全因(yīn)素速写(xiě)是什(shén)么意思，全因素速写(xiě)图片是(shì)全(quán)因素速写(xiě)的。

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全因素(sù)速写(xiě)是什(shén)么意思，全因(yīn)素速(sù)写(xiě)图片

　　全因(yīn)素速写。

　　说(shuō)实话没(méi)怎么听过，因为全因素也(yě)可以理解成写实的意思，但(dàn)是速写本身讲究快(kuài)速记录，怎么会写实呢。

　　所以我(wǒ)猜题主你(nǐ)的意思应该是那种明暗速写(xiě)吧。

　　当(dāng)然也有可能是我孤陋寡(guǎ)闻啦(la)。

什么是全因(yīn)素素描(miáo)

　　全因(yīn)素素描是相对(duì)结构素描(miáo)来讲(jiǎng)的，一般(bān)结(jié)构素描是不考(kǎo)虑光(guāng)影的，所以不算全部因素(sù)都考虑。

　　西欧的(de)素描一般从结构入手，比如(rú)文(wén)艺复兴的达芬奇(qí)，虽然画(huà)面上有黑(hēi)白调子(zi)，却是一亿等于10的几次方万，一亿等于10的几次方元从结构入手来表现的，更(gèng)突出的还有丢勒等人，而(ér)之(zhī)后东欧的俄罗斯的列宾美院强(qiáng)调全因素也(yě)就是(shì)相对(duì)强调光与影。

　　现在一(yī)般(bān)我们如(rú)果(guǒ)强调全因素素(sù)描就(jiù)是强(qiáng)调画的时候带上(shàng)背景。

　　把对(duì)象连同周围环(huán)境的关系(xì)一起(qǐ)表现出来。

　　扩展资(zī)料：

　　注(zhù)意事项(xiàng)

　　1、缺(quē)乏整体美感

　　这是不少初学者和考生共同的毛病，由于他们缺乏(fá)长期性的作业训练，在考试中不能在整体(tǐ)观(guān)念(niàn)的指导下全面推进，往往(wǎng)是急于求成，在缺乏对整体效果的把(bǎ)握下一味死抠局部，造成局部(bù)相(xiāng)互之间(jiān)关系无法很好地衔(xián)接(jiē)。

　　让(ràng)整体的美感不能更好(hǎo)的体现出来，局部的构造已经(jīng)很突出了，而其(qí)他(tā)地方做的不(bù)足(zú)，这样的一幅画，怎么能得到好评呢？

　　一幅画的整体是由若干伏兄亏个局部组成的，没(méi)有(yǒu)局部的一幅画是(shì)不真实(shí)的；然而，一(yī)幅画只有局部，没有整体，就算再(zài)精彩、再深入也(yě)是毫无(wú)意义(yì)的。

　　素(sù)描的(de)目(mù)的，不光是练就一手(shǒu)“好活”，而更重要(yào)的是培(péi)养一(yī)种艺术思维的“意境”和(hé)如何(hé)观察事物的“想法”。

　　离开了这两点(diǎn)，素描练习也就失去了它的本(běn)质(zhì)意义。

　　既然整体是关系到一幅素描画的(de)成败，那么(me)局部(bù)与局部(bù)、局部与整体的(de)关系(xì)就显得(dé)十分重要。

　　如何解决这种关系，就要靠(kào)比较(jiào)的方法，比较色调的深浅，比例的长短、宽(kuān)窄、大小，比透视关系(xì)的(de)远与近、虚(xū)与实。

　　根据这(zhè)种(zhǒng)比较，画(huà)出来的作品，才是客观对象真实存在的一(yī)面。

　　2、敏锐感(gǎn)加强(qiáng)

　　世(shì)上所有的人，没有绝对相同的面孔，即(jí)缺神使是(shì)双胞(bāo)胎也不例外，他(tā)（她）们也都(dōu)有别人(rén)不易察觉的差(chà)异。

　　素描训练的根本任(rèn)务(wù)是，捕捉对象的特征和独具个性的差异，但是在素描写生的(de)过程中，常常看到有的学生不(bù)管画谁，不(b一亿等于10的几次方万，一亿等于10的几次方元ù)管对(duì)象的(de)长相如何，气质怎样，都(dōu)画得像(xiàng)一个人，模特儿似(shì)乎成了摆设，成了(le)他们胡(hú)编乱(luàn)造的参照物。

　　这里有初学(xué)时(shí)期老(lǎo)师(shī)指(zhǐ)导上的失误，还有(yǒu)考生自己认识上的(de)误区。

　　有的考生错误地认(rèn)为：模特儿像不像没有关(guān)系，只要(yào)画面效果好就行，反正评分(fēn)的老师也不知模特儿什(shén)么样。

　　像(xiàng)不像确实不是(shì)衡量一张素描作品优(yōu)劣(liè)的标准之一，但它却能检验一个学生对事物所具(jù)备(bèi)的敏感性和表现能力。

　　如果一(yī)个学生长时间脱离对象去感(gǎn)受，去编造所谓的画面效果(guǒ)和废弃对客(kè)观对象感知能(néng)力(lì)的(de)训练，那么他(tā)就有可能(néng)造成(chéng)感知(zhī)能力(lì)的退化，失去一个艺术家(jiā)所应有的(de)敏感(gǎn)性。

　　具(jù)体到素描写生(shēng)中的表现就是千人一面。

　　这是因为作(zuò)为(wèi)一(yī)个画(huà)家重要(yào)条件的眼(yǎn)睛已经退化(huà)了。

　　无疑，这样的(de)试卷是无法得到高分的(de)。

　　而这些毛病一旦形(xíng)成就(jiù)很难纠正。

　　所以学生们要特(tè)别(bié)注意老师讲到的每一个细节。

　　3、画(huà)面把握不好

　　在最(zuì)后画面调整时，最容易出现画面灰、效果(guǒ)对比不强(qiáng)烈和(hé)画面(miàn)锁(suǒ)碎的问(wèn)题。

　　为什么会出现这些问题呢？这是因为(wèi)画面的(de)黑、白、灰层(céng)次(cì)缺乏完整统一的对比和变化(huà)规(guī)律,画面的(de)层次(cì)就不清晰，画面的效尘含果(guǒ)就不响(xiǎng)亮，至(zhì)于哪一种成分多点，哪一种成分(fēn)少点，都(dōu)要给你的感受(shòu)而定。

　　自身(shēn)的(de)关系是非(fēi)常重大(dà)的，但不管怎样的比例关系(xì)一亿等于10的几次方万，一亿等于10的几次方元，三大基本色(sè)调(diào)都不应缺少其中的(de)一个(gè)。

　　造成画(huà)面灰(huī)的原(yuán)因(yīn)很(hěn)多。

　　比如模(mó)特儿的(de)面(miàn)部大部分都处在(zài)亮部(bù)里，于是，画(huà)面上(shàng)基(jī)本都是亮和灰(huī)的(de)色调；如果处(chù)理不当，很容易(yì)造成画面(miàn)灰。

　　这时，就体(tǐ)现深(shēn)灰的作用，尽量拉开深灰和(hé)浅(qiǎn)灰的距离，使之保持画(huà)面(miàn)的(de)层次感。

　　还有(yǒu)一种情况(kuàng)：模(mó)特儿的皮肤(fū)比较深，黑和深灰(huī)色调占其(qí)面(miàn)部(bù)的大部分面积，而浅(qiǎn)灰(huī)和亮(liàng)面所占(zhàn)的面(miàn)积很少。

　　处理不好也容易造成画面灰暗、沉闷，影响作(zuò)业成绩。

　　对此，考生(shēng)应(yīng)主(zhǔ)动减少中(zhōng)间色调的深度，提高画面（脸(liǎn)部）的亮度，保(bǎo)持画面的层次(cì)感。

　　写生的过程当中，在(zài)整体尊重客(kè)观对象的前提下，允许对局部(bù)的色调(diào)进(jìn)行调(diào)整、或减弱、或加(jiā)强的艺术处理。

　　素(sù)描(miáo)写生的对象，或(huò)明或(huò)暗，或强或弱，或虚(xū)或实(shí)，都有着它的规律(lǜ)和秩序。

　　写生(shēng)时如(rú)果打乱了这种客观秩序，就会(huì)出现零乱(luàn)琐(suǒ)碎，因而影响(xiǎng)画面的整(zhěng)体感。

　　还有(yǒu)一(yī)种情况，每(měi)个局部都画得很好很完(wán)整(zhěng)，但局部和(hé)局部之间没(méi)有联(lián)系，互不统属，互不相让，像一盘散(sàn)沙。

　　一个(gè)物体在一个固(gù)定光源的照射下，必然会(huì)出现强弱(ruò)、远(yuǎn)近和虚实的物象。

　　因而就(jiù)产生了物(wù)象主次关系(xì)———秩序感。

　　把握不好，这样的一幅作品也不能说(shuō)是一(yī)幅好的(de)作品的！

　　4、在素描(miáo)的练习(xí)过程中，素描必须着重光线、物体的关(guān)系，笔触(chù)的描绘(huì)手法，将自己眼睛所观察(chá)到的形(xíng)体，具体而微的呈现出来(lái)。

　　所以(yǐ)，素(sù)描需培养自己的观(guān)察力。

　　另(lìng)外(wài)，素描也可以解释为(wèi)“存在”与“绘(huì)画”之间一(yī)切的努力，亦即(jí)所谓(wèi)“绘(huì)画之描写(xiě)力”。

　　例(lì)如，描绘桌上的静物，除了可以发现静物(wù)上不同的(de)色彩(cǎi)外(wài)，亦可发现放在桌(zhuō)上的安全感，和背(bèi)景间的协调(diào)性，这些存在的(de)形、色、线条、明暗(àn)，质感，量感、存在感、空间、动态……等等复杂(zá)的因素，互相交织，构成(chéng)一个美的秩(zhì)序。

　　绘画(huà)就是要(yào)将那些自然的(de)秩序，导换(huàn)成美的、入(rù)画的秩(zhì)序，这也是素描的意义和目的。

　　素描是绘画的基(jī)础,是最(zuì)能体现人的绘画水平的画(huà)种。

　　因此(cǐ)，在学习中要踏踏实实(shí)，持之(zhī)以衡，不可浮躁

　　参考资料来源：百度百科(kē)-素描

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