)像在庆祝(zhù),并(bìng)且(qiě)向鹳致谢。

  原来两只喜鹊是去找鹳(guàn)来(lái)做援兵的。

二鹊救友(yǒu)文言文(wén)及赏析

  原文:

  某(mǒu)氏园(yuán)中,有古木,鹊巢(cháo)其上,孵雏将出。

  一日(rì),鹊徊翔其上,悲鸣(míng)不(bù)已。

  顷(qǐng)之,有(yǒu)群鹊鸣渐(jiàn)近,集古木上,忽(hū)有二(èr)鹊对鸣,若相(xiāng)语状,俄(é)而扬去(qù)。

  未几(jǐ),一鹳横空而(ér)来,“咯咯”作声,二鹊(què)亦尾(wěi)其后。

  群(qún)鹊见而噪,若有所诉。

  鹳又(yòu)“咯咯”作声,似允所请。

  鹳(guàn)于古木和猜上盘(pán)旋三匝,遂俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之(zhī)。

  群鹊喧舞,若(ruò)庆且谢也(yě)。

  盖(gài)二鹊(què)招鹳援友也。

  赏析(xī):

  动物世界里的亲情也同样让人感动(dòng),本文中喜鹊看到自己同伴的(de)孩子遭(zāo)到赤蛇的(de)侵犯,从(cóng)而(ér)“悲(bēi)鸣不已",招(zhāo)来群鹊,其中两(liǎng)只喜鹊(què)请来一(yī)只鹳,也许是群鹊的(de)友爱感动了(le)鹳,鹳勇敢地“俯冲(chōng)鹊(què)巢,衔(xián)一(yī)赤蛇吞之”。

  动(dòng)物尚能如(rú)此(cǐ)讲究情义,连(lián)动物都如此,我们人类岂能(néng)无情(qíng)无义。

  所以我们(men)要助(zhù)人为(wèi)乐,尽(jǐn)自己所能帮助他人,要团结友爱(ài)。

  当问题超出自(zì)己(jǐ)能力范(fàn)裂芦围时,要会动脑筋,就要善(shàn)于借助外(wài)部力量(liàng)加(jiā)以解决(jué),要(yào)学会求助。

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