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　　关(guān)于青海省2020年高考状元理(lǐ)科文(wén)科(kē)各是多少(shǎo)分，2021年青海省(shěng)高考状(zhuàng)元(yuán)多(duō)少分(fēn)以及青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，青(qīng)海省高考文理(lǐ)科状(zhuàng)元，2021年青(qīng)海(hǎi)省高考(kǎo)状(zhuàng)元多少分，2020年青海(hǎi)省高(gāo)考状元前(qián)10名，青海最高分,2021青海高考状元等问题，小编将为你整理以下知识：

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　　2019年青海高(gāo)考状(zhuàng)元名(míng)单(dān)公布,青(qīng)海文(wén)理科状元是谁(shuí)多少分

　　高考不是唯一的出路(lù)，但(dàn)对于大多数普(pǔ)通家庭来说是最好的出路。

　　很多普通职工(gōng)家庭辛辛苦(kǔ)苦将孩子养大供(gōng)其(qí)读(dú)书(shū)，就是为了有朝(cháo)一日能(néng)金榜题名。

　　当然也有的小康富裕之家，可能高考(kǎo)只是一个“试练场”，他们没(méi)有考上(shàng)好(hǎo)的(de)大学，依然(rán)有(yǒu)所(suǒ)家业(yè中国的三线城市有哪些排名，中国的三线城市有哪些2022)继承(chéng)。

　　但是，不管怎(zěn)么说高考(kǎo)终究是当下教育(yù)必经之(zhī)路。

　　本(běn)文小编将(jiāng)带你(nǐ)一起来了解关于青(qīng)海高考(kǎo)状(zhuàng)元的(de)相关知识，说到高考状元，大(dà)家都会为他(tā)竖着大拇(mǔ)指，天之骄子往后的前途不可限量，不管怎么(me)样小编(biān)在此(cǐ)恭喜他们摘(zhāi)得高(gāo)考状元的桂冠(guān)！截至本文(wén)发(fā)稿时2019年青海高考文(wén)理科(kē)状元(yuán)名单暂无公布，所以小(xiǎo)编暂先整理了2018年青海高考状元信(xìn)息，2019年青(qīng)海高考状元名单稍(shāo)后我们及时(shí)公(gōng)布。

一、2018年青海高(gāo)考状(zhuàng)元相关信息

　　文科状元：黄天(tiān)琪(qí)，青海师范大学附属中学，总(zǒng)分638分。

　　理科(kē)状元：武家和，青(qīng)海湟川中学，裸(luǒ)分(fēn)699分，加20分(fēn)后总分719分(fēn)。

二、最新青海(hǎi)高中人(rén)气(qì)排名

名次	中(zhōng)学名(míng)称(chēng)	全(quán)国排名	所在(zài)城市	城市排名	状元(yuán)人数
1	湟川中学	12	西宁	1	8
2	青海湟川中学第一分校	78	西(xī)宁	2	2
3	大通六中	152	西宁(níng)	3	1
3	青海师范大学(xué)附属中(zhōng)学	152	西宁	3	1

三、高考(kǎo)状元高中学习方法和心得(dé)/高中学(xué)习(xí)方法(fǎ)/

　　学习习(xí)惯。

　　一个(gè)好的学(xué)习(xí)习惯可以帮助我们达到事半功倍(bèi)的效(xiào)果，也会(huì)让学习变得有条不(bù)紊(wěn)，不杂不乱(luàn)。

　　首先，上课要认真听讲。

　　上(shàng)课的时间是要充分利用的，因(yīn)为那是同(tóng)学们(men)注意力能够高度集(jí)中的(de)时(shí)候。

　　所有的知识需要当堂(táng)理解，并且(qiě)紧跟老师的思(sī)路，避免开小差。

　　有一(yī)个小方法，就是上课时目光跟着老师移动，可以尽量避免走神，也便(biàn)于老师监督。

　　特别要(yào)提一下，有些老师讲(jiǎng)课有(yǒu)时会出现“离题(tí)”的状况，同学们一是可(kě)以提(tí)醒老师，二还可(kě)以将刚(gāng)才老师讲的(de)东西巩固一(yī)遍(biàn)，充(chōng)分利(lì)用课堂时间。

　　其(qí)次，要养成预(yù)习和复(fù)习的习惯。

　　如果在上课前已预习，甚(shèn)至只是浏览过课本内(nèi)容，上课时(shí)思路就(jiù)会更活跃，也有助于理解课堂内容，加深记忆。

　　还可以记下不懂(dǒng)的地方，上课时着重注(zhù)意。

　　所谓“温故(gù)而知新(xīn)”，复习自然也是必不(bù)可(kě)少。

　　在高一、高二时，同学们往往只在考试来临(lín)的几(jǐ)天(tiān)里(lǐ)抓紧(jǐn)复习功课。

　　但如果每天将学到的(de)内容巩固一遍，效果也是十分显著(zhù)的，通常只(zhǐ)需要大致(zhì)将重点知(zhī)识记(jì)一遍即可。

　　再者，要与老师交流，勤学好问。

　　记得刚上高中时(shí)，看到有同学下课了拿着(zhe)书去(qù)问老师难题，还(hái)觉得好生奇怪(guài)。

　　然而到高年级以后，自己(jǐ)也成(chéng)天“缠”住(zhù)老师不放，并由(yóu)此受益匪浅。

　　尽管(guǎn)遇到难(nán)题(tí)可(kě)以(yǐ)问同学(xué)，但向老(lǎo)师(shī)提(tí)问时，老师会(huì)将一些类似(shì)的知识串(chuàn)联起来，提高学生的跨越理解能力。

　　因(yīn)此，请大胆地(dì)向老师提(tí)问吧！我们(men)的口号是：“不让难题(tí)过夜！”

　　最后(hòu)，重(zhòng)视(shì)笔记。

　　许多科(kē)目都(dōu)需要记笔记(jì)，而笔记的记法(fǎ)也不尽相同。

　　例如我们的(de)历史书上空隙(xì)很(hěn)多，就不(bù)用专门的笔记本，而是(shì)直接写在书(shū)上；

　　英语要记的新单词(cí)较多，所以要准备特殊(shū)的(de)笔记本。

　　而(ér)记笔记也是一门学问(wèn)，看到清(qīng)晰有条理(lǐ)的(de)笔记，心情(qíng)也会好很(hěn)多，也可以提高学(xué)习效率，例如记英(yīng)语单词(cí)student：student n. (C.) 学生 is a student.通常记笔(bǐ)记可用红蓝黑三色笔记(jì)，既缓解眼部疲(pí)劳，又(yòu)有醒目清楚(chǔ)的效果。