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颜元的(de)教(jiào)育思想思维导图，颜(yán)元的教育思想主张

　　颜元(yuán)的教育(yù)思(sī)想：1、培养目标(biāo)：“实(shí)德实才之士”：颜元认(rèn)为人才(cái)是治(zhì)国安民的根本，而(ér)人才(cái)主要依靠学校教育来培(péi)养。

　　学校教育(yù)的培养(yǎng)目标(biāo)是(shì)“实(shí)德实才之士(shì)”，即品德(dé)高(gāo)尚、有(yǒu)真(zhēn)才(cái)实(shí)学(xué)的经世致用人才(cái)。

　　“实(shí)德实(shí)才之士”有两种，一种是(shì)“上下粗精皆尽(jǐn)力求全”的通(tōng)才，另一种(zhǒng)是“终身止精(jīng)一艺”的专门人才。

　　2、教育(yù)内容：“实学(xué)”：把以“六艺”为中心的“三事”、“六(liù)府”、“三物”作为教育内容，这(zhè)就是颜元所谓的“实(shí)学”。

　　同(tóng)时，颜(yán)元(yuán)基(jī)于(yú)他(tā)“富国强兵”的政治理(lǐ)想(xiǎng)，还提出教育要“兵农合(hé)一”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习(xí)性”，即学(xué)习与实践相结(jié)合。

　　第一，教学要联系(xì)实际(jì)，观察、练习，“躬行而实践(jiàn)之”。

　　第二(èr)，反对静坐读(dú)书、闭门读书和空谈理义(yì)，因为其脱离(lí)实际，不能解决实际问题还影非常漂亮英文怎么写单词，非常漂亮英文怎么写怎么读响健康。

　　第三(sān)，并非排斥通过读讲(jiǎng)来学习知识，而是主张读书、讲学、习(xí)行相结合(hé)。

　　第四，人获(huò)得知识的目的在于“实行”和(hé)“实用”。

　　4、“六斋”教学(xué)：颜元在自己(jǐ)规划的漳南书院中，陈设六斋(zhāi)，并规定了各斋具体教育内容，实行“分斋教学”。

　　漳(zhāng)南书院(yuàn)的六(liù)斋分别为文事斋、武备(bèi)斋、经史斋、艺能(néng)斋(zhāi)、理学斋和帖括(kuò)斋。

　　之所以暂设“理学斋”和(hé)“帖括斋(zhāi)”，是为了适应(yīng)当时(shí)的实际，等时机(jī)到了则关闭这两斋。

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