考高中历(lì)史教师资(zī)格证需要考哪些(xiē)科目，历史教师资格证需要考哪(nǎ)些科目(mù)和内容是在笔试环节的(de)考试科目是一样的，具体(tǐ)如下：非统考地区：高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道德(dé)》、《教育法(fǎ)规概论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教(jiào)学方法(fǎ)导论(lùn)》、《职业道(dào)德规范与(yǔ)专业标准(zhǔn)解读》的。

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考高中历(lì)史教师资格(gé)证需要考哪些科目，历史教师资格证需要考哪些科(kē)目和内容

　　1、在笔(bǐ)试环节的(de)考试(shì)科目是一(yī)样的，具体如下：非统考(kǎo)地区：高(gāo)等学校：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《职业道(dào)德规范(fàn)与专(zhuān)业(yè)标(biāo)准解读》。

　　中等职业学校(xiào)：《教育学》、《教(jiào)育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规概(gài)论》、《教学技能理论与实(shí)践》、《学生与团队管理概论》、《职业道德(dé)规范与专业标准解读》。

　　高(gāo)级(jí)中学、初级(jí)中学：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规概(gài)论》、《教学(xué)技能理(lǐ)论与实践》、《教学(xué)方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标(biāo)准(zhǔn)解读》。

　　小学：《教育(yù)学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学技能(néng)理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团队(duì)管(guǎn)理(lǐ)概论》、《职业道德(dé)规范与专业标准(zhǔn)解读》。

　　统考地区：幼儿(ér)园：综合素质(zhì)+保教知识与能力小学：综合素质+教育(yù)教学知(zhī)识与(yǔ)能(néng)力中学(xué)：综合素(sù)质+教(jiào)育知(zhī)识与能力+学科知识(shí)与能(néng)力2、报考(kǎo)条件：报考条件：大(dà)三及以(yǐ)上(其中山东、浙江(jiāng)只(zhǐ)有毕业班可以参加)报考对象：师(shī)范生、非师范生、已毕业社会人员具(jù)有所报教师资(zī)格种类的(de)相应(yīng)学历：幼儿(ér)教师：具(jù)备幼儿师范学校毕业或大专(zhuān)以上(shàng)学(xué)历小(xiǎo)学教师：具(jù)备大学专科(kē)毕业(yè)及(jí)其以(yǐ)上学历初(chū)中教师：具备(bèi)大学本(běn)科毕业及其以上学历高中教师：具备大学本科毕(bì)业及其以上学历中职教师：具(jù)备(bèi)大(dà)学本科及以上(shàng)学历参(cān)加(jiā)教育(yù)学、心(xīn)理(lǐ)学理论考试并获得合(hé)格(gé)成绩；

　　通过国家语委的普(pǔ)通(tōng)话测试（二级(jí)乙等以(yǐ)上）；

　　通(tōng)过课堂(táng)教学技能测试；

　　体检合(hé)格。

高中历(lì)史教师资格证考试科目(mù)与(yǔ)内容

　　高中历史分别考综合(hé)素(sù)质（中学(xué)）、教育(yù)知(zhī)识与能力、历史学科知识与(yǔ)教学能力(lì)（高级中学）。

　　报考高(gāo)中历史教师资格(gé)证必须具备高等师范本科(kē)院校或者(zhě)其他大学本科毕业及(jí)其以(yǐ)上学历。

　　中学历史(shǐ)教师资格证考试(shì)比较(jiào)简(jiǎn)单，中学历史教师资(zī)格(gé)证(zhèng)笔(bǐ)试考(kǎo)试科目(mù)是综合素质、教育知识与能力、学(xué)科(kē)知识与教学能力(lì)这(zhè)三门科目。

　　一(yī)般教师(shī)资格中学(xué)历(lì)史的考点是：重大的历(lì)史事件、重(zhòng)要的历史人物；中国传统(tǒng)的天文历(lì)法、汪搜思想文(wén)化以及民俗节日等等。

　　历史学科知识考(kǎo)历史学科的知识与能力。

　　掌握历史学科的基本理论和基(jī)础知识，了解认识(shí)历史(shǐ)的基本(běn)方法，并(bìng)能够在高(gāo)中历史教学中有(yǒu)效地(dì)运用这些理论、知识及方法(fǎ)等等。

　　经(jīng)验总结

　　（1）备考(kǎo)要提前两个月(yuè)，大学里平时要上课和各种事情(qíng)，前一(yī)个月主要(yào)梳理一(yī)遍(biàn)所有科目的重难点并几近是什么意思，几近什么意思拼音整理出来，可以单独弄成电子稿，然后打印出来。

　　同(tóng)时边(biān)背(bèi)诵知识(shí)点(diǎn)，特(tè)是(shì)教育知(zhī)识(shí)与能(néng)力(lì)，理论多(duō)，需(xū)要(yào)花时间处(chù)理繁杂的信息，还有备考文史(shǐ)类(lèi)的，最好早点(diǎn)复习(x几近是什么意思，几近什么意思拼音í)专业(yè)知识点。

　　（2）考前一个(gè)月(yuè)主要是(shì)背诵。

　　督促自己尽量每天7:00左右起床去(qù)图书馆背书(shū)，然后(hòu几近是什么意思，几近什么意思拼音)下午没(méi)事又没课也可以背诵，晚上(shàng)就写写真题。

　　（3）综合素质这一科，可以(yǐ)梳理了(le)重难点后，放(fàng)在最后(hòu)背，只需要背学(xué)生观、教师观、教师职业道(dào)德规范，历(lì)年真题材料分析题部分都只(zhǐ)考这(zhè)些方面。

　　选择题方(fāng)面，比(bǐ)较有(yǒu)难度的是涉及法律(lǜ)法规这一块，包(bāo)括(kuò)教师法、义(yì)务教育(yù)法、未成年人(rén)保(bǎo)护法、预(yù)防未成年人犯(fàn)罪法(fǎ)等(děng)，考前(qián)要多(duō)熟(shú)悉(xī)。

　　还有(yǒu)一块是文化常识(shí)，因为范围(wéi)太(tài)广的，可能个人知(zhī)识广度有限(xiàn)，我是觉得比较难。

　　作文(wén)的话，一定(dìng)要写满1000个字(zì)，要有结束语，“总之(zhī)……”这类概括(kuò)性语句(jù)。

　　（4）教育知识与能力这一(yī)科，我认(rèn)为是多背多熟(shú)悉知识点迅(xùn)歼(jiān)就(jiù)好了(le)，答主(zhǔ)观题注意辩证思维(wéi)和适当(dāng)拓展来写。

　　重难点、高频考点我从头到(dào)尾(wěi)整体地背了有3遍，因为后来我做题时又补充了不(bù)少知识点，又(yòu)得牢固新记(jì)忆的信息，避免知识(shí)遗忘(wàng)或混淆。

　　（5）非历困昌历史学专业备考时，要总体熟悉(xī)下高中历史知(zhī)识，配合中公(gōng)教材或网课强化记忆。

　　最后，祝成功。

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