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什么叫垂足和垂点,什么叫垂足四年级

什么叫垂足和垂点,什么叫垂足四年级 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋还是发愤(fèn)读书(shū)啊,发(fā)奋还是发什么叫垂足和垂点,什么叫垂足四年级愤图(tú)强是两(liǎng)个都正(zhèng)确(què)的。

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发奋(fèn)还是发(fā)愤读书啊,发奋还(hái)是发愤图强

  两个都正确。

  二者之间的(de)意思、基本(běn)解释、引证(zhèng)解释都有区别,具体如下:

  一、意思不(bù)同

  1、发奋

  意思为振作起来,奋发。

  2、发愤

  指下(xià)决心,立(lì)志,自觉不满足,而(ér)奋力为之。

  二、基本解释不同

  1、发奋

  ①、振作起来(lái),奋发。

  ②、决定努(nǔ)力,发愤 。

  2、发愤

  ①、决(jué)心努力。

  ②、发泄愤怒。

  三、引(yǐn)证解(jiě)释不同

  1、发奋

  郭沫(mò)若(ruò)《棠棣之花》第(dì)一幕(mù):正是我们年青人发奋有为的时候了。

  2、发愤

  ①、丁玲《过年》:“ 小(xiǎo)菡要发愤读书(shū),要争气。

  ②、鲁迅《汉文学史纲要》第(dì)六篇(piān):“盖秦灭六国,四方(fāng)怨恨,而(ér)楚尤发(fā)愤,誓虽三户必亡 秦(qín) 。

发奋还是发(fā)愤读书啊(a)

  两个都可(kě)以,看(kàn)你用的场(chǎng)合和具体的意思。

   “发奋”与“发愤”读音(yīn)相同,意(yì)思也相近。

  了解它们之间(jiān什么叫垂足和垂点,什么叫垂足四年级)的细微(wēi)的(de)差别,对正(zhèng)确使用这(zhè)两个词(cí)非常必要(yào)。

  

    先看“奋”和“愤”。

  

    奋(fèn),繁体字作奋,是个形(xíng)声字,形旁是隹,和鸟有(yǒu)关。

  本义指鸟(niǎo)振翅(chì)飞(fēi)翔(xiáng)。

  如:奋(fèn)飞。

  后来引申为振作(zuò)、鼓动。

  如:奋斗、兴(xīng)奋、勤奋、奋不顾身等(děng)。

  

    愤,也是(shì)形声字(zì),形旁是心,和人(rén)的心情有(yǒu)关。

  指因为不(bù)满(mǎn)意而感情激动(dòng)。

  如:气愤、愤(fèn)愤不平等(děng)。

  

     再看,“发奋”和“发愤(fèn)”。

  

    意义有别。

  发(fā)奋指振作起来,如:发奋努力、发奋有为等。

  发愤指决(jué)心努力和皮(pí)圆。

  如:发愤忘食、发愤图强(qiáng)等(děng)。

  发奋(fèn)强调精神振作;发愤突(tū)出(chū)精神受到刺(cì)激而产生(shēng)向上的内(nèi)动力。

  

    范围(wéi)有别(bié)。

  “发奋”使用的范围(wéi)要比“发愤”大。

  “发(fā)奋”可以(yǐ)指个人,也可以(yǐ)指群(qún)体或国家,而“发愤”一(yī)般只指个人。

  

    功能有别。

  “发奋”可以说“奋发”。

  如:“发(fā)奋努力(lì)”可以说“奋发努力”,“发奋图强”可以说“奋发图强”。

  而“发愤”则(zé)不能(néng)说“愤(fèn)发”。

  

    需(xū)要区分两个成语的意义。

  发(fā)奋(fèn)图强和(hé)发愤(fèn)图强,两个都有“谋求自强”之(zhī)义(yì)。

  前一个(gè)指振作精神,奋力自握锋强;后一个指下定决心(xīn),努力(lì)谋求强(qiáng)盛。

  一个侧(cè)重于(yú)“振(zhèn)作精(jīng)神”,一个侧重于(yú)“下定决心”,侧重点有所不同(tóng)。

  

   什么叫垂足和垂点,什么叫垂足四年级 所唤(huàn)塌以可以说“发奋读(dú)书”(振(zhèn)作精(jīng)神,努力(lì)读(dú)书(shū)),也可以(yǐ)说“发愤读(dú)书”(下定(dìng)决心(xīn),好好读书)。

   希望可以(yǐ)帮助你。

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