1955年4月15日，一(yī)位老人因为腹(fù)中的剧痛被送往(wǎng)普林斯顿医院，此(cǐ)时他的主动脉已(yǐ)经扩张到了正常血管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走了当时(shí)人(rén)类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享(xiǎng)年(nián)76岁。当(dāng)时负(fù)责尸(shī)检的病理学(xué)家托(tuō)马(mǎ)斯哈维其(qí)实并不关心爱因斯坦的(de)真正死因，而是十(shí)分好奇他为什么会这样聪(cōng)明。面(miàn)对着(zhe)当时世界上最(zuì)聪明的尸体，哈维(wéi)开(kāi)始纠(jiū)结起(qǐ)来，他当(dāng)时想，如(rú)果(guǒ)按照爱因斯坦的遗(yí)嘱(zhǔ)查出病因之后就会被火化。而此(cǐ)时(shí)摆在他面(miàn)前的是一个千载难逢的机(jī)会，他(tā)可以零(líng)距离的研究世界上最聪明的大佬(lǎo)，如果能够(gòu)取(qǔ)得成果，不但(dàn)名利双收，还(hái)会颠(diān)覆整个医学(xué)界(jiè)。烧掉它，实在(zài)是太(tài)可惜(xī)了。巨大的好奇(qí)和探究(jiū)欲最终战(zhàn)胜了哈(hā)维的理智(zhì)，在(zài)距离(lí)爱因斯坦医学死(sǐ)亡的八小时之后(hòu)，哈维(wéi)悄悄地锯开(kāi)了他的(de)颅骨(gǔ)，完整(zhěng)地取出(chū)了爱(ài)因斯坦的大脑并(bìng)藏了起来。然而哈维只是(shì)一个(gè)病理学家，对大(dà)脑和神经系统的研究(jiū)一窍(qiào)不通，所以哈维在面对爱(ài)因斯坦的大脑时，除了称重和拍照什(shén)么(me)也(yě)做不(bù)了。

现(xiàn)在人类(lèi)成(chéng)年男性(xìng)的大(dà)脑平均(jūn)质量是(shì)1350克，而(ér)哈(hā)维测量的结果显示(shì)，爱因斯坦的大脑质量是(shì)1230克，比正(zhèng)常人还(hái)少了足(zú)足二两半。如此看来，人(rén)类的聪(cōng)明程度与大脑的(de)绝对质(zhì)量关(guān)系(xì)并不大。后(hòu)来这颗可(kě)怜(lián)的大脑被切成了240块。在(zài)半(bàn)个多(duō)世(shì)纪以(yǐ)来，人们一直(zhí)在(zài)不断的探索(suǒ)其中的奥秘，在1980年代的研(yán)究发现(xiàn)，爱(ài)因斯坦大脑中的神(shén)经角质细胞(bāo)，比(bǐ)普通(tōng)人多出(chū)73%，在2012年(nián)的研究又(yòu)发现，爱因斯坦的大(dà)脑顶叶(yè)比常人(rén)大了15%，后来人们把焦点又放(fàng)在了偏执体上等等。可(kě)是大脑这些(xiē)部分所控制的区域都不是爱(ài)因(yīn)斯坦的强项所在，因此这(zhè)些(xiē)理论都没法让大多数的人所信(xìn)服。而渐(jiàn)渐(jiàn)的，世界上大部(bù)分的人都开始(shǐ)相信这(zhè)样一种(zhǒng)说法，人类的大脑只开(kāi)发了不到10%，大多数的(de)人只(zhǐ)能使用(yòng)大脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能够使用大(dà)脑超过7%，就已经是天才(cái)般的存在了，而爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)利用(yòng)率已经达到了13%。在这个(gè)理论的基础(chǔ)上，一些研究远古地外(wài)文明(míng)的(de)人认为，人类的大脑(nǎo)之(zhī)所以没有(yǒu)被全部的开发利用，是因为(wèi)基因中的某些(xiē)部(bù)分(fēn)已经被(bèi)远古关于团结就是力量的名人素材事例，关于团结的名人素材事例有哪些(gǔ)时期造(zào)访地球的高智(zhì)能生命锁死，目的是为了防止人类(lèi)的(de)科技发展过快。这(zhè)个理论也为(wèi)各(gè)种(zhǒng)科幻电(diàn)影提(tí)供了基础素材。经过了《超体》、《永无止境(jìng)》这样的科幻电影(yǐng)渲染(rǎn)之后(hòu)，甚至让(ràng)很多人都相信，如果大脑潜能开发(fā)超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同(tóng)于神一般的存在(zài)。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个科学界最大的都市传(chu关于团结就是力量的名人素材事例，关于团结的名人素材事例有哪些án)说源自一位智商比爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦还要高(gāo)出(chū)一个层次的天才。事情要从(cóng)120年(nián)前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这一(yī)天，世(shì)界上智(zhì)商最高的人出生在(zài)一个犹太家庭(tíng)当中，这(zhè)个(gè)人叫做威廉詹姆斯希德斯，他(tā)6个月(yuè)开始说话，18个月就可以阅(yuè)读纽约时报，6岁(suì)的时候自学成(chéng)了解剖(pōu)学和逻(luó)辑学，还可(kě)以通过自创的对(duì)数算出历史上任意一天是星期几。8岁学会了包(bāo)括拉丁语、希伯(bó)来语(yǔ)、俄语等的8门外语，而且还自创了一(yī)门(mén)语言(yán)。11岁(suì)时被(bèi)哈佛大学破格(gé)录取，成了当时哈佛有史以来(lái)最年轻的新生。在进(jìn)入(rù)哈佛不到(dào)一年，希(xī)德斯就(jiù)在高(gāo)等数学领域有(yǒu)了很高的造诣，并在100多位哈(hā)佛教(jiào)授和学生的(de)面前进行(xíng)了关于思维体(tǐ)的讲座。那场讲(jiǎng)座上(shàng)的教授坚信希德斯将会成为世界上(shàng)最伟大(dà)的数学家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表(biǎo)，人们推测(cè)他的智商至少在260到300之(zhī)间，相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年(nián)的养成和他的父母(mǔ)是分不开的(de)，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德(dé)斯是一位来自乌克兰的(de)犹(yóu)太移民，同(tóng)样(yàng)是一(yī)个智商极高的天才，曾经在七年之内获得了哈佛大学四个学位，其中最让他(tā)引以(yǐ)为(wèi)傲的是成(chéng)为了美国(guó)心理学之父威廉詹姆斯的关门(mén)弟子。

也正是因为对导(dǎo)师的(de)崇拜(bài)，不仅让(ràng)威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯(sī)成(chéng)了自(zì)己儿子的教父，还直接(jiē)将孩子的名(míng)字命名为(wèi)导师的名字。威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德斯鲍(bào)里斯席德斯在孩子出生(shēng)之前就(jiù)已经下定决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认(rèn)为年幼的儿(ér)子代表了一(yī)个机会，这个(gè)机会就是在现实的世界当(dāng)中(zhōng)检验他的导(dǎo)师曾经提(tí)出的一项理论(lùn)。美(měi)国(guó)心理学之父(fù)威廉詹姆斯始终认为(wèi)人类只使用了一(yī)小部分的(de)身(shēn)心资源，并发表(biǎo)在了1907年的(de)科(kē)学杂志上的一篇文章(zhāng)当中。后来随着天才少年(nián)被媒体的大(dà)肆报(bào)道，父(fù关于团结就是力量的名人素材事例，关于团结的名人素材事例有哪些)亲鲍里斯坚信他的儿(ér)子被(bèi)培(péi)养成(chéng)了(le)不世出的天才少年，印证了他最(zuì)崇拜(bài)的导师的理论。可是人们没有注意到的是詹姆(mǔ)斯所说的，其实是身心(xīn)资(zī)源，而并非大脑，也(yě)没有(yǒu)提及任(rèn)何的百分(fēn)比。但(dàn)是为什么后来(lái)却(què)出现了所谓(wèi)的10%利用率(lǜ)，同时又和大脑联想在一(yī)起呢？1920年(nián)美(měi)国生(shēng)理学家卡尔拉什利训(xùn)练小老鼠走迷(mí)宫，然后(hòu)去寻找(zhǎo)食物。小(xiǎo)老鼠学(xué)会以后，卡尔就会切掉他们的一部分脑皮层，然(rán)后再与之(zhī)前(qián)进行对比。卡尔发现开(kāi)始切除的时候，老鼠并没有(yǒu)受到(dào)什么(me)影响(xiǎng)，依然可(kě)以按照(zhào)训练找到食(shí)物。于是他就一直切一(yī)直切，切到一半以后，老鼠似乎依(yī)然没有受到任何影响。直到卡尔切到了一个脑区时，发(fā)现这个(gè)区域对小老鼠钻(zuān)迷(mí)宫的影响(xiǎng)非常的大，卡尔把这(zhè)个区域归结(jié)为“活性区域(yù)”，而其(qí)他(tā)对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响不大的(de)脑区则归结(jié)为(wèi)“非活性的区域”。而且(qiě)卡(kǎ)尔(ěr)发现，他对活性脑(nǎo)区切除的越多，小老鼠就(jiù)会(huì)变得越傻，找不到食物。因此很多人认为这(zhè)就(jiù)是(shì)因为老鼠大部分的大脑(nǎo)是没(méi)有被开(kāi)发利(lì)用的，所以(yǐ)即便是被切除(chú)掉，也对老鼠没有(yǒu)什么影响。1923年，奥地利(lì)的医生(shēng)弗洛伊德(dé)提出了冰山(shān)理论，说人的意识就像冰山(shān)一样(yàng)，只有露出(chū)表面的部分才(cái)能(néng)被(bèi)别人(rén)和自己(jǐ)看(kàn)见，可还有隐(yǐn)藏(cáng)在水下的很大(dà)一部分是(shì)人们不能轻(qīng)易看到的，也(yě)就是(shì)“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除(chú)的实验，人们就(jiù)将冰(bīng)山(shān)理论曲解为(wèi)人(rén)脑潜能的开发(fā)程度，把(bǎ)表(biǎo)面的小(xiǎo)部分理解为(wèi)已经开发的脑(nǎo)潜能，而另外的绝(jué)大部(bù)分则(zé)被认为没有开发出来。

后来(lái)在1936年，卡耐(nài)基出版(bǎn)了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的序言当中有这样一句话，哈佛大(dà)学的威廉詹(zhān)姆斯教(jiào)授过去常说，一般人只使用了(le)他潜(qián)在心智能力的10%，这句话随着人性的(de)弱(ruò)点(diǎn)在全(quán)球(qiú)热销(xiāo)传遍了全(quán)世界。10%这个(gè)数(shù)字也印在了大多数人的(de)脑海当中，再配上那场著名的小白(bái)鼠切(qiè)脑实验，人类大脑最(zuì)多只能开发使用(yòng)10%的都(dōu)市传说就这样席卷了全世(shì)界。根据调查(chá)，世界上相(xiāng)信这个(gè)理论的人类(lèi)超过了(le)65%，相(xiāng)比(bǐ)之下，直到2016年，相信(xìn)进化论(lùn)的人才只有54%。那我们就先(xiān)从“进化论”说起，进化论本身也许(xǔ)不够完善，还存在着某(mǒu)些(xiē)争(zhēng)议(yì)，但无论是遗传还是基因突(tū)变，物种进(jìn)化的本质都是自然选择的结果。在(zài)这个过程中，物种(zhǒng)都会遵守这(zhè)样一个法则(zé)，使用或(huò)者是失去。也就是说，如果有机体停止使用某些器官，它们就会慢慢地适应，之(zhī)后退化(huà)直(zhí)到消失。比如洞穴鱼(yú)在暗无(wú)天日(rì)的地下(xià)世界生活(huó)了千百万年之后，眼睛(jīng)已经(jīng)完全消失(shī)了，而动物的大脑同样是经过数(shù)百(bǎi)万年的自然选择(zé)不断进(jìn)化所形成的，虽然人类(lèi)的大脑只占(zhàn)据着体重的2%，但是作为世界(jiè)上(shàng)最复(fù)杂的(de)结构，大脑(nǎo)在氧气(qì)和营养上的(de)消耗(hào)是巨大的，就算是你(nǐ)坐(zuò)在那里休息，什(shén)么都不想，它也依然需要整个人体20%的能(néng)量(liàng)来维(wéi)持所有的大脑功(gōng)能正常运转(zhuǎn)。因为大(dà)脑(nǎo)皮层不但会调节躯体运动，整合各种感觉、控制语言的(de)最高级中枢，同(tóng)时又(yòu)具有抑制整(zhěng)合情绪的功能，甚至(zhì)还(hái)在时刻准备(bèi)着进行应急反(fǎn)射(shè)。比(bǐ)如一个人喊你一声的同时扔向你一个苹果，正常人(rén)就会下意识的接住，而(ér)不(bù)是无动于衷(zhōng)，这(zhè)些都(dōu)是大脑时刻在运转(zhuǎn)的结果。相比(bǐ)之(zhī)下，许多(duō)脊椎动物物种的(de)成年(nián)大(dà)脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们真的只使用了我(wǒ)们潜(qián)在脑力(lì)进(jìn)化的10%，贡献出这么多的能量来(lái)维持整个大脑的(de)功能，对(duì)于(yú)进(jìn)化来说是一种极(jí)大的浪费，拥(yōng)有一(yī)个体积更小(xiǎo)，效率(lǜ)更高(gāo)的大脑，才能(néng)更(gèng)加的凸显出生存的优势。所以从进(jìn)化上来说，大脑是不(bù)可(kě)能仅仅(jǐn)开(kāi)发(fā)了10%的。

可是卡尔的老鼠实验(yàn)又怎么解释(shì)呢？其实在当时，由于相关的(de)知识盲区，卡尔所切除的(de)部分脑(nǎo)区其实是属(shǔ)于(yú)初(chū)级的视觉皮层，当他被切掉的越多(duō)，导致的视(shì)觉(jué)受损就越严重，小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)的(de)视(shì)野范围会变得(dé)越来越小，慢慢的看不见，最终导致(zhì)了寻(xún)找食物变得越来越(yuè)困(kùn)难(nán)。随着科(kē)学(xué)的发展，我们(men)已经可以通(tōng)过(guò)正电子发射、断层扫(sǎo)描和功能性的磁共振成像(xiàng)技术来监测大脑的活动。研究(jiū)发现，大脑的每个部分的功(gōng)能都是不可或缺的，当一个人(rén)在(zài)做特(tè)定的任务时，大脑的(de)不同部分是在协同工作(zuò)的，哪(nǎ)怕只是活动(dòng)一下手指，也(yě)是上(shàng)亿个神经元协调工作(zuò)的结果。即便是在睡觉的时(shí)候(hòu)，大脑也(yě)会处在一个不断活动的状态(tài)。因此，与大脑(nǎo)开发(fā)10%的都市传说恰恰相反，目前(qián)人(rén)类还没有(yǒu)找到(dào)一个完全不(bù)活跃(yuè)的大(dà)脑区域，这(zhè)意味着(zhe)人类的大脑其实已经(jīng)被开发了100%。大脑利(lì)用(yòng)率不到10%的(de)广泛(fàn)流(liú)行还有一个(gè)非常现实(shí)的原因，那就是利益。成(chéng)为绝顶聪明的天(tiān)才是(shì)每(měi)个(gè)人所希望的事儿，所(suǒ)以小白鼠(shǔ)实验、超高智(zhì)商(shāng)的天才培养、冰山(shān)理论以及卡内基(jī)著作(zuò)的畅销都成了(le)营(yíng)销(xiāo)故事当中最好(hǎo)的素(sù)材，再(zài)加上(shàng)一些(xiē)相关(guān)科幻电(diàn)影的渲染，使(shǐ)得更(gèng)多(duō)的人相信了这个都市(shì)传说。这也意(yì)味(wèi)着更多的人期待一种尖(jiān)端的技术或者神奇(qí)的药物可(kě)以解(jiě)锁它，让他们(men)在一夜之(zhī)间成为超级天才。所以当有人(rén)告诉你可以(yǐ)利用剩余的大(dà)脑潜力来提(tí)高(gāo)智慧，你(nǐ)要做的就是紧紧的捂住(zhù)钱(qián)包。

其(qí)实你(nǐ)的大脑和爱因斯坦之间并没有太大的差距(jù)，人与(yǔ)人之间的大脑相似度高达94%，但是人与人之间的理解(jiě)能(néng)力、记忆能力以及创造力确(què)实存在着巨(jù)大的(de)差异，这并不(bù)是因为大脑使用(yòng)率的(de)不足，而是(shì)在于神经元的数量(liàng)以及单个神经元的(de)链接数。人类的大脑大概有(yǒu)800亿(yì)个神经元，神经(jīng)元与神经(jīng)元(yuán)之间并不会直接相连(lián)，而(ér)是会形(xíng)成一种叫做突(tū)触的结构，可以(yǐ)通过神经(jīng)递质将神(shén)经元之间的电信号进行传递(dì)。我(wǒ)们(men)任何(hé)的行(xíng)为、想法、念(niàn)头或者是(shì)知识(shí)点(diǎn)在大脑当中都是一个信号(hào)，那么(me)你的知识越多，想法越多，所形成(chéng)的突触就会越多(duō)，而当你的知识(shí)越牢固，想(xiǎng)法越熟练，突(tū)出的结构就会变(biàn)得越强大。反过来，这个知识点或者是想(xiǎng)法的(de)突出(chū)结(jié)构越强(qiáng)大，意味着知识点的记忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每一个神经元最多(duō)可(kě)以发出(chū)8000个(gè)突出。但是，一般人(rén)实际发出的(de)连一半都达(dá)不到。比如张(zhāng)三的大脑(nǎo)有900亿个(gè)神(shén)经元，每个神经(jīng)元平均有5000个(gè)突触链接，那么张三的知识量就有900亿乘以五千(qiān)四百五(wǔ)十万亿个，而(ér)李四(sì)的(de)大脑有800亿个(gè)神经元，每个神经元平均有(yǒu)2000个突触(chù)链(liàn)接(jiē)，那么李(lǐ)四的知(zhī)识量就有800亿乘以两千一百六十万一(yī)个。虽然这是为了让(ràng)大家能(néng)更好地理解所做(zuò)出的(de)一种量(liàng)化比喻，但(dàn)是两个人的知识量(liàng)差(chà)距确实是巨大的(de)。我们在每(měi)天(tiān)的所有活动(dòng)与(yǔ)思考时，在大脑(nǎo)里(lǐ)面实际上就只发(fā)生这两类活(huó)动(dòng)，一个就(jiù)是在强化已经(jīng)形成的突出，另一(yī)个就是在形成(chéng)新的突出，也(yě)就(jiù)是(shì)学(xué)习到新的(de)知识(shí)。而这(zhè)些突出(chū)的结构越(yuè)强大，大(dà)脑(nǎo)神经元(yuán)之间(jiān)的(de)联(lián)系就越紧密，那么在同样的工作要(yào)求之下，大(dà)脑就可以更快的(de)调集更多的神经元，进入到活跃状态(tài)。大脑传递信(xìn)息的效率(lǜ)就会更高，那么外(wài)部表(biǎo)现出来的就是(shì)更聪明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调集活跃的神经(jīng)元数量过少，大脑传递的信息(xī)效率就会低，外部的表现就是笨拙、反应(yīng)慢(màn)。而我们(men)大脑(nǎo)中的(de)电信号是(shì)通过信息刺(cì)激(jī)所产(chǎn)生的，产(chǎn)生之后又会(huì)引(yǐn)发(fā)连锁反应，那(nà)么(me)这就赋予了人类大脑更强的(de)一种联合能(néng)力(lì)。

由(yóu)一个神经元受到刺激，最多可(kě)以发出8000个知(zhī)识点的(de)链(liàn)接(jiē)，而这(zhè)8000个知识点它又激活了8000个神经元，如(rú)果每个神经元又(yòu)发出8000个知识(shí)点链接(jiē)，就意味着最初的一个知识点会(huì)产生的连锁反应，而激发出无数的(de)念头和联想，我(wǒ)们的(de)创造(zào)力就这(zhè)样产生了。但是人脑的神经元并不是天生就拥有8000个链接的突触，多数(shù)的人在(zài)一生当中，平(píng)均每个神经元所拥(yōng)有的链接(jiē)突(tū)触(chù)其实连8000的一半(bàn)都不(bù)到。因此(cǐ)，想让(ràng)大(dà)脑变得(dé)更聪(cōng)明，本(běn)质上(shàng)就(jiù)是增(zēng)加(jiā)神经元的数量(liàng)和增加突出的数量。研究发(fā)现，大脑(nǎo)的海马体(tǐ)中每天可以产生(shēng)大约(yuē)700个(gè)新的(de)神经(jīng)元(yuán)，除了(le)自然生(shēng)长的(de)神(shén)经元(yuán)，也可以通过学习、运动和健康的饮食(shí)来促进新(xīn)的神经元生成(chéng)，而压(yā)力、睡(shuì)眠不足和酒精则(zé)会(huì)阻碍(ài)新神经(jīng)元的生成。而增加(jiā)突触的(de)数量，就是通过主动的学(xué)习或者是(shì)思考，不断产生新(xīn)的突触，然后再强(qiáng)化它(tā)们。这(zhè)就是为什么(me)善于(yú)主(zhǔ)动学习和勤于思考的(de)人往往会变得更加聪(cōng)明。所以(yǐ)爱因斯(sī)坦曾经这样说，并不(bù)是因为我多(duō)聪明，我只是(shì)比(bǐ)常(cháng)人花更多(duō)的时间去思考问题而已。另外(wài)，突触(chù)还(hái)有这样一个特(tè)点，它是动态形成与动态削减的，用(yòng)的多的突触就会(huì)被强(qiáng)化，用的少(shǎo)的就会被弱化(huà)，甚至会被消除(chú)，或者(zhě)是被其他的信息占用(yòng)。外部的表(biǎo)现就是遗忘和(hé)记忆衰退。这一点在进化(huà)方式上和(hé)洞(dòng)穴是一样的，比(bǐ)如不喜(xǐ)欢主动思考，懒(lǎn)得动脑(nǎo)的人，整天(tiān)对(duì)着电(diàn)视或(huò)者(zhě)是电子设备的(de)时候(hòu)，大脑就处在一个被动接受信息的状态，是得不到(dào)主动信息刺激的，那么(me)这种就基本不会(huì)形成有(yǒu)效(xiào)的新(xīn)的突出，所以封锁人类大脑的不是外星人，而(ér)是我们自己。

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