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钢琴里面小快(kuài)板(bǎn)的速度是(shì)多少(shǎo)，钢琴中小快板是什(shén)么意思

　　这要看曲(qū)子的风(fēng)格 ，缓慢大概(gài)30拍左(zuǒ)右(yòu)，中速(sù)40-50左右。

　　 每个时代对速度的定义... 行板Andante,76到108拍每分钟；

　　 中板(bǎn)Moderato,90到110拍每分钟；

　　 小(xiǎo)快板...学前(qián)儿(ér)童(tóng)观察力的发展特点：（1）在目(mù)的性上(shàng)，由于神经系统(tǒng)还不够发(fā)达，儿童往往(wǎng)会随心所欲的观察，易受(shòu)无关事(shì)物和细节(jié)影(yǐng)响，极有可能被自(zì)己所喜欢的、感兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿童(tóng)一般会在观(guān)察过程之中忘掉观察(chá)任(rèn)务，4-6岁儿童(tóng)观察的(de)目的性有(yǒu)所提高。

　　（2）在(zài)持续时间上，受(shòu)儿(ér)童对(duì)观察物品喜爱程度的影响(xiǎng)，但随着(zhe)年(nián)龄增加(jiā)，稍有改善；

　　在一实验里，三曼妙是什么意思解释，身姿曼妙是什么意思四岁的幼儿观察图片(piàn)的时间只有(yǒu)6分8秒，5岁增(zēng)加到7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在(zài)系(xì)统性(xìng)上，儿童(tóng)不善于将观察的对象整体与(yǔ)局部间、局部与局部间联系，只(zhǐ)能得到所看见的单一部分；

　　幼儿的(de)观察从最(zuì)初的杂(zá)乱无章逐渐发展成为有组(zǔ)织(zhī)、有系(xì)统的(de)综(zōng)合(hé)的知觉(jué)过(guò)程(chéng)

钢琴谱上小(xiǎo)快板(bǎn),中速这类词具体指的速度(dù)是多(duō)少

　　这(zhè)要看(kàn)曲子的风(fēng)格 ，缓慢大概扰滑30拍左右，中速(sù)40-50左右。

　　 每个(gè)时代对速度(dù)的定义... 行(xíng)板(bǎn)Andante,76到108拍每(měi)分钟(zhōng)； 中板(bǎn)Moderato,90到110拍每分钟； 小快(kuài)板...

　　学前儿(ér)童(tóng)观察力的(de)发展特(tè)点(diǎn)：

　　（1）在(zài)目的性上，由于神(shén)经(jīng)系(xì)统还不够(gòu)发(fā)达，儿童(tóng)往往会(huì)随心所欲的(de)观察，易受无关事物和(hé)细节影响，极有可能被(bèi)自己所喜欢的、感兴趣的(de)物品所吸引。

　　3-4岁儿童一般(bān)会在(zài)观察过程之(zhī)中忘掉观察任务，4-6岁儿(ér)童观察的目的(de)性有(yǒu)所提高。

　　（态李(lǐ)此2）在持续时间上，受儿童(tóng)对观察物品(pǐn)喜爱程度的(de)影响，但随(suí)着年龄增加，稍(shāo)有改(gǎi)善；在一实验里，三四岁的幼儿观察(chá)图片的时间只有6分(fēn)8秒，5岁增加到(dào)7分6秒，6岁可达12分3秒(miǎo) 。

　　（3）在系统(tǒng)性上，儿童(tóng)不善于将观帆(fān)迅察的对象整体与局部(bù)间、局部与局部间联系，只能得到所看(kàn)见的单一(yī)部分；幼儿的(de)观察(chá)从最初的(de)杂乱无章逐渐发展成为(wèi)有组(zǔ)织、有系统的综合的(de)知觉过程(chéng)

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