又一起悲剧发生，这一安徒生童话的作者叫什么名字，安徒生童话的作者简介次(cì)悲(bēi)剧，是连环悲剧，是上次悲剧后再次(cì)发(fā)生的悲(bēi)剧。

除(chú)悲痛外，还能怎样(yàng)？

如何避(bì)免类似的二次悲剧发生，是时候深(shēn)入思(sī)考了！

想必大家都(dōu)知道了，前些(xiē)天，一(yī)个小(xiǎo)孩(hái)子，在学校里(lǐ)，被一个老师所碾压(yā)，最终失去(qù)生命。一个活蹦乱跳的孩子疏忽间(jiān)淹(yān)没在了尘世之中，父母(mǔ)必然接受不了这(zhè)种事实。

孩子的妈妈情绪几乎崩溃(kuì)，只有去学校要说法。

拉过横幅(fú)，大声(shēng)哭过，严厉呵斥过肇事者。

一个(gè)正常(cháng)的(de)母(mǔ)亲(qīn)，早上(shàng)出门(mén)还健康(kāng)活泼(pō)的孩子，学校内意外身亡，换(huàn)做是谁，都受不了。

在这位妈(mā)妈做(zuò)着几乎所有母亲都会做(zuò)的(de)事时，“网络圣人”出现了。

他们批(pī)评(píng)这位(wèi)母(mǔ)亲的做(zuò)法极端(duān)，主观认定“闹下去(qù)”的目的就(jiù)一个，为了更多(duō)的赔偿(cháng)。

苍天大地，这种(zhǒng)圣人(rén)怎么(me)在(zài)网上(shàng)这么多，他们不食人间烟火吗？

在(zài)孩(hái)子去(qù)世后，这些“网络圣(shèng)人”可以在(zài)家正常睡觉、吃饭吗？

在学校发(fā)生了事故(gù)，为什么(me)不(bù)能去要个说(shuō)法？

这些人(rén)，事不(bù)关己，纵情批判(pàn)，轮(lún)到自己时，比谁哭得都厉害。

这还不是(shì)这位年轻母亲遭受的仅有的(de)网络语言暴(bào)力，她的穿着打(dǎ)扮(bàn)也被“网络(luò)圣(shèng)人”不(bù)停地谴责和调侃。

有人称，这是孩子妈妈吗？怎(zěn)么说话这么冷(lěng)静？

有人(rén)称，妈妈的穿着(zhe)打扮是用了心的，化妆了。

还有人看到这位妈妈，由于(yú)长得漂亮年轻，称她可能是做不正(zhèng)当行业，孩子长大后也不是(shì)好人。

还有人称，这样拉横(héng)幅去学校要说法，不就是(shì)嫌赔偿少，想(xiǎng)多(duō)要点(diǎn)钱吗？

以(yǐ)上这些人，没(méi)有言词可以形(xíng)容他们的阴险恶毒。

在一定程(chéng)度上，他们比肇事者还要残忍，并且他们毫(háo)无良知。

长得漂亮，化妆，说(shuō)话冷(lěng)静，都成罪过了？

哭天喊地时说的人家(jiā)闹(nào)事(shì)，冷(lěng)静说(shuō)话(huà)时，说(shuō)这不像去世(shì)孩子妈妈的表现。

还能怎么(me)做，怎么做在(zài)网络喷子和网络圣人的(de)眼(yǎn)里都是错。

如今，这位93年(nián)如此年轻的妈妈已经跳楼身亡了，正中他们的下怀(huái)。

孩子刚(gāng)走几天，母亲也撒手人寰，陪孩子(zi)去了。

毫(háo)无(wú)疑问，这些网络暴力(lì)令原本心碎的母(mǔ)亲伤透了心(xīn)。

她(tā)寻求心(xīn)灵(líng)的寄托，渴望(wàng)得到宽慰(wèi)，期望(wàng)孩子的死得到公正(zhèng)的(de)反(fǎn)馈(kuì)。但“网络圣人”对这(zhè)些人之常情的需求冷漠处之，并且火上(shàng)浇油，雪上加霜。

这种网络(luò)暴力(lì)所造成的二次伤害，已经不是(shì)第一次了。

刘学州事(shì)件(jiàn)才发生(shēng)多久(jiǔ)啊。

当时刘(liú)学州(zhōu)事件在网络(luò)上(shàng)引起了轩然大波，他一心寻找自(zì)己(jǐ)的亲生父母(mǔ)，但由于(yú)种种原因，最后却和亲生父母反目(mù)成仇(chóu)。

最(zuì)终，一个未成年人在网络上经受着(zhe)腥风血雨，被(bèi)那些网络道(dào)德圣人(rén)肆(sì)意诋(dǐ)毁谩骂。

她(tā)们用恶毒(dú)的内(nèi)心去揣摩一个未成(chéng)年人，把各种恶(è)毒的想法强加在一个未成年人(rén)身(shēn)上。

果然，他们得(dé)逞了(le)，刘(liú)学州在(zài)美(měi)丽的海边自杀(shā)了。

等到刘学州自杀后，网(wǎng)络上又铺天(tiān)盖地的充斥着一种论调。

“为什(shén)么要网暴刘(liú)学州(zhōu)？他是多么好的(de)孩子(zi)啊(a)，品(pǐn)学兼优，他多(duō)么(me)懂事啊！”

这(zhè)时候在(zài)网(wǎng)络上再也找不到网络喷子的(de)身影。

这次，这位(wèi)跳楼妈妈得到(dào)的还是这样的“待遇”。

没出事前，网络喷子极尽(jǐn)阴险(xiǎn)之意(yì)攻击他，等到这(zhè)位妈妈(mā)已经失去生命时(shí)，这(zhè)些网(wǎng)络(luò)喷子又集(jí)体消失(shī)的无(wú)影(yǐng)无踪(zōng)了。

难(nán)道他(tā)们说过如此恶毒，甚至于要人性(xìng)命的歹毒的话(huà)后，就能这样(yàng)安然无(wú)恙(yàng)了(le)？

其实(shí)，网络暴力(lì)只是造成(chéng)他们想不开的(de)其中一个原因(yīn)。

网络暴力在一定程度上是(shì)催生该妈(mā)妈纵身(shēn)一(yī)跃的一根稻草。

在我看来，真正最终使该妈妈走入极端的不仅是网(wǎng)暴。

当人遇到一件或多件认为不(bù)合理的(de)事情时(shí)，如何能有相(xiāng)对完善的途径(jìng)，解(jiě)决其所遇到的问题(tí)，这才是重中之(zhī)重。

人非圣贤，要将其行为桎梏在途径的轨迹(jì)内。

网(wǎng)络(luò)是把双刃剑，想通过它(tā)解决问题，必(bì)须能经受随时(shí)而(ér)来的暴风雨(yǔ)。

等诉诸网络时，人(rén)已(yǐ)经被推到了悬崖边(biān)缘，心灵处于(yú)极度疲倦和茫然之中。除非(fēi)内心(xīn)足够强(qiáng)大(dà)，不(bù)然任何(hé)的风吹草(cǎo)动都(dōu)可(kě)能令人跌入深渊(yuān)。

那么(me)，当(dāng)人将遭遇公布(bù)在网络时，如何形成保护机(jī)制，避免人受(shòu)到(dào)无谓的(de)网络暴(bào)力，也至关(guān)重(zhòng)要。

我们需(xū)要提(tí)高同理心和法(fǎ)律素养。没有同理心的人，任何人做任何事，他们都(dōu)有批判(pàn)的角度和方(fāng)式。然(rán)而当他们遇到事时，他们跳的比谁都高，乱的比谁都响。

幼(yòu)小的(de)孩子去了，年(nián)轻的妈妈也跟着去了(le)，人(rén)世间，还有什么比这更(gèng)令人(rén)心伤？呜呼哀哉(zāi)！

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 安徒生童话的作者叫什么名字，安徒生童话的作者简介