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  小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo),小(xiǎo)学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)是小学生(shēng)HB的铅(qiān)笔好的(de)。

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小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好,小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)

  小学生HB的铅笔好。

  H类(lèi)铅笔(bǐ),笔芯硬(yìng)度(dù)相对较高,适合用于界(jiè)面相对较硬du或粗糙的(de)物体,比如木工划线,机械制图(tú)等。

HB的(de)铅笔

  H是Hardness的缩写,意思是"硬",B是Black的(de)缩写,意思(sī)是"黑",如2B,5B。

  数字越大(dà),说明(míng)写出的字越黑越软,HB的是意思"硬"和"黑"各占一(yī)半(bàn),属中性笔。

  笔芯分类:

  按照笔芯的硬度来定的(de),从软到硬分(fēn)别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同素(sù)异形体之一石(shí)墨做笔芯的。

  铅(qiān)笔的(de)分类正(zhèng)是按照笔芯中石墨的(de)份量来(lái)划分。

  一般划(huà)分(fēn)为H、HB、B三大(dà)类。

  其中H类(lèi)铅笔,笔芯硬度相对较高(gāo),适合用于(yú)界面相(xiāng)对较硬或粗糙的(de)物(wù)体。

  HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中,适合一般情况下的书写(写字(zì));

  B类铅笔,笔芯相对较(jiào)软,适合绘画(尤其是素描),其中2B铅(qiān)笔被(bèi)罗锅上山是什么意思,罗锅上山样子图片用于填(tián)涂一些机器可识别的(de)卡片,如答题卡。

小(xiǎo)学生写字的重(zhòng)要性(xìng)

  写字与其他作(zuò)业联(lián)系紧密

  写一手好字,可让人(rén)受(shòu)益终生。

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  尤其对(duì)学生来(lái)说,学习写字实(shí)际也(yě)是一种行为规范的(de)养成过程(chéng)。

  俗话说(shuō),好(hǎo)记性(xìng),不(bù)如烂(làn)笔(bǐ)头,在学习中(zhōng),如果让(ràng)孩子一(yī)边学(xué)习(xí)好功课,一边进行(xíng)抄(chāo)写(xiě)练习,可以(yǐ)互补互(hù)益。

  久而久(jiǔ)之,自然(rán)形成了行为规范的养成(chéng)过程。

  比如(rú),一边学习课(kè)文,一(yī)边进行生字、词语和段落抄(chāo)写练习,既可以巩(gǒng)固(gù)知识,又提高了(le)写字水平。

  特(tè)别(bié)是抄写(xiě)唐诗宋词时,还(hái)可以陶冶(yě)孩子(zi)们(men)的(de)心灵情操(cāo)。

  确实是一举多得。

  写字与个人的关系不可忽视

  写字是(shì)每个人很重要(yào)、很基本的一项(xiàng)技(jì)能,当然(rán)有(yǒu)很多人认为现在可以用打字机代替写字,写字教学不必再强调了,但(dàn)日(rì)常生活中更多时(shí)候(hòu)还(hái)是不能(néng)不靠手写的。

  人(rén)与人的交流(liú),缺少不了写字,而写字对于培养一个人的耐心、恒心(xīn)有着(zhe)很大的助(zhù)益。

  《语文课程标准》亦指出(chū):“识(shí)字(zì)写字是阅读(dú)和(hé)写作的基础(chǔ),是1—2年级(jí)的(de)教学重点。

  ”笔者在从(cóng)教过程中,也发(fā)现(xiàn)学(xué)生字写得好坏,与他的学习有很(hěn)大的(de)关联(lián)。

  基本上来说,字写得工整、美观的学生,他在学习(xí)时也比较细心、认真,而字写得潦草的(de)学生,其学习也比较粗心(xīn)、懒散,可谓“字如其人”。

  所以,清代曾国藩先生认为“唯读书与(yǔ)写字可以变化气质”,他对儿(é罗锅上山是什么意思,罗锅上山样子图片r)子(zi)的习字非常重视(shì),在(zài)家书中对于(yú)习字方面(miàn)有很多的论述。

  曾有教育(yù)前辈说过致(zhì)力抓好两件(jiàn)事,一件是扫地,一件(jiàn)就是写字。

  确实,这两件事都不算大事,但(dàn)对于(yú)一个人一(yī)生的(de)成长关系甚(shèn)大。

小(xiǎo)学生(shēng)用铅笔(bǐ)HB的好还(hái)是2B的好?

  开(kāi)学(xué)后(hòu),我家最小的一个侄(zhí)子就要(yào)上小学了(le)。

  而用什(shén)么样的铅笔,则(zé)是首(shǒu)先要考虑的问题。

  今天和(hé)各位朋友讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

  我记得我上小学(xué)的时候喜欢用HB,因为它耐摔(shuāi),都知道小孩子的东西总是容(róng)易磕磕绊绊的,HB不仅写字淡,而(ér)且摔了好几次,还不断,( ω )。

  到那时2B就跟(gēn)HB完(wán)全相反了。

  直到长大后,我才明白真理。

  大概(gài)讲一下铅笔(bǐ)的H和B的含(hán)义(yì),虽然大(dà)部分人(rén)都知道。

  铅笔的铅(qiān)芯,标注为"H"(HARD的首字母)的表(biǎo)示硬(yìng)质铅笔,"B"(BLACK的(de)首字母(mǔ))表示(shì)软质铅笔,而"HB"则表示软硬适中的(de)铅笔(bǐ)。

  另外要说(shuō)的是,B数越大铅笔就(jiù)越黑越软(ruǎn),比如4B比(bǐ)2B要黑要软;H数越大就越硬颜色越浅,4H比2H要硬要浅。

  所以,如果你问有经验的老司机(jī),初学(xué)写字的(de)小朋友用什么铅(qiān)笔,大(dà)都(dōu)会推荐HB,理(lǐ)由是硬度(dù)适中;加之小(xiǎo)孩子(zi)写字比较用(yòng)力(lì),用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

  听(tīng)起来是很有道(dào)理的(de)。

  下面(miàn)两(liǎng)图是HB铅笔(bǐ)效果。

  我建(jiàn)议(yì),第一次(cì)拿(ná)笔的(de)小朋(péng)友,用(yòng)2B铅笔(bǐ),而不是HB!

  我之前(qián)也和(hé)大家一散握宴样(yàng),用专家的(de)口吻给家(jiā)长们推荐HB的铅笔。

  但是,经过长时(shí)间的教学(xué),才发现HB并不(bù)是(shì)最好(hǎo)。

  如(rú)果一(yī)个小朋友从来没有写过字,强烈(liè)建议不要用(yòng)HB的铅(qiān)笔,而是(shì)用(yòng)稍微软一点,黑一点的2B铅(qiān)笔。

  我先问(wèn)大家一个(gè)问题,为啥(shá)小孩子写字普(pǔ)遍比较用力?

  我(wǒ)的解释是(shì),因为HB的铅笔颜色太(tài)浅,而皮(pí)圆很多写字(zì)本(běn)的颜色本(běn)身又不是太白,为了让写出来的字能(néng)够看清,小朋(péng)友会(huì)不自觉加大力量,力量(liàng)大到第二(èr)页,甚至于第三(sān)页都留有很深(shēn)的(de)印(yìn)记,导致(zhì)下一页不光滑,影响写字(zì)效果。

  同时,用力写字实在(zài)太容易(yì)让孩子疲劳。

  并且,还有(yǒu)个更严重的(de)问题,因为孩子的骨(gǔ)骼发育不全,为(wèi)了(le)加大力(lì)量(liàng),只能用错误(wù)的执笔姿势写字。

  下面(miàn)图片上这种(zhǒng)姿(zī)势非(fēi)常典型的。

  这就是(shì)为(wèi)什么一二年级小朋(péng)友执笔(bǐ)姿势错误(wù)率很高(gāo)的原因(在(zài)我看(kàn)来冲银,铅(qiān)笔选择不当是执笔姿势不对的(de)一(yī)个很(hěn)重要的原因)。

  其次,用HB的铅(qiān)笔,铅笔反倒容易断(duàn)。

  理由也很(hěn)简单,因为HB铅(qiān)笔的颜色浅,要想写出来(lái)的字能(néng)够看清楚就得把(bǎ)笔(bǐ)削(xuē)尖。

  笔太(tài)尖,加(jiā)上用力,很容易就折(zhé)断(duàn)了。

  上面啰啰(luō)嗦嗦说了一(yī)大堆HB的(de)问题,其实(shí)答案已经一目了然(rán)。

  在我看来,没有拿(ná)过笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友,如果直接用(yòng)2B铅(qiān)笔,写字绝(jué)对(duì)不会像HB铅笔那么用力,而写出来却更加(jiā)黑白分(fēn)明(míng)。

  因为不需要特别用(yòng)力写字,执笔姿势(shì)自然也就容易正确了。

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