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上海四大(dà)八校(xiào)是(shì)指什么高中，上海市重点高中排名一(yī)览表(biǎo)

　　上海四大(dà)是(shì)指(zhǐ)：上(shàng)海市民(mín)办华育中学、上海民办兰生复(fù)旦中学、上(shàng)海外国语大学附(fù)属外国语学校、上海市市北初级中学等四校。

　　八校是(s社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说hì)指：上(shàng)宝中(zhōng)学、张江集团学校(xiào)、进华中学、存志中(zhōng)学、新(xīn)华初(chū)级中学、上海市世(shì)界外国语中(zhōng)学、华二初级中(zhōng)学、立达中学等(děng)八校。

　　扩展资(zī)料华育中学的前身(shēn)是上海中学初中部，90年(nián)代上海(hǎi)的(de)'初中高中分离以(yǐ)后，上(shàng)海中学与华泾实业联合在1999年建(jiàn)立了华育中学，华育的师资力量(liàng)、管理方式、教学方式，都来(lái)自于上海中学。

　　兰生复旦中学建校于(yú)1994年，也是一所可(kě)跨区招生的民办寄宿制初级(jí)中学，为复旦附中(zhōng)的(de)初中教学(xué)基地。

上海高中四大名(míng)校八大金刚是什么

　　 上海四(sì)大名校是指上海(hǎi)中学、华师大二附中(zhōng)、复旦附中(zhōng)、交大附中。

　　 这四所学校是上海高(gāo)中里顶(dǐng)尖教育资源的代表。

　　 八大金刚指的是南洋模范中学（徐汇）、建平中(zhōng)学(xué)（浦李顷凳(dèng)东(dōng)）、七宝中学(xué)（闵行）、控江中学（杨浦）、延安中学（长宁）、复兴中学（虹口）、大同(tóng)中学（黄浦）、格致(zhì)中(zhōng)学（黄浦）。

　　 当然这只(zhǐ)是坊间的(de)一(yī)种说法而已，各(gè)区县依然还拥(yōng)有一些非常出(chū)名(míng)的高中，比(bǐ)如浦东(dōng)的进才中学，静安的市西中学(xué)、徐汇的(de)位育(yù)中学、宝山的(de)行知中学等。

　　 还有“一个神仙(xiān)”为(wèi)上外(wài)附中（虹口区(qū)）,因上(shàng)外附中几乎不(bù)对外乎大区招(zhāo)生，在上海中考(kǎo)中，我们一般都不会讨(tǎo)论这所学校，故被应成为"神(shén)仙(xiān)"。

　　 扩展资(zī)料(liào)：

　　 上海市实验性(xìng)示(shì)范性高中是根据(jù)《国务(wù)院关于(yú)基础教育改革与发展决定》中各地建设一(yī)批(pī)实施素质教育的示范性普(pǔ)通高中以及全(quán)国高(gāo)中教育工(gōng)作会议的精神(shén)，上海市于1999年4月正式启动(dòng)建设的。

　　 上(shàng)海(hǎi)市实验性社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说示范性高(gāo)中第一批(pī)有上海中学、复旦大学附属中学、上海交(jiāo)通大学附属中(zhōng)学、华(huá)东师范大学第(dì)二附(fù)属中学(xué)、上海(hǎi)师范大学附(fù)属中学、大同中学、格致中学、上(shàng)海外(wài)国语(yǔ)大(dà)学附属大(dà)境中学、向明中学、南洋模范中学(xué)、位育(yù)中学(xué)、延安(ān)中学(xué)、上海(hǎi)市第三女子中学(xué)、育才(cái)中学(xué)、市西中学、曹杨二中、晋元高级中学、市(shì)北中学(xué)、新(xīn)中中学、复兴(xīng)高(gāo)级(jí)中学(xué)、华东(dōng)师范大学第一(yī)附(fù)属中学、控江中学、杨浦高级中学、七宝中学、行知中学、嘉(jiā)定(dìng)一中、建(jiàn)平中学(xué)、进才中学、松(sōng)江二中 

　　 上海市于(yú)1999年4月正(zhèng)式启动上海市实(shí)验(yàn)性(xìng)示范(fàn)性高中建设。

　　 2004年(nián)，本(běn)哪旅市实验性示(shì)范性高(gāo)中建设取得新进(jìn)展。

　　 实(shí)验性示范性高中建设是上海市(shì)基础教育现代化的重要(yào)组成部分。

　　 建设实验性示范性高中，目的是在于(yú)通过促进学(xué)校形成依(yī)法治校(xiào)、自我约束、自主(zhǔ)发展的(de)内驱机制，推动(dòng)学校(xiào)不断(duàn)追求新的发展(zhǎn)，形成一支学校教育改革的先锋队，一支(zhī)攻克素质教育难题的攻坚(jiān)队，对整个高中教育(yù)和基础教(jiào)育起示范(fàn)、辐射和(hé)引领作用，从而带动基础(chǔ)教育(yù)的(de)整体(tǐ)发展(zhǎn)与提(tí)高(gāo)，促(cù)进本(běn)市率先基本实现(xiàn)教育现(xiàn)代化。

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