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小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔 国家为什么不承认有龙 人类永远无法突破自我矛盾

社(shè)会发(fā)展(zhǎn)至(zhì)今什(shén)么都是提倡(chàng)科(kē)学。即便是(shì)一些用科学也(yě)解释不了的问题。最终也会以造(zào)谣(yáo)等说法来进行(xíng)掩盖(gài)。这(zhè)就(jiù)是如今的(de)社(shè)会。但(dàn)是(shì)从中国古代的历史发展至今。所谓的鬼神(shén)论一直(zhí)都没有停止过。只不过都是小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔私底下的一种讨论。但真的有人(rén)敢(gǎn)说这些就(jiù)是真(zhēn)的不(bù)存在的吗(ma)?还有中国人喜欢说的(de)龙的传人。龙也被誉为很(hěn)神秘神圣的一种(zhǒng)圣物。民(mín)间对(duì)于龙的传说有(yǒu)很多。也有不少人对于世界(jiè)上真(zhēn)的有(yǒu)龙存在而深信(xìn)不疑。但是国家为什(shén)么不承认有龙呢,人类永远无法突破(pò)自我矛盾。

国家为什么不承(chéng)认有龙 人类永(yǒng)远(yuǎn)无法突破(pò)自我矛(máo)盾(dùn)

无论是在史书上记(jì)载。又或者(zhě)是在古(gǔ)人(rén)的文(wén)章和(hé)诗句中有不(bù)少(shǎo)对龙的描述(shù)。而(ér)且日本的博物馆还存有龙的标(biāo)本。但(dàn)是国(guó)家为什么从(cóng)来(lái)都不(bù)承认(rèn)有龙呢。这其实是很多人都(dōu)好奇的(de)问题。很(hěn)多网友也(yě)发表了自己的小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔想法和看法(fǎ)。其实归结到底就两(liǎng)个字“矛(máo)盾”。

国家为什(shén)么不承认有龙 人(rén)类永远无法突破(pò)自我(wǒ)矛盾
国家为什么(me)不承认有龙(lóng)

国家希望自(zì)己的民(mín)众(zhòng)是(shì)聪(cōng)明(míng)的(de)。但是(shì)过(guò)于聪明又会难以管理。所(suǒ)以你要聪明(míng)到恰到好(hǎo)处。其实从古至今发生过太(tài)多(duō)怪气的事(shì)情(qíng),比如说罗布(bù)泊青海湖(hú)天池等等一些(xiē)地(dì)方(fāng)发(fā)生的怪异现象。在专业人(rén)士进(jìn)行研究之后(hòu)并没有(yǒu)什么确切的答案(àn)。大概是为(wèi)了稳住民心,所以他(tā)们往往(wǎng)会(huì)用各种科学的解释(shì)来搪(táng)塞大众。而事实真(zhēn)的是像他们说的(de)那样吗(ma)小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔?估计他们自(zì)己对自己的(de)说法也是模棱两可吧(ba)!

国(guó)家为什么不承认有龙 人类永远无法(fǎ)突破自(zì)我(wǒ)矛盾

其实说白(bái)了科学的尽头就(jiù)是鬼神。但是人们又总(zǒng)是拿着科学的幌子来说从来没有鬼神之说。即便是(shì)现实(shí)中有东西可以印证。但依然(rán)是会被官方以各种方式来做了合(hé)理的解(jiě)释。中国人(rén)一直说自己是龙的传人(rén)。现实中也有出现过龙(lóng)的记载。无论是年(nián)代(dài)有(yǒu)多(duō)久远,或者(zhě)说(shuō)龙是生活在公元前。又或者(zhě)说龙一(yī)直是存(cún)在的。

国家为什么不(bù)承认有龙 人类永远无法突破自(zì)我矛盾

但(dàn)始终国家(jiā)是(shì)不承(chéng)认有龙的。可能这就跟佛教(jiào)一样,明明国家倡导不要迷信(xìn)要相信科学。但是却不(bù)阻(zǔ)止国家佛教的(de)发展。反而用(yòng)信仰(yǎng)自(zì)由来解释(shì)。这就(jiù)是现实(shí)和内心的(de)一种矛盾竞争。如(rú)果从国家层面承(chéng)认一些(xiē)东西,那还有(yǒu)人(rén)会努力的发(fā)展(zhǎn)科(kē)学吗(ma)。那国(guó)家还要进步和(hé)发展吗(ma)?

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