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  在清晨阅(yuè)读英语,每天(tiān)就朗(lǎng)诵一(yī)篇文章(zhāng)即(jí)可。

  这(zhè)一(yī)篇文章连续朗诵至少十遍。

  但每一遍朗(lǎng)诵,都要非(fēi)常投入,就假装自己是美国或英国(guó)的电视台主持人在主(zhǔ)持节目(mù)和(hé)主(zhǔ)播(bō),你(nǐ)不是在(zài)读(dú)英语而(ér)是在用心(xīn)声情并茂地讲故事。

  你会发现你一遍比一遍朗诵的好,这个可以快(kuài)速培养你(nǐ)的(de)英语语感。

注重时态(tài)和(hé)语态的运用

  初中英语学习八(bā)大时态,但是重点考察(chá)五大时(shí)态---一般将来(lái)时、一般(bān)现在时(shí)、一般过(guò)去时、现在进行时(shí)、现在(zài)完成时。

  语(yǔ)态分(fēn)为(wèi)主动语态与被动语态,难点在于被动(女人长期喝补血口服液好不好,女人补气补血口服液十大品牌dòng)语(yǔ)态的学(xué)习。

  中考(kǎo)主要考察一般现在时、一(yī)般(bān)将来时、一般(bān)过去(qù)时和含有情态动词的被(bèi)动语态。

  学习(xí)方法(fǎ):理解(jiě)概念,牢记公式(shì),熟记标(biāo)志,准确(què)运用。

做(zuò)作业之(zhī)前先复(fù)习

  在初中英(yīng)语学(xué)习中(zhōng),做作业之前先复习也很(hěn)重要。

  复习能巩(gǒng)固之前(qián)学过的知(zhī)识,强(qiáng)化学习效(xiào)果。

  每(měi)天上完英语课之后,对于老师布置的作业,先(xiān)不要急着(zhe)去做,而是要先(xiān)将当天老师讲过的知识点以及课本(běn)上的内(nèi)容(róng)仔细复习一遍,然后再(zài)去做(zuò)作业。

  这样不(bù)仅能让做作业(yè)的正确率增高(gāo),同(tóng)时(shí)也(yě)达到了温故知(zhī)新的效果。

课下进行大量阅(yuè)读

  要具备一(yī)定的英语听、说、读、写能力,首先要掌握一定(dìng)的词汇量。

  快(kuài)速扩大词汇量的(de)最好办(bàn)法就是进(jìn)行(xíng)多种体(tǐ)裁文章的大量(liàng)阅(yuè)读。

  理解(jiě)和速(sù)度是阅读的两项基(jī)本功,两(liǎng)者缺一不可。

  语言(yán)学(xué)家和心理学家的研究证明:加深理解可以加快读速;反过来(lái),读(dú)速的加(jiā)快也(yě)能加深理解。

  两(liǎng)者是(shì)相互促进的。

怎样学好英(yīng)语最有(yǒu)效的方法有(yǒu)哪些?

  综述(shù):学习英语最最重要的(de)就是词汇量。

  1.记忆单词的(de)方法(fǎ)

  学英语(yǔ)最(zuì)关(guān)键的就(jiù)是单词了,毕竟英(yīng)语词句是有多个单(dān)词组成(chéng)的,所以要学会如何扩充(chōng)自己单词量;大致可以通过阅读、生词(cí)记忆等方式来增加新(xīn)词汇量,如(rú)果出现(xiàn)无(wú)法记忆的新(xīn)单词或者难(nán)度较大(dà)的单词(cí)记得记(jì)录(lù)一下,并(bìng)不断的去(qù)使用新单词,这样总归比你不断的通过脑力去记(jì)忆好很(hěn)多的。

  2.培(péi)养自己的解决问题(tí)思(sī)路

  在学(xué)槐(huái)坦铅英语(yǔ)的过(guò)程当中相信每一个人(rén)都(dōu)有遇到过(guò)难(nán)题,而这些难题有些(xiē)人则选择逃避,有些人(rén)则选(xuǎn)择直视,所以要(yào)学会信(xìn)或如何去(qù)解决问题(tí),养(yǎng)成解决问题的思维方(fāng)式,要(yào)想培养自己解决问题的能力(lì)最(zuì)好的方(fāng)法(fǎ)就(jiù)是不(bù)断的(de)给自己制造一些新的(de)问题,由简入难(nán)的创造。

  3.学习(xí)互动分享

  要(yào)说英语(yǔ)学习的最终目的就是交流,因而要想从根本(běn)上(shàng)学(xué)好英语(yǔ),交流就是必不可少的,所(suǒ)以学要学会如何将(jiāng)自己学到的通(tōng)过交流分享出去,与别(bié)人(rén)多多互动交流,一方面对自(zì)己的英语(yǔ)思维方式有好(hǎo)处(chù),一方面也可以(yǐ)突破(pò)自身英语交(jiāo)流的心理障碍(ài),时间一长也容易形(xíng)成肌肉(ròu)记忆的。

  4.塑(sù)造良好(hǎo)的英语学习环(huán)境

  需要(yào)为自己建立(lì)一(yī)个固(gù)定的语言学习环境。

  在这样一个(gè)语(yǔ)言(yán)学习环(huán)境中,我们会慢慢自然地学习它。

  如(rú)果一个根(gēn)本不会说英语的人被扔(rēng)到(dào)国(guó)外,即使他的(de)英语水平更差,当他(tā)回来的时候,他的英语(yǔ)水平铅好(hǎo)也(yě)会(huì)很好(hǎo)。

  5.树立英语学习自信心

  学习中(zhōng)最(zuì)忌讳(huì)的是钓鱼三天,晒网两(liǎng)天,所以在学习的过程中。

  我们必须学会树立学习的自信,并不断地(dì)告(gào)诉自(zì)己,我们可以做到。

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